教科版四年级下册科学期末测试卷带答案（达标题）

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.本学期科学书的科学家这样做栏目中，介绍了科学家（

），他是一位植物学家，所带团队共收集了上千种植物约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏，他曾获得“感动中国2018年度人物”。A.袁隆平B.钟扬C.钟南山2.有一块岩石的软硬程度情况如下表，说明这块岩石的硬度是（）。

A.较软

B.较硬

C.硬3.花岗岩是由（

）三种矿物组成的。A.石英、方铅矿、石膏B.石英、长石、云母C.石墨、方解石、云母4.用一个电路检测器推断接线盒内部的链接情况，观察到如下结果：根据观察结果，接线盒内部的连接方式不可能是(

)。A.B.C.5.小强观察到这块矿物具有金属光泽，他想到①金属②玻璃③泥土④蜡烛⑤丝绸都有各自的光泽，它们按照反光强弱进行排序正确的是（

）。A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.②①④⑤③6.对植物，它的花的主要功能是（

）。A.吸引昆虫B.供人欣赏C.形成果实和种子二.填空题(共6题，共34分)1.土壤是由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和（

）等物质构成的。

2.黏质土的（

）、保肥能力最好，透气性最差。

3.像铜丝那样(

)通过电流的物质，我们称它们为导体；像电线外包着的塑料那样(

)通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。4.土壤的形成是一个极其漫长的过程，土壤是由（

）、下层土、（

）和基岩构成的。

5.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，（

），（

）；而和植物生殖有关的结构是哪个部分？（

）。花的哪个部分将来有可能发育成果实？（

）。

6.地质学家根据（

），把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，花岗岩属于（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.刚刚收获的粮食，不用晒干，就可以入库。(

)2.如果凤仙花的花瓣凋谢了，它就成为不完全花了。（

）

3.做实验的电池没有电了，我们可以用实验室里插座中的电来代替。(

)4.解剖花朵时，用镊子从内到外进行操作。(

)5.少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（

）

6.发电机能够源源不断地发电，所以我们没有必要节约用电。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.将下列岩石和对应的特征用线连起来。花岗岩

青灰色，与盐酸冒泡砾

岩

易分离成层，敲击有声音石灰岩

有美丽条纹，与盐酸冒泡页

岩

花斑状，很坚硬板

岩

混凝土状，粗糙

大理岩

较软，薄层状，常有化石五.简答题(共2题，共8分)1.迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？2.成熟的凤仙花植株包括哪几部分？六.综合题(共4题，共40分)1.春天遍地是金黄的油菜花，图图来到油菜花田里观察油菜花，请你和她一起完成对油菜花的探究。（1）上图中A是______________，B是______________，C是______________，D是______________。（2）解剖油菜花的正确顺序是______________（用字母表示）。（3）油菜种子中，最重要的部分是______________，它能够发育成新的生命。（4）结合图中花的结构，图图发现花粉产生在（

）中。A.柱头

B.花丝

C.花药2.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时，A小组发现小灯泡亮了，认为铅笔芯是导体；B小组发现小灯泡没有亮，认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法？你想对另一个小组的同学提出哪些建议？请把你的建议写下来。我支持的小组是（

）。写出你对另一个小组的建议。（至少写出三条）3.小明切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将茎的下端浸入水中。（1）小明向水中滴入红色色素是为了（

）。A.为茎和叶提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用（2）一段时间后,小明将这段茎横切，她发现（

）。A.横切面全被染红了B.横切面的一部分被染红了C.横切面没有被染红（3）这个实验能证明植物的茎具有（

）作用。A.运输水分B.支撑植物C.制造养料4.科学课上，我们准备了一些土壤，开展了研究实验。（1）把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤湿湿的，说明土壤中有________。（2）把水倒入装有土壤的烧杯里，发现有气泡冒出来，说明土壤中________。（3）搅拌水中的土壤发现，水面漂浮着一些枯枝烂叶和小动物的残骸，将来它们会变成土壤中的________。（4）静置一段时间以后，我们发现土壤出现了________现象。最下层的岩石颗粒是________，这是因为________________________________。（5）以下土壤中的成分，用肉眼直接观察，有可能看不见的是（

）。A.动植物残骸

B.沙砾

C.黏土（6）土壤是地球上最有价值的资源，实验结束后，我们应将烧杯中的土壤（

）。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.C二.填空题1.沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气

2.保水性

3.可以；不能4.表层土；基岩碎屑

5.雌蕊；雄蕊；雌蕊、雄蕊；子房

6.岩石的成因；岩浆岩三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.靠风力传播，或者同通过鸟类粪便传播（回答出其一就给分）。2.根、茎、叶、花、果实和种子。六.综合题1.（1）雌蕊；雄蕊；花瓣；花萼（2）DCBA（3）胚（4）C2.A小组。

我对B小组的建议：第一，做科学实验要多次实验，以排除偶然因素的影响。第二，我们自制的电路检测器还不是十分精确，如果导体导电能力不强，也会使小灯泡不亮