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文档简介
2023-2024学年江苏省南通市海安市白甸镇三年级数学第二学期期末质量检测试题一、认真计算。1.直接写出得数。630÷7=4000÷8=250×3=60×39≈96÷3=16×50=3200÷4=242÷6≈180÷6=50×70=24×40=629÷9≈2.用竖式计算,带※的要验算。※56×34=38×40=※85×79=68×70=3.脱式计算下面各题。(105+230)÷5630÷3×14214+36×7880-872÷824×15÷547×(153-127)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.0不能作被除数。(______)5.玲玲语、数、英三科的平均分是95分,那么她的语文成绩可能是95分.(____)6.是轴对称图形.(_____)7.148÷3的商大约是50。(______)8.时间单位之间的进率是100.(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一个三位数除以7,商不可能是()位数。A.一 B.二 C.三10.下面表示经过的时间的是().A.12时吃饭B.我写作业用了20分钟C.明天7:00起床11.3位同学的100米跑步比赛的成绩是:小明15.5秒,小亮15.0秒,小红16.1秒。第一名是()。A.小明 B.小亮 C.小红12.李叔叔开车从甲地去乙地,全程300千米,汽车每小时行60千米.汽车行驶4小时后到达了张家口,甲地到张家口有多少千米?列式为().A.300-60×4 B.60×4 C.300+60×4 D.(300-60)×413.下列图形中,()不是轴对称图形。A. B. C.四、快乐填空。14.一块方砖,边长是5分米,它的占地面积是(______)平方分米。15.一副羽毛球拍23.8元,一个羽毛球2.5元,买一副羽毛球拍和一个羽毛球一共要付(____)元。16.有一个数,十位和百分位都是8,个位和十分位都是0,这个数写作(_______),读作(_________)。17.明明家在超市的东北方向,超市在明明家的(_____)方向。18.1900年全年有(______)天,有(______)个星期零(______)天。19.找规律填数。(1)9800,9850,9900,(______)。(2)(______),1.7,1.4,1.1。(3),,(______),,。20.为迎接青岛上合峰会的召开,青岛的小朋友们做了一些“青岛欢迎你”的条幅,按“青岛欢迎你青岛欢迎你青岛欢迎你……”依次排列,第136个字是(______)。21.东与(________)相对。22.在下面的括号里填上适当的单位名称。三(1)班学生王宁的身高是1.41(______),体重是29.4(______),她使用的数学课本封面的面积约为630(________),她所在的教室的面积约为48(______)。23.一个等腰三角形的周长是24cm,其中一条边长6cm,那么另外两条边的长分别是(____)cm和(____)cm.五、作图题。24.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷525.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题27.一盒巧克力有15块,小东吃了这盒巧克力的,小明吃了这盒巧克力的。他们各吃了几块?28.把一个长方形的长边缩短5厘米后,就成了一个边长6厘米的正方形,原来长方形的周长是多少厘米?29.游泳池长26米,郑小雨游了4个来回,他游了多少米?30.三年级同学共288人去参观科技馆,平均分成6队,每队平均分成4组,每组有多少人?
