教科版五年级上册科学期末测试卷含答案（能力提升）

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体中(

)不是光源。A.点燃的火柴B.萤火虫C.镜子2.下列做法不能提高接乒乓球游戏命中率的是(

)A.增加接球的练习时间B.增加两人之间的距离C.增大接球的杯子3.在做一个运动模型的时候，我们用到了筷子（或者木棍）、橡皮筋和细绳。其中橡皮筋模拟的是（

）。A.骨头B.肌肉C.关节4.下列行为中，有助于保护我们身体的是（

）。A.早上，起床太迟了，就不吃早餐了B.下午，抽时间去进行适度的锻炼C.晚上，熬夜看球赛5.下列岩石不属于沉积岩的是（

）。A.石灰岩B.花岗岩C.砂岩6.潜水艇上安装的潜望镜，是由(

)组装成的。A.平面镜B.凹透镜C.凸透镜二.填空题(共6题，共32分)1.(

)是最重要的光源。2.滴漏滴水时，水滴的速度(

)，我们可以控制(

)，从而使水钟计时更加准确。滴漏的滴水速度与(

)，(

)有关。3.摆每摆动一次所需的时间是(

)的。根据(

)，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短，(

)证实了这一点。4.实验证明，摆的快慢与(

)有关，与摆锤质量、摆动幅度无关。5.照在粗糙物体表面的光线向各个方向反射，反射光线是沿(

)传播的。6.研究摆的快慢与摆线长短是否有关系。相同条件是(

)、(

)；不同条件是(

)通过实验发现：摆的快慢与(

)有关系。摆线(

)摆得越快，摆线(

)摆得越慢。三.判断题(共6题，共12分)1.改变摆锤的质量，摆摆动的快慢也会发生变化。(

)2.长白山天池是地震形成的。（

）

3.时间的流逝速度是有快有慢的，白天快，晚上慢。(

)4.青少年时期养成良好的生活方式和习惯非常重要。（

）5.肢体的动作都是由骨、关节、肌肉共同参与完成的。（

）6.同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的。(

)四.连线题(共1题，共3分)1.把下列物体和它们所模拟的结构进行连线。挤压吸耳球

心脏舒张塑料管

血管松开吸耳球

心脏收缩五.简答题(共2题，共9分)1.七色盘复合光实验的过程。2.坚硬的石头是如何变成泥土的？六.综合题(共4题，共22分)1.水钟的研究实践操作：在一个瓶子里装200毫升水，把瓶盖钻个小孔，让水从小孔处流出，测量每流出50毫升水所用的时间。数据记录：水流量所需时间推测时间（秒）实际时间（秒）第一个50毫升/15第二个50毫升1516第三个50毫升15181.数据分析：根据三次测得的数据，我发现(

)。解释运用：2.如果再继续流完最后的50毫升，用时最有可能是（

）。A.15秒 B.18秒 C.21秒3.为了保证每一次流出50毫升的水用的时间相同，我们要尽量做到（

）。A.把孔扎大一点 B.给水染上颜色 C.保证瓶里的水位保持不变4.运用这个原理制作的水钟叫做（

）。A.泄水型 B.受水型 C.沙漏2.科学阅读来，一起“深呼吸”肺是人体进行气体交换的主要场所。成年人平均有3亿－4亿个肺泡，其表面积竟达75－130平方米，相当于2个教室的占地面积。但很多人因为呼吸太短促，使空气不能深入肺叶下端，导致换气量小，所以大多数人一生仅仅使用了肺的1/3左右。长期坚持深呼吸，能使肺部的弹性恢复，同时肺活量也会大大增加，还能降低血压，解除疲劳，放松心情，促进睡眠，防治呼吸系统疾病等。具体方法是：深吸气时，先使腹部膨胀，然后使胸部膨胀，达到极限后，屏气几秒钟，逐渐呼出气体，尽量排出肺内气体。做深呼吸时要选择空气清新的环境，每天做4－6次，每次3－5分钟。一般做深呼吸时每分钟呼吸8次左右。深呼吸对身体有哪些好处？请填写在下面的横线上。①增加肺活量②升高血压③解除疲劳④放松心情⑤促进睡眠⑥防治呼吸系统疾病深呼吸的好处：________________________3.如图，在手电筒的照射下，白墙壁上留下了圆柱体的影子。1.图中的手电筒称为（

）。A.光源B.电源C.灯源2.白墙壁上出现的影子的形状是（

）。A.圆形B.长方形C.椭圆形3.当手电筒逐渐靠近圆柱体时，影子（

）。A.变大B.不变C.变小4.如果手电筒是从圆柱体的正上方照下来，在圆柱体下方的“屏”上留下影子，影子的形状应该是（

）。A.圆形B.长方形C.椭圆形4.下面是小余与同学们合作进行的“土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响”的实验，请你帮他们完成相关内容。实验方法：____________实验法实验器材：饮料瓶

细小草叶

泥土

有孔的水槽

水

接水容器实验步骤：（1）在水槽中用泥土做成一个斜坡；（2）在斜坡的一半边用细小草叶覆盖；（3）饮料瓶的一侧侧壁用小铁钉钻几个小洞，之后装入水，旋紧瓶盖；（4）把装水的饮料瓶在水槽的上部模拟“_____”，并用接水器接收流下的水；（5）观察斜坡两边被雨淋过后的情况，并作好记录；（6）整理器材。在这个探究活动中，两组实验相同的条件是：____________、_____________和土壤结构。不同的条件是：_____________。实验结论：_______________。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.A二.填空题1.太阳2.先快后慢；滴漏的速度；漏水孔的大小；滴漏中的水位3.相同；单摆的等时性；伽利略4.摆绳长短5.直线6.摆锤轻重；摆幅大小；摆线长短；摆线长短；越短；越长三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.①取白色的卡纸，剪成直径为5厘米的圆形。②将卡纸分为7等份，分别用彩笔涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色。③将铅笔从圆盘的中心插入。④快速旋转七色盘，观察现象。2.虽然岩石是无比坚硬的，但它也会风化、崩塌，被流水、风