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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.你和别人交流时,你会倾听吗?下面正确的做法是(
)。A.身体左摇右晃B.边听边打电话C.不停打断别人讲话D.用点头等方式表示你的认同或看法2.能进行反思的时间应该是(
)。A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻3.地球是(
)的星球。A.蓝色B.灰色C.绿色D.白色4.下列不属于尊重他人表现(
)。A.与人交往时,谦虚有礼B.平等友善,重视他人意见,关注他人需要C.对父母的所有建议我们都要听取5.有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任的是(
)。A.报复B.忍耐C.宽容6.《中华人民共和国环境保护法》于(
)起施行。A.2016年1月1日B.2016年6月1日C.1989年12月26日二.填空题(共6题,共28分)1.宽容不仅给我们带来了(
)、(
)的社会环境,也使我们内心(
)、(
),让我们生活得(
)、(
)。2.防灾避险的(
)、自救自护的知识和(
),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。3.人类居住的地球,约71%的面积被(
)覆盖。(
)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
4.宽容让人们彼此(
),(
)相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
5.尊重他人还要能够维护他人的(
),推己及人,让别人觉得舒服。
6.(
)是我们和谐、美好生活的重要基础。三.判断题(共6题,共12分)1.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(
)2.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。(
)
3.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(
)4.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(
)5.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(
)6.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共4题,共23分)1.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。2.在生活中我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些?3.说一说尊重自己有哪些重要的表现?
4.循环经济包括哪些方面?六.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?七.综合题(共1题,共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.D2.D3.A4.C5.A6.C二.填空题1.和谐;友善;平和;安定;幸福;愉快
2.意识;能力3.海洋;陆地
4.宽待;和睦
5.自尊心
6.宽容三.判断题1.√2.√
3.×
4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.①反思可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力;②反思可以让我学习别人的优点,为我所用;③反思可以让我认识到自己的不足,从而避免再次失败。2.答:(答案不唯一)①我最尊重的人是我爸爸。②为国争光的科学家和运动员,最让我尊重。③在学校里成绩好,表现好的同学令我尊重。④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。3.①自尊自重自爱和自我接纳。②相信自己的价值,不自我贬低不自卑。③维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。六.材料题1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的
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