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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.冰融化成水的过程中,温度会(
)。A.先保持0℃不变,后上升
B.温度下降
C.温度上升
D.先下降后上升2.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是(
)。A.加热
B.过滤
C.太阳照射3.在50毫升的水中加入15克盐,下列能使盐溶解的最快的方法是(
)。A.边加热边搅拌
B.轻轻摇晃
C.静静地放着4.将一张白纸折成千纸鹤,这种变化属于(
)。A.物理变化
B.化学变化
C.物理变化和化学变化5.空气和同它质量相当的物品相比,其特点是(
)。A.体积相同
B.体积大
C.体积小6.我们要测量气温,必须带上(
)。A.气温计
B.风向标
C.雨量器二.填空题(共6题,共18分)1.空气是一种(
)。2.冰在融化的过程中,要从周围(
)热量,(
)是使水的状态发生变化的重要因素。3.一个地方长时间的天气平均状况叫(
)。4.0级就代表无风,风旗(
)。5.溶解是指物质(
)、稳定地分散在水中,不会(
),也不能用(
)的方法分离出来。6.生活中处处都有(
)的存在。三.判断题(共6题,共12分)1.关心天气,可以及时预防自然灾害。(
)2.一天中的降水量是指12小时的降水总量。(
)
3.食盐溶解在水中后,就不能溶解其他物质了。(
)
4.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(
)5.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(
)
6.空气对我们人类来说是没有用的。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.填图题将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。坚硬液体
石头不透明
水气体
空气看不见五.简答题(共2题,共10分)1.请你说一说怎么测一袋空气的质量。2.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。六.综合题(共4题,共31分)1.气泡图(大雨对生活的影响)。2.探究题。阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报,回答问题。1、未来七天,该市的主要天气形势是(
)。2、未来七天,温差最大的是10月(
)日。3.水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。(1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?(2)图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?(3)图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?(4)我们还可以用哪些方法证明空气在流动?4.综合拓展。混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!(1)先用(
)从混合物中吸出铁屑。(2)再把混合物倒入水中,这样,(
)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(
)。(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(
)了。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.A二.填空题1.物质2.吸收;热量3.气候4.不动5.均匀;沉淀;过滤6.空气三.判断题1.√2.×
3.×
4.×5.×
6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.用天平测量,一边放上装空气的袋子,另一边放绿豆或回形针等物品,使天平平衡,然后再测量这些物品的重量。2.晴天。六.综合题1.如下:2.晴;283.(1)吹出肥皂泡
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