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文档简介
2023-2024学年江苏省淮安市洪泽区四年级数学第二学期期末统考试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.在一个三角形中,如果两个较小的内角度数的和等于102°,那么它是一个(________)三角形。2.若三角形的一个角是104°,另两个角是(_____)°和(____)°时,它是等腰三角形.若一个等腰三角形的两条边长分别是7cm和14cm,那么它的周长是(_____)cm.3.1枚1元的硬币大约重6克。(1)照这样推算,10000枚1元的硬币大约重()千克。()枚1元的硬币大约重6吨。(2)1亿枚1元的硬币大约重多少吨?在你认为合适的答案下面画“√”。60吨600吨6000吨4.85×93的积个位上的数是________,36×150的积后面有________个0。5.1990年的2月是(________)天。6.芳芳家有兔和鸭若干只,从上面数有10个头,从下面数有28只脚,兔有(____)只,鸭有(____)只.7.等腰三角形的一个内角是50°,另外两个内角可能是________和________,也可能是________和________。8.346+3150÷90×28=________9.1.04读作(______________)。10.根据三角形内角和是180°,下面的四边形的内角和是________度.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.把一个平行四边形的木框拉成一个长方形,它的周长和面积与原来平行四边形相比较()。A.周长不变,面积变大 B.周长不变,面积变小C.周长变大,面积变小 D.周长变小,面积变大12.下面三种表示“0.4”的方式中,不正确的是().A. B. C.13.下面有四条对称轴的图象是()A.正方形 B.长方形 C.圆形14.计算小数减法时,不小心把减数减少了4.5,被减数不变,差().A.增加4.5 B.减少4.5 C.不变 D.减少915.2400-(756+24×37)=()。A.168 B.180 C.756 D.4704三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒能围成一个三角形。________17.等腰直角三角形中锐角是45°。(______)18.四年级数学期中考试平均分是95分,这次考试一定没有不及格的同学。(______)19.用竖式计算小数加减法时,要和整数加减法一样,将末位对齐。(________)20.买同样的笔,小明买了5支,小红买了2支,小红比小明少花9元。笔的单价是3元/支。(______)四、计算题。(每题8分,共16分)21.口算。25×8=8.1÷10=0.9+4.5=1.8+2.3+3.7=6-2.7=2.3×100=1-0.79=30-20÷5=22.用竖式计算。(每题3分,共9分)186×34=19×106=110×35=五、作图题。(共8分)23.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)六、解决问题。(每题6分,共36分)24.一根长138.6米的电线,被弯成三段,第一段长37.58米,第二段长43.42米,第三段长多少米?25.四年级二班共有学生48人,其中女生比男生多6人。四年级二班有男生和女生各多少人?(先画图表示已知条件和问题,再解答。)26.王老师买了9个排球用了396元,排球的单价是多少?27.某天早上的气温是15.2摄氏度,中午升高了7.4摄氏度,晚上又比中午降低了6.8摄氏度.这天晚上的气温是多少摄氏度?28.2.7与1.95的和乘9.1与6.7的差,积是多少?29.一根绳子,剪成两段,右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍,右边绳子长多少厘米?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、锐角【分析】依据三角形的内角和是180°,用180°减去已知的两个内角的度数,即可求得第三个角的度数,然后依据三角形的分类方法判定这个三角形的形状即可。【详解】第三个角:180°-102°=78°;由于两个较小的内角度数的和是102度,所以整个三角形中最大的角是78°,三个角都是锐角,所以它是一个锐角三角形。故答案为:锐角【点睛】本题考查了三角形内角和定理的应用以及三角形的分类。2、383835【详解】略3、(1)60;100万(2)在600吨下面画√。【分析】(1)硬币的数量×1枚硬币的重量=硬币的总质量;硬币的总质量÷1枚硬币的质量=硬币的数量;(2)1亿×1枚硬币的质量=1亿枚硬币的质量。计算时注意单位的换算。【详解】(1)10000×6=60000(克)60000克=60千克6吨=6000000克6000000÷6=1000000(枚)=100万枚答:10000枚1元的硬币大约重60千克,100万枚1元的硬币大约重6吨。(2)1亿×6=6亿(克)6亿克=600000000克=600吨答:1亿枚1元的硬币大约重600吨。故答案为:(1)60;100万(2)在600吨下面画√【点睛】本题考查大数的认识与质量单位的换算。要掌握单位间的进率,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率。4、52【分析】(1)85×93的积个位上的数是几,只需要计算个位相乘即可;(2)36×150的积后面有几个0,计算出来即可。【详解】5×3=15,所以它们积的个位是5,36×150=5400,积的末尾有2个0。【点睛】解答本题一定要计算准确才可以判断。5、28【解析】略6、46【解析】略7、50°80°65°65°【分析】由题意可知:可以假设这个内角分别为底角和顶角,再依据三角形的内角和是180度和等腰三角形的底角相等的特点,即可分别计算出两种情况下其他内角的度数。