教科版四年级上册科学期末测试卷及一套参考答案_第1页
教科版四年级上册科学期末测试卷及一套参考答案_第2页
教科版四年级上册科学期末测试卷及一套参考答案_第3页
教科版四年级上册科学期末测试卷及一套参考答案_第4页
教科版四年级上册科学期末测试卷及一套参考答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.遇碘酒变蓝的食物是(

)。A.米饭

B.花

C.白菜2.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是(

)。A.音带

B.声带

C.听小骨3.下列(

)不是保护呼吸器官的正确方法。A.空气不良时,出门戴口罩

B.经常开窗通风

C.经常吸二手烟4.下面声音中,刺耳的是(

)。A.朗朗的读书声

B.巨大的爆炸声

C.小溪的流水声5.下列各组食物全部属于植物类食物的是(

)。A.蔬菜,水果,牛奶

B.蔬菜、鸡蛋、米饭,

C.白菜、水果、面条6.下列关于膳食宝塔说法错误的是(

)。A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差

B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多

C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类二.填空题(共6题,共16分)1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与(

)有关。2.想让鼓声变得更强,我们应(

)(“轻”或“重”)击鼓面。3.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(

)。4.搭配膳食的营养原则是(

)搭配。5.声音的(

)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(

);振动幅度越小,声音越(

)。6.周围的声音根据(

)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。三.判断题(共6题,共12分)1.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(

2.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(

)3.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(

4.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(

5.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(

)6.牙齿坏了可以安假牙,因此牙齿并不重要。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.如果我们在同样条件下,拨动拉得较紧的橡皮筋

听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋

听到的声音低五.简答题(共2题,共10分)1.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?2.蒙头大睡为什么会感到气闷?六.材料题(共1题,共5分)1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。七.综合题(共4题,共41分)1.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答下列问题:(1)营养学家将这五类形象地设计成如图示的“(

)”,并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康,建议在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例是(

)。(2)正在生长发育的青少年,应多吃图中C、D类食物,原因是该类食物中含有丰富的(

)和钙质。(3)你每天吃的主食是(

)类食物,膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。(4)B类食物所含的主要营养成分是(

)和无机盐。2.小明想了解呼吸的过程,请你根据所学的知识,帮助他完成以下问题。(1)仔细观察上图,完成填写参与呼吸的器官名称。①(

)②(

)③(

)(2)吸气时,胸腔(

),腹部(

);呼气时,胸腔(

),腹部(

)。(3)如图所示,一个下端蒙有橡皮膜的玻璃罩,在玻璃管下端套一只尚未吹气的气球。然后用手捏住橡皮膜向下拉或向上压,此时气球的大小将发生变化。这实际上是一个人体呼吸过程的(

)(选填“模拟”、“真实”)实验。其中,用(

)代表肺,用(

)代表体内膈肌。人在吸气时,相当于橡皮膜(

)(选填“向下拉”、“向上压”),此时,瓶内的气球将变(

)(选填“大”“小”,空气(

)(选填“进入气球”、“从气球内被排出”)。(4)如图所示,小明用广口瓶收集三瓶空气。A瓶中是新鲜的空气,B瓶中是呼吸一次的空气,C瓶中是呼吸多次的空气。把点燃的火柴同时放入三个广口瓶中,盖上玻璃片,观察每瓶中的火柴燃烧情况。由于火柴燃烧时需要(

)(选填“二氧化碳”、“氧气”、“氮气”),所以按火柴熄灭时间的从先到后顺序排序,正确的是(

)、(

)、(

)(选填“A”、“B”、“C”)。(5)通过学习,小明认识到了呼吸的重要性,也下决心要保护好自己的呼吸器官,更加健康地生活。请帮小明提出三个有效保护呼吸器官的措施:3.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,请你连一连。牙齿

搅拌食物舌头

磨碎食物唾液

润滑食物,消化部分淀粉2.五官科:医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的(

)振动发出的。当这个器官振动的速度越快,发出的声音(

)。3.测听力时,医生发出的声音是通过(

)传播到小然的耳朵里的。4.小然测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是(

)。A.多睡觉

B.多吃水果蔬菜

C.经常锻炼身4.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(

)(“静止”或“跳动”)的。(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(

)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(

),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(

)。(3)这个实验说明了声音是由(

)产生的。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.A二.填空题1.垫圈数量2.重3.脂肪4.荤素5.强弱;强;弱6.产生途径三.判断题1.×

2.√3.×

4.×

5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.二胡虽然只有两根弦,但弦的振动能发出高低不同的声音;弦越短,振动频率就越快,声音就越高越脆。2.蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。六.材料题1.因为相对液体、气体来说,声音在固体中传播的效果最好,所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好,其次是装水塑料袋,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论