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第四单元维护国家利益一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.(2020·驻马店一模)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”出自清代林则徐的名篇《赴戍登程口占示家人二首》。以下诗句所表达的情感与此不同的是(B)A.我将无我,不负人民。——习近平B.不以物喜,不以己悲。——范仲淹C.但愿苍生俱保暖,不辞辛苦出山林。——于谦D.金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身。——秋瑾2.(2020·黔西南州)“心中有家国,笔底有天下”“国兴我荣,国衰我耻”。我们要有家国情怀,牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益。对此,下列认识正确的是(C)①个人利益与国家利益在根本上是一致的②个人利益与国家利益总是不能兼顾的③只有否定个人利益才能维护国家利益④自觉维护国家利益是公民的法定义务A.①② B.②③C.①④ D.③④3.(2020·武汉)2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日。全国各地以“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”为主题,广泛开展教育活动。设立全民国家安全教育日旨在(C)A.维护和保障军事安全、经济安全B.促进和巩固政治安全、国际安全C.促进公民树立国家安全观念,自觉维护国家安全D.确立新时代党的强军思想在国防建设中的指导地位4.(2020·连云港)《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》第四十八条规定,中央人民政府在香港特别行政区设立维护国家安全公署。中央人民政府驻香港特别行政区维护国家安全公署依法履行维护国家安全职责,行使相关权力。这是因为(B)①国家安全是国家生存与发展的重要保障②维护国家安全是各族人民根本利益所在③国家安全以军事文化和社会安全为基础④香港特别行政区是我国不可分离的部分A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.(2020·平顶山二模)《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》强调:加强国家安全人民防线建设,增强全民国家安全意识,建立健全国家安全风险研判、防控协同、防范化解机制。你的正确理解是(D)A.积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作贡献B.国家安全的核心是国家利益,是人民利益的集中体现C.我们应放弃学业,积极参军,保家卫国D.国家安全是国家生存与发展的重要保障,与我们息息相关6.(2021原创)十三届全国人大常委会第二十二次会议于2020年10月17日表决通过了生物安全法。这部法律自2021年4月15日起施行。生物安全法共计十章八十八条,聚焦生物安全领域主要风险,完善生物安全风险防控体制机制,着力提高国家生物安全治理能力。生物安全法的颁布和实施有利于(A)①维护国家安全②完善生物安全法律体系③提升国家生物安全治理能力④保障人民生命安全和身体健康A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④7.(2020·湘潭)据中国青年报报载:某国著名大学的学者们在一项长达20多年的跟踪研究中发现,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比,失业率为1∶15,犯罪率为1∶10,心理患病率等其他方面也有显著差别。这项研究在一定程度上可以直接证明(A)A.劳动关系着个人就业和幸福B.勤劳是中华民族的传统美德C.劳动关系着社会的财富多少D.增强劳动观念就能实现卓越8.习近平指出:伟大来自平凡,英雄来自人民。面对这次突如其来的疫情,从一线医护人员到各个方面参与防控的人员,从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人,千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献、汇聚起了战胜疫情的强大力量。希望广大劳动群众坚定信心、保持干劲,弘扬劳动精神,克服艰难险阻,在平凡岗位上续写不平凡的故事,用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更大的力量。大力弘扬劳动精神是基于(B)①劳动是创造财富的重要源泉②只要劳动就能过上幸福生活③劳动是人类生存和发展的基础④劳动能改变每个人的生活习惯A.①② B.①③C.②③ D.③④二、非选择题9.(2021原创)2020年9月3日,中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂举行座谈会,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。国家主席习近平发表重要讲话强调,中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神,向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。同学们看到这则新闻后纷纷发表自己的看法,小斌说:“国家利益至高无上,个人利益无关紧要。”小英说:“我们拥有爱国情怀,就是在捍卫国家利益。”请你对他们的看法进行辨析。①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它关系民族生存、国家兴亡;维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。国家利益至高无上。②国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成,国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。我们应保障并维护好个人利益。③爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,中华儿女要常怀爱国情感。④我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量;用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。10.(2021原创)2015年7月1日,全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日。今年的活动主题为“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。习近平总书记强调,实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。国家安全、人人有责。阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:(1)维护国家安全,近年来,我国采取了哪些具体措施?(两个方面即可)①颁布《反分裂国家法》、反恐法、反间谍法实施细则等法律法规。②审议通过《关于加强国家安全工作的意见》。③积极参加全球反恐合作。④在全国不断加强国家安全教育。⑤积极进行军队改革。(2)国家安全、人人有责。我们应该如何当好维护国家安全的主角?(三个方面即可)①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。③自觉履行维护国家安全的义务。认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识;严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范能力、增强防范意识,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。11.材料一:据国内外相关调查显示,美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时,韩国为0.7小时,中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。在家里经常整理房间、打扫卫生、洗碗的中小学生不足三成,学生日均家务劳动时间不足10分钟。在学校,以课代劳、以教代劳、以说代劳、以画代劳普遍存在,这并非“真劳动”。在校外,劳动实践蜻蜓点水、走马观花,实际价值非常有限。材料二:2020年7月15日,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立劳动教育必修课程,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,高校本科阶段不少于32学时。同时,要求中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间,小学一至二年级不少于2小时,其他年级不少于3小时;大中小学每学年设立劳动周。崇尚劳动,身体力行,是我们每位中学生的责任。据悉,你所在的班级准备开展形式多样的劳动教育,请你积极参加并完成下列任务:(1)劳动自古以来就是中华民族的传统美德,勤劳的中国人民创造了辉煌的劳动成果。请你列举一例。如:四大发明;四大名著;长城;故宫;郑国渠;等等。(2)实践是开展劳动教育的最好形式,请你向同学们推荐一种校内劳动方式。如:打扫校园卫生;参加校园植树活动;布置教室文化墙;整理宿舍;等等。(3)劳动教育结束
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