教科版四年级上册科学期末测试卷（名师系列）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.自行车座的弹簧具有（

）的作用。A.美观

B.稳固

C.缓冲2.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（

）传播。A.只向上下

B.只向左右

C.向四周3.在"中国居民平衡膳食宝塔"图中，面积最大的最底层是（

）。A.谷薯类

B.油、盐

C.蔬菜类、水果类4.如图所示，外界声音传到大脑的路径正确的是（

）。A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑5.对于吸烟者，我们要做到（

）A.积极劝阻

B.大加赞赏

C.不理不睬6.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（

）从话筒传到听筒的。A.空气

B.棉线

C.纸杯二.填空题(共6题，共22分)1.充气的气球具有能量，喷气时可以产生（

）。

2.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（

）等。3.有些声音让我们觉得（

），比如（

）；有些声音让我们觉得（

），比如（

）。4.水是生命之源，人体的（

）都离不开水。

5.耳朵是我们的（

）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（

）。6.声音能在（

）、（

）、固体中传播。三.判断题(共6题，共12分)1.我们无时无刻都在呼吸，除了睡觉时。（

）

2.给食物分类会方便我们对食物的研究。（

）

3.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。（

）4.吹口哨可以发出声音。（

）5.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（

）6.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。汽车轮胎上绑上防滑链轴承里加润滑油摩擦力增大了轴承里加滚珠摩擦力减小了举重运动员手上擦镁粉挖土机装上履带五.简答题(共2题，共10分)1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？六.材料题(共1题，共5分)1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？七.综合题(共4题，共42分)1.土电话。1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”，“土电话”中声音主要是通过（

）从话筒传到听的。A.棉线

B.空气

C.纸杯2.若小红捏住棉线上的某一部分，则听到的一方就听不到声音了，这是由于（

）。A.捏住后空气不能产生振动

B.捏住后棉线不能产生振动

C.棉线是不能传播声音的3.小东说话的声音是由喉咙里的（

）发出的。A.舌头

B.喉结

C.声带4.在听小东说话时，小红耳朵里的各个器官都参与了活动，请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。听小骨

传递声波到内耳耳道

将声波转化为振动鼓膜

将听觉信号传递到大脑耳郭

收集声波听觉神经

传递声波到中耳耳蜗

将振动转化为听觉信号5.现实生活中过高过强的声音可能会损伤我们的听力，我们有哪些方法减少噪音，保护耳朵。我的方法：2.请写出呼吸器官各部分的名称。①（

）

②（

）③（

）

④（

）⑤（

）

⑥（

）3.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（

）实验。2.在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。①撞击木块的大小（

）。②小车重量的大小（

）。③坡度的大小（

）。④坡度的光滑程度（

）。⑤小车释放要在同一位置（

）。3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（

）。A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（

）。A.小车开始运动了B.木块被撞击出去C.小车运动速度越来越慢5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（

）。A.运动速度快，具有的能量强B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关C.运动速度慢，具有的能量强4.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.B二.填空题1.反冲力

2.小提琴、吉他、古筝3.悦耳、动听；黄鹂鸟叫声；刺耳、难听；汽车喇叭声4.各种活动

5.听觉；鼓膜6.液体；气体三.判断题1.×

2.√

3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。2.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。六.材料题1.因为棉线可以传播声音。因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动，声音就无法传播出去了。七.综合题1.A；B；C；；远离噪音，不长期使用耳机等2.鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺3.对比；①√

②√

④√