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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的物体中形状不一样的是（

）。A.小木块

B.乒乓球

C.橡皮2.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（

）。A.它们都摸得着

B.它们都是无色的

C.它们都是透明的3.遇到不知名的小动物，应该（

）。A.不观察了

B.抓住它

C.记下它的形态，查阅资料4.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（

）。A.爬走

B.缩进壳里

C.没反应5.下列选项中，容易溶解在水中的是（

）。A.沙子

B.盐

C.小石子6.下面的动物没有触角的是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共34分)1.我们要观察蜗牛的（

）（

）（

）。2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（

），如果估测不准，再用（

）来（

），就知道两个球谁轻谁重了。3.蜗牛能在（

）上，（

）上，（

）上，（

）上等地方运动。4.通过学习，我发现，水是可以（

）的。5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（

）；马生活在（

）；企鹅生活在（

）等等。6.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.天平平衡，说明两边的物体一样重。（

）2.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（

）3.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（

）4.我们除了大小不一样，其他都一样。（

）5.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（

）6.这是鱼鳍。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。腹足

吃食物口

运动黏液

感受外界环境触角

保护身体，帮助运动五.简答题(共2题，共11分)1.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？六.综合题(共4题，共24分)1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）我发现，有些物质在水里（

）溶解，有些物质在水里（

）溶解。2.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。A.圆形

B.方形

C.有味道

D.无味道

E.重

F.轻

G.小

H.大

I.较小

（

）

（

）

（

）3.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.B二.填空题1.身体；反应；运动2.掂一掂；天平；称一称3.玻璃；菜叶；线；树枝4.流动5.海洋；草原；南极6.大小；材料；形状三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.会飞的、有触角、有脚等。2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。六.综合题1.；容易

；很难2.玻璃球

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