参考答案一、认真计算。1、90;500;750;2400;32;800;800;40;30;3500;960;70【分析】整十、整百、整千数除以一位数,可以先用0前面的数除以一位数,然后在结果后面添0,被除数有几个0,就添几个0;整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0;估算两位数乘以两位数时,先把两个因数分别看做整十数,然后再计算;估算三位数除以一位数时,除数不变,把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。【详解】630÷7=904000÷8=500250×3=75060×39≈240096÷3=3216×50=8003200÷4=800242÷6≈40180÷6=3050×70=350024×40=960629÷9≈70【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。2、1904;1520;6715;4760【分析】两位数乘两位数,先用第二因数的个位数字乘第一个因数,再用第二个因数的十位数字乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,最后把两次乘得的结果相加即可。两位数乘整十数,用两位数乘整十数的非0数,再给所得积末尾加上1个0即可。【详解】※56×34=190438×40=1520※85×79=671568×70=4760验算:验算:【点睛】本题主要考查学生们对乘法竖式的掌握情况。3、67;2940;466771;72;1222【分析】四则混合运算的运算先后顺序为:先乘除后加减,有小括号先算小括号里面的,小括号里面的也按照先乘除后加减的顺序,有中括号要先算小括号里面的。牢记四则混合运算的运算先后顺序,如果要改变运算顺序需要加小括号。【详解】(105+230)÷5=335÷5=67630÷3×14=210×14=2940214+36×7=214+252=466880-872÷8=880-109=77124×15÷5=360÷5=7247×(153-127)=47×26=1222故答案为:67;2940;466;771;72;1222。【点睛】此题是考查四则混合运算,先乘除后加减,如果要先算加减,一定要加括号。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】0表示没有,根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0;但0不能做除数,0做除数没有意义;由此即可判断。【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0,所以原说法错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查学生对有关0的运算的掌握,注意0不能作除数。5、√【详解】略6、×【详解】略7、√【分析】本题主要考查除数是一位数的估算,估算时把被除数148看做150,再用150除以3得50。【详解】148÷3≈150÷3=50,所以原题判断正确。【点睛】在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数,再去计算。8、×【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【解析】略10、B【详解】略11、B【分析】三位同学跑的都是100米,所以看谁花的时间最短谁就是第一,直接比较他们时间的大小即可得解。【详解】15.0<15.5<16.1所以小亮跑得最快。故答案为:B【点睛】本题考查的是小数的大小比较,时间最短的就是跑得最快的。12、B【详解】略13、B【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是对称轴,据此解题。【详解】根据分析可知B不是轴对称图形。故答案为:B【点睛】本题考查学生对轴对称图形的认识与判断,根据其特点进行判断即可。四、快乐填空。14、25【分析】根据正方形面积=边长×边长求出方砖的面积即可。【详解】5×5=25(平方分米)【点睛】本题主要考查正方形面积的计算方法,属于基础知识,应熟练掌握。15、26.3【解析】略16、80.08八十点零八【分析】(1)小数的写法是:整数部分的写法按整数的写法去写,小数部分要依次写出每个数;(2)小数的读法是:整数部分的读法按整数的读法去读,小数部分要依次读出每个数。【详解】这个数写作:80.08读作:八十点零八故答案为:80.08,八十点零八。【点睛】本题考查小数的读法和写法,关键看计数单位上是几,写出这个数以后再读。17、西南【解析】略18、365521【分析】首先判断1900年是平年还是闰年;平年,二月有28天,所以全年365天,闰年二月有29天,所以全年366天;一个星期是7天,然后用除法计算即可。【详解】1900÷400=4……300,所以1900年是平年,有365天。365÷7=52(个)……1(天)故答案为:365,52,1。【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法,注意一个星期有7天。19、99502【分析】(1)从左往右,后一个数比前一个数多50;(2)从左往右,后一个数比前一个数少0.3;(3)分母不变,分子依次少3,由此解答。【详解】(1)9800,9850,9900,9950。(2)2,1.7,1.4,1.1。(3),,,,。【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。20、青【分析】通过分析题目可知:以“青岛欢迎你”5个字为一组不断重复出现,所以一个周期是5个字,用136除以5,余数是几就是循环周期中的第几个字,没有余数就是循环周期中的最后一个字;据此即可解答。【详解】136÷5=27……1,所以第136个字是第27个循环周期中的第1个字,即青字。故答案为:青。【点睛】这是一道简单周期问题填空题,找出排列规律是解决此类问题的关键。21、西【分析】方向具有相对性,东与西相对,南与北相对,据此解答。【详解】根据分析可得:东与西相对。【点睛】本题考查了方向的知识,属于基础知识,可以根据实际情况推导出数学知识。22、米千克平方厘米平方米【分析】根据对长度单位、质量单位和面积单位的认识以及题中所给数据的大小,填空即可。【详解】三(1)班学生王宁的身高是1.41米,体重是29.4千克,她使用的数学课本封面的面积约为630平方厘米,她所在的教室的面积约为48平方米。故答案为:米;千克;平方厘米;平方米【点睛】此类题目要结合生活实际以及数据大小特点作答。23、99【详解】略五、作图题。24、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。25、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。26、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题27、小东5块;小明10块【分析】根据题意,将15块巧克力平均分为3份,小冬吃了其中的一份,即15÷3;小明吃了其中的2份,即15÷3×2,由此解答。【详解】15÷3=5(块)15÷3×2=5×2=10(块)答:小东吃了5块,小明吃了10块。【点睛
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