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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.冰融化成水的过程中,温度会(

)。A.先保持0℃不变,后上升

B.温度下降

C.温度上升

D.先下降后上升2.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是(

)。A.加热

B.过滤

C.太阳照射3.在50毫升的水中加入15克盐,下列能使盐溶解的最快的方法是(

)。A.边加热边搅拌

B.轻轻摇晃

C.静静地放着4.将一张白纸折成千纸鹤,这种变化属于(

)。A.物理变化

B.化学变化

C.物理变化和化学变化5.空气和同它质量相当的物品相比,其特点是(

)。A.体积相同

B.体积大

C.体积小6.我们要测量气温,必须带上(

)。A.气温计

B.风向标

C.雨量器二.填空题(共6题,共18分)1.空气是一种(

)。2.冰在融化的过程中,要从周围(

)热量,(

)是使水的状态发生变化的重要因素。3.一个地方长时间的天气平均状况叫(

)。4.0级就代表无风,风旗(

)。5.溶解是指物质(

)、稳定地分散在水中,不会(

),也不能用(

)的方法分离出来。6.生活中处处都有(

)的存在。三.判断题(共6题,共12分)1.关心天气,可以及时预防自然灾害。(

)2.一天中的降水量是指12小时的降水总量。(

3.食盐溶解在水中后,就不能溶解其他物质了。(

4.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(

)5.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(

6.空气对我们人类来说是没有用的。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.填图题将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。坚硬液体

石头不透明

水气体

空气看不见五.简答题(共2题,共10分)1.请你说一说怎么测一袋空气的质量。2.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。六.综合题(共4题,共31分)1.气泡图(大雨对生活的影响)。2.探究题。阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报,回答问题。1、未来七天,该市的主要天气形势是(

)。2、未来七天,温差最大的是10月(

)日。3.水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。(1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?(2)图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?(3)图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?(4)我们还可以用哪些方法证明空气在流动?4.综合拓展。混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!(1)先用(

)从混合物中吸出铁屑。(2)再把混合物倒入水中,这样,(

)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(

)。(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(

)了。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.A二.填空题1.物质2.吸收;热量3.气候4.不动5.均匀;沉淀;过滤6.空气三.判断题1.√2.×

3.×

4.×5.×

6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.用天平测量,一边放上装空气的袋子,另一边放绿豆或回形针等物品,使天平平衡,然后再测量这些物品的重量。2.晴天。六.综合题1.如下:2.晴;283.(1)吹出肥皂泡

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