教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（能力提升）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如何区分白醋和酒精？（

）A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用耳朵听2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（

）。A.头发的长度

B.手臂的长度

C.一分钟跳绳的次数3.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（

）。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱4.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（

）。A.在他们有需要时提供帮助

B.尊重他们不歧视

C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因5.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（

）。A.快

B.慢6.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（

）。A.陶瓷茶壶

B.钢勺

C.铁锅二.填空题(共6题，共28分)1.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。3.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。4.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。5.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。6.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。三.判断题(共6题，共12分)1.眼睛是听觉器官。（

）2.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（

）3.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（

）4.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（

）5.我们的身体是上下对称的。（

）6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”五.简答题(共2题，共10分)1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。六.综合题(共4题，共28分)1.阅读并完成填空。磁铁为什么能指示南北方向我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。（1）地磁的南极在地球的（

）极附近，而地磁北极在地球的（

）极附近。（2）磁铁具有同极相互（

）、异极互相（

）的特点。（3）地球有两个磁极分别是（

）、（

）。2.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？3.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共测试了几次？（

）莉莉第7次抓到的成绩是几分？（

）③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（

）4.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（

）

铅笔（

）

磁铁（

）图钉（

）

回形针（

）

小刀（

）小木块（

）布片（

）

玻璃杯（

）铁钉（

）

塑料小尺（

）

铁锅（

）石块（

）

橡皮（

）

铁皮文具盒（

）瓷器（

）参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.A二.填空题1.被测量2.10；12；143.眼；耳；舌；鼻；皮肤4.生物5.庞大；瘦小；眼睛6.综合运用三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。2.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。六.综合题1.（1）北；南（2）排斥；吸引（3）地磁南极；地磁北