教科版小学四年级下册科学期末测试卷及完整答案

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列做法正确的是(

)。A.小丽用湿布擦开着的风扇B.小刚和朋友在高压线下玩耍C.小红劝爸爸不要在一个电源插座上接入太多的用电器2.下面有关凤仙花生长过程的描述正确的是（

）。A.凤仙花维持生命需要水，阳光、空气和适宜的温度。B.凤仙花在各个阶段茎的生长速度是相同的。C.凤仙花的果实通常是圆形的。3.下列观察岩石的方法不合适的是（

）。A.相互敲击岩石B.将岩石浸没在稀盐酸中C.用显微镜观察岩石薄片的成分4.在(

)时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。在实验中，要避免出现这种现象。A.短路B.断路C.通路5.岩石与矿物在学了《岩石与土壤》这个单元后，同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校，并且对它们的特征进行了探究。小科带来的是从家里厨房装修用到的一种岩石，其表面呈花斑状，由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成，很坚硬，据此，你判断这种岩石是（

）。A.大理石B.花岗岩C.砂岩6.仙人掌长着刺一样的“叶”，与（

）的生长环境相适应。A.降水充沛B.降水稀少C.土质肥沃二.填空题(共6题，共38分)1.常见的岩石：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）花岗岩等，它们在生产和生活中被人们广泛应用。

2.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时，瓷板上留下矿物粉末的颜色就是矿物的（

）。

3.(

)的作用是控制电流的通断，由(

)和绝缘体共同构成。4.日常使用的电有(

)和(

)两种。电路有(

)和(

)两种连接方法，家里的照明电路通常是用(

)的方法连接的。5.我们可以借助(

)来检测物体的导电性。像铜丝那样容易让电流通过的物体，称为(

)，像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，称为(

)。6.植物的果实有（

）和（

）两部分组成。三.判断题(共6题，共12分)1.按不同标准分类，岩石可以归入不同的类型。（

）

2.小帅同学做接线盒电路连接实验，他拿到的接线盒有4个接线柱，小帅只能把其中两个接线柱用导线连接。(

)3.岩石碎裂后马上就变成了土壤。（

）

4.土壤是由一种物质组成的。（

）

5.水稻适合生长在黏质土中。（

）

6.断路就是电路不通。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.将下列植物的器官与其作用线连起来。根 吸收阳光和蒸腾水分茎 发育成果实和种子叶 吸收水分和固定植物花 运输水分和养料五.简答题(共2题，共18分)1.2.如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机，会有什么现象？六.综合题(共4题，共43分)1.（1）为了发现电路更多的秘密，我们使用（

）把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。（2）在电池盒的两端各连接一根（

），把电池安装在（

）里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来。（3）把小灯泡安装在（

）上，再用（

）把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来。（4）在电路中安装（

），观察开关如何控制电路的（

）。（5）画电路连接图。2.夏天来了，傍晚的时候很多人喜欢去壶山公园散步。来到壶山脚下宇轩发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小花小草，于是宇轩想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_______；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有_______现象，颗粒相对较大的沉积在_______(填“上面一层”或“下面一层”)。（2）宇轩将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤等沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是（

）。A.沙砾

B.树根、草根等物质

C.黏土（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，宇轩应该将烧杯中的土壤（

）。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是（

）。A.土壤中有不知名的小虫B.此处土壤植被茂盛C.土壤中含有空气和水分3.爸爸妈妈叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水能导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。实验过程实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。实验步骤：①将电路检测器的两个检测头放入装有纯净水的杯中，观察小灯泡是否发光。②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。实验现象：步骤①小灯泡不发光；步骤②小灯泡发出微弱的光。分析实验现象：步骤①小灯泡不发光，说明纯净水不导电；步骤②小灯泡发出微弱的光，说明（

）。实验结论：纯净水是（

），加入食盐后就会变成（

）。通过这个小实验，判断下列用电安全的是（

）。A.用湿抹布清洁开关B.把湿衣服挂在电线上C.插座必须保持干燥4.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下问题。（1）凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(

)。A.胚根 B.胚芽 C.子叶（2）叶脉和茎被染红，说明茎具有(

)。（3）茎被染红的方向是(

)。A.从下向上 B.从上向下 C.没有方向（4）实验二：用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住，三天后，会发现(

)，说明此叶片无法吸收阳光。（5）实验三：选择一较大的叶片，在此叶上套上干燥的塑料袋，两小时后，会发现(

)，说明叶片具有蒸腾水分的作用。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.B二.填空题1.大理岩；砂岩；砾岩；板岩；页岩；石灰岩

2.条痕

3.开关；导体4.交流电；直流电；串联；并联；并联5.电路检测器；导体；绝缘体6.果皮；种子三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.4

2

3

5

1

7

62.答：如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机，小风扇或小电动机