教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案【典优】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.声音是以（

）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。A.波

B.气流

C.曲线2.高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（

）。A.蓝色

B.绿色

C.紫色3.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（

）（多选题）A.多运动

B.勤通风

C.保护大气环境4.下面器官没有参与呼吸的是（

）。A.肺

B.大脑

C.气管5.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（

）（如图所示），由此可以推断（

）。A.甲是大音叉

B.乙是大音叉

C.无法确定6.（

）能反映人的呼吸能力。A.脉搏

B.肺活量

C.饭量二.填空题(共6题，共30分)1.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体（

）产生的，它是以（

）的形式传播的。2.番茄炒鸡蛋是（

）种食物。

3.人的呼吸器官有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。

4.我们可以用（

）来测力的大小，力的单位是牛顿。

5.音高是由物体的振动的（

）决定的，物体振动得动的越快音高越（

）。6.（

）的弦，（

）的弦，振动频率（

），音高（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（

）2.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（

）3.人说话的声音是由舌头振动产生的。（

）4.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排放出氧气。（

）

5.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（

）

6.我们无时无刻都在呼吸，除了睡觉时。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。足球守门员戴手套给自行车车轴加润滑油

增大摩擦力跑步穿的钉鞋举重运动员在手上抹镁粉

减小摩擦力移动重物时在重物下垫滚木五.简答题(共2题，共10分)1.我们怎样保护自己的听力？2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？六.材料题(共1题，共6分)1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（

）；物体振动得越慢，发出的声音就越（

）；同时还说明声音是由物体（

）而产生的。七.综合题(共4题，共42分)1.根据下面每幅图所提供的数字顺序，用“高→低”“或"低→高”来表示声音的变化规律。（1）按1～4顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（

）。（2）按I～8顺序被击长短不同的金属条，声音变化规律是（

）。2.小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。（2）食物中除了上述营养成分外，还有（

）、（

）、（

）和水等，它们为生命的成长提供了充足的能量。3.下面是人体消化系统的模拟图，请根据下图完成各题。1.填写各消化器官的名称。A：（

）

B：（

）

C：（

）

D：（

）

E：（

）2.食物在（

）中经历了初步的消化过程，在（

）里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在（

）内被吸收的。3.消化器官对我们至关重要，谈谈我们该如何保护它们。4.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。（1）小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是（

）。（2）在不同状态下，每分钟的呼吸次数（

）。（3）运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数（

）。（4）说明运动会使呼吸次数（

）。（5）会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是（

）。参考答案一.选择题1.A2.C3.ABC4.B5.A

6.B二.填空题1.振动；波2.2

3.鼻腔；气管；支气管；肺；膈肌

4.弹簧称

5.快慢；高6.松；长；慢；低三.判断题1.√2.×3.×4.×

5.√

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。2.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。六.材料题1.高；低；振动七.综合题1.高→低；低→高2.碘酒；蓝色；淀粉；油渍；脂肪；蛋白质；维生素；无机盐