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文档简介

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石,下列说法合理的是(

)。A.鹦鹉螺本身生活在山上B.鹦鹉螺从水中爬到了山上C.喜马拉雅山曾经是海洋2.香蕉树的叶很宽大,适合生活在(

)。A.沙漠B.很热的地方C.很冷的地方3.我们通常感觉不到静电是因为(

)。A.静电不是电B.人的感觉很迟钝C.物体内的正负电荷数量相等,相互抵消了D.以上都对4.用电路检测器检测接线盒内情况,结果如下表,接线盒内情况不可能是(

)。A.

B.

C.5.植物的叶子平展且在茎上交叉生长是为了(

)。A.保持植物身体的平衡B.最大面积地吸收阳光进行光合作用C.对称美6.在(

)时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。在实验中,要避免出现这种现象。A.短路B.断路C.通路二.填空题(共6题,共18分)1.把电池的铜帽和锌壳直接用导线连接起来,就会发生(

)现象。2.植物的花能发育成(

)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(

)。

3.观察我们周围的环境,你会发现岩石和矿物用途很广,如:岩石可以铺设道路,请你参照填写出两种:(

);(

)。

4.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(

)的作用。

5.生活中的电器开关,与人体接触的部分材料一定是(

)。6.(

)植物特点:主根明显,主根上生出侧根。(

)植物特点:无明显主根和侧根区别,呈须状。三.判断题(共6题,共12分)1.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。(

2.在同一个电源插座上可以接很多电器。(

)3.在路边看到断开的电线时,要及时用手拿开,防止他人触电。(

)4.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(

5.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。(

6.煤是重要的能源矿产。(

)四.连线题(共1题,共12分)1.连线题。带“翅膀”的槭树果实 动物传播坚硬、能浮的莲蓬果实 水力传播长倒刺的鬼针草果实 干而脆的牵牛花果实 弹力传播随风而飞的蒲公英种子 风力传播五.简答题(共2题,共8分)1.植物如何通过动物帮助它们传播种子?2.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?六.综合题(共4题,共50分)1.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球,实现了中国首次月球无人“采样返回”,这有助于对月球成因和演化历史等科学研究。而地球上的土壤也是最有价值的资源,401班李晓宁同学为了研究学校花坛中土壤的成分,采集了一些土壤的样本进行了一系列的研究。(1)如果要验证土壤中是否有水,可以这样做:_____________________。(2)把土块放入盛有水的烧杯中,看到的现象是:________________,这说明土壤中空气。(3)搅拌水中的土壤,静置一段时间,进行观察,会看到_________现象(如图所示),颗粒较大的沉积在___________。(4)请将下图填写完整。A:______

B:______C:______D:______2.小小植物学家:种植凤仙花开学初期,在老师的指导下,小明和同学们在学校的希望农场里,种植了一些凤仙花,并进行了长期的观察活动:(1)播种凤仙花种子时,下列做法正确的是(

)。A.挑选饱满、没有受过伤的种子B.将种子放在土壤表面C.浇较多的水,使种子浸泡在水中(2)凤仙花种子在萌发时,最先长出(

)。A.根

B.茎

C.叶(3)过了一段时间后,叶子逐渐生长,观察后发现叶子在茎上的排列是(

)。A.杂乱无章

B.下面叶小,上面叶大

C.交叉生长(4)又过了一段时间,凤仙花开花了,小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,时而停留在花朵上,这些动物对于凤仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.传粉

C.传播种子(5)后来凤仙花结果了,凤仙花的果实呈(

)形,里面装满了种子。A.长圆筒

B.球

C.纺锤(6)小明和同学们在收集种子的过程中,发现有些果实轻轻一碰,果皮就裂开了,说明凤仙花种子的传播方式是(

)。A.动物传播

B.弹力传播

C.风力传播(7)小明在观察凤仙花时,还每隔一周对它的植株高度进行了记录,数据如下表。在这段时间内,可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(

)。A.先快后慢

B.一样快

C.先慢后快(8)小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示,小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上,观察现象。小明研究的是叶的(

)的作用。A.吸收阳光

B.蒸腾水分

C.运输水分和养料3.乐乐收集了一块岩石,他把岩石洗干净带回教室,对岩石进行了如下研究。请你帮他一起完成。(1)乐乐用到了指甲、铜钥匙和小刀在岩石上刻画,他这是研究岩石的(

)。A.颜色

B.硬度

C.光泽(2)乐乐借助手电筒从岩石的一面照射,他这是研究岩石的(

)。A.条痕

B.硬度

C.透明度(3)乐乐将采集到的岩石,在白色的无釉瓷板上进行摩擦。瓷板上留下的痕迹就是收集到的岩石的(

)。A.反光度B.透明度C.条痕(4)通过小组观察、研究后得出:此块岩石乳白色,分层,能用小刀在表面画出痕迹,你猜测这块岩石是(

)。A.长石

B.云母

C.石英4.根据观察土壤的活动,完成下列各问题。(1)把土壤倒在一张白纸上,先用__________观察,再用__________进行仔细观察。观察结束后,触摸过土壤的手一定要洗干净。(2)把水倒进盛有新鲜土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌,观察到有__________产生,说明土壤中含有空气。搅拌后静置一段时间,明显地看到土壤按颗粒大小先后沉积下来,并分为几层沉积物,最上面的一层是__________,其次是__________,越到底下,颗粒越粗,而漂浮在水面上的则是动植物的残体。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B

5.B6.A二.填空题1.短路2.果实;传粉

3.岩石可以建造房屋;岩石可以建造桥梁

4.固着

5.绝缘体6.直根;须根三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.有的植物的果实很香甜,能吸引动物来吃,然后通过动物的粪便把种子传播到远方;有的植物的果实长有钩刺,能附着在动物的皮毛上,被动物带到远方。2.黄瓜的一生经历了

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