【详解】(1)假设这个内角是底角,则另一个底角也是50°,顶角为:180°-50°×2=180°-100°=80°(2)假设这个内角是顶角,则每个底角的度数为:(180°-50°)÷2=130°÷2=65°【点睛】明确三角形的内角和是180°和等腰三角形有两个内角度数相等是解决本题的关键。8、1326【解析】本题考查的主要内容是四则混合运算问题,先算除法和乘法,最后算加法.【详解】346+3150÷90×28=346+35×28=346+980=1326故答案为:13269、一点零四【解析】略10、360【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】把一个平行四边形的木框拉成一个长方形,四个边的长度没变,则其周长不变;但长方形的宽比平行四边形的高长,所以它的面积就变大了(如下图);据此即可解答。【详解】根据分析可知:把一个平行四边形的木框拉成一个长方形,它的周长不变,它的面积比原来平行四边形面积大。故选:A。【点睛】本题主要考查平行四边形的特征及性质,即平行四边形的不稳定性,以及长方形的特征及性质和面积的大小比较。12、C【分析】分母是10、100、1000…的分数,可以用小数表示。0.4表示把单位“1”平均分成10份,这样4份就是0.4【详解】A.,正方形平均分成了10份,涂色部分占4份,选项正确;B.,将1平均分成10份,第4份是0.4,选项正确;C.图形没有平均分,选项错误。故答案为:C【点睛】本题考察了小数的意义,注意“平均分”。13、A【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行选择.【详解】A、正方形有4条对称轴;B、长方形有2条对称轴;C、圆形有无数条对称轴;故选A.14、A【解析】略15、C【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法,最后算小括号外面的减法。【详解】2400-(756+24×37)=2400-(756+888)=2400-1644=756故答案为:C【点睛】解答本题的关键是先看清运算顺序,再根据运算顺序进行计算。三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为8+5=13(厘米)13厘米=13厘米;所以用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒不能围成一个三角形。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析,牢记“两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边”。17、√【分析】等腰直角三角形中,两个底角相等,顶角为90度。根据三角形内角和为180度可知,三角形中锐角为(180-90)÷2度。【详解】(180-90)÷2=90÷2=45°,则等腰直角三角形中锐角是45°。故答案为:√【点睛】等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的两条腰相等,两个底角相等且为45度,顶角为90度。18、错【解析】略19、×【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】用竖式计算小数加减法时,将小数点对齐,也就是把相同数位对齐。故答案为:×【点睛】熟练掌握小数加减法的计算法则,注意小数加减法计算时是对齐小数点,不是末位对齐。20、√【详解】[分析]9÷(5-2)=3(元/支)四、计算题。(每题8分,共16分)21、200;0.81;5.4;7.8;3.3;230;0.21;26【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。【详解】25×8=2008.1÷10=0.810.9+4.5=5.41.8+2.3+3.7=1.8+(2.3+3.7)=1.8+6=7.86-2.7=3.32.3×100=2301-0.79=0.2130-20÷5=30-4=26【点睛】观察数据特点和运算符号,运用一些定律计算。注意小数加减运算时,小数点要对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。22、6324;2014;3850【详解】186×34=632419×106=2014110×35=3850横式得数1分。五、作图题。(共8分)23、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题6分,共36分)24、57.6米【分析】先求出第一段和第二段的长度和,然后根据减法的意义,用总长度减去长度和即是第三段的长度。【详解】138.6-(37.58+43.42)=138.6-81=57.6(米)答:第三段长57.6米。【点睛】此题也可用总长度减去第一段、第二段的长度即是第三段的长度,列式为138.6-37.58-43.42。25、21人;27人【分析】用48减去6,此时男生和女生人数一样,用所得差除以2就是男生人数,再用男生人数加上6即是女生人数。【详解】48-6=42(人),42÷2=21(人),女生:21+6=27(人)答:四年级二班有男生和女生各21人、27人。【点睛】可借助和差问题的公式:较小数=(和-差)÷2,较大数=较小数+差,来解答。26、44元/个【分析】总价是396元,数量是9个,根据单价=总价÷数量,代入数据计算即可解答。【详解】396÷9=44(元/个)答:排球的单价是44元/个。【点睛】本题主要考查单价、数量和总价三者的关系,牢记基本的数量关系式是解题的关键。27、15.8摄
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