教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（完整版）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（

）。A.身体左右两部分完全不同

B.身体左右两部分基本对称

C.身体左右两部分完全相同2.上课听讲不会用到的感觉器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子3.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。A.N极和S极

B.S极和N极

C.无法判断4.指南针上的指针，白色一端指（

）极，红色一端指（

）极。A.东

B.南

C.西

D.北5.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（

）。A.快

B.慢6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙二.填空题(共6题，共26分)1.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。3.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。6.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。三.判断题(共6题，共12分)1.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（

）2.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（

）3.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（

）4.我们的身体是左右对称的。

（

）5.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（

）6.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题，共10分)1.如何判断蹄形磁铁的磁极？2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？六.综合题(共4题，共29分)1.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？2.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定3.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引4.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（

）

铅笔（

）

磁铁（

）图钉（

）

回形针（

）

小刀（

）小木块（

）布片（

）

玻璃杯（

）铁钉（

）

塑料小尺（

）

铁锅（

）石块（

）

橡皮（

）

铁皮文具盒（

）瓷器（

）参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B；D5.A6.B；C二.填空题1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼2.生长3.准确4.长度

5.10；12；146.种子萌发；开花结果三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。2.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。六.综合题1