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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(
)。A.眼睛、手、鼻子
B.眼睛、手、耳朵2.感觉器官的(
),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用
B.综合使用
C.以上都不是3.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(
)。A.小丽得分更高
B.小天反应更快
C.小丽反应更快4.作为一名小学生,我们应该每天(
)。A.早睡早起
B.看电视
C.吃零食5.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(
)。A.
B.
C.6.如何区分白醋和酒精?(
)A.用眼睛看
B.用鼻子闻
C.用耳朵听二.填空题(共6题,共40分)1.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。2.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。3.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。4.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。5.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。三.判断题(共6题,共12分)1.眼睛和手都是感觉器官。(
)2.鼻子能帮助观察物体的味道。(
)3.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(
)4.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(
)5.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(
)6.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将感觉器官与相对应的成语连线。五.简答题(共2题,共13分)1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)六.综合题(共4题,共25分)1.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。刚出生时:体重3千克,身长50厘米
二年级时:体重25千克,身高130厘米1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(
)不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了
B.发型发生了改变
C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(
)。A.勤换衣物
B.保持卫生
C.晚睡早起2.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。使用这个指南针时,应该将挂扣(
)。A.平着放
B.立着放
C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是(
)。A.铜
B.塑料
C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(
)。A.东
B.北
C.南3.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。A.大脑
B.皮肤
C.眼睛4.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.B二.填空题1.眼;耳;舌;鼻;皮肤2.全身;头部;内脏;躯干;四肢3.婴儿期;青年期;老年期
4.105.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉6.味三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养2.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作
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