教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【达标题】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们可以用（

）的方法分离木屑和铁屑。A.网筛

B.风车

C.磁铁2.下列关于风向标和风力计的说法正确的是（

）。

A.风向标测风的大小

B.风力计测风的方向

C.风向标测风的方向

D.风力计测风的方向和大小3.小明站在升旗台前，看见国旗飘向北方，这时风向为（

）。A.东风

B.西风

C.北风

D.南风4.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（

）。A.还是原来的物质B.已经不是原来的物质了C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了5.空气是一种（

）。A.单一的气体

B.由三种气体组成的气体

C.由很多种气体组成的气体6.如图所示，在乌鸦喝水的故事里，乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中，结果水面升高了，这是因为（

）。A.空气占据了水的空间

B.石子占据了水的空间

C.空气占据了石子的空间二.填空题(共6题，共18分)1.我们不能随意焚烧垃圾，因为会污染我们赖以生存的（

）。2.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了（

）。3.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（

）。4.记录每天各种天气现象的表格叫（

）。5.（

）是固态的水，有一定的（

）和体积。6.（

）是气态的水，没有（

）的形状和体积，存在于（

）中。三.判断题(共6题，共12分)1.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（

）2.在天气日历中，我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。（

）

3.若想将木屑和铁屑的混合物分离，需要用到的工具是蒸发皿。（

）

4.云是空气中的小水滴或小冰品组成的。（

）

5.空气是没有重量的。（

）6.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线魔方。橡皮铁粉

溶于水白糖碘盐

不溶于水泥土红糖五.简答题(共2题，共10分)1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？2.蜻蜓什么时候会飞得很低？六.综合题(共4题，共43分)1.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？2.如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？2.下面是一支温度计的平面图，请用“——”将温度计的名称与对应的位置连起来，再按提示写出此时温度计的读数。液泡

液柱

刻度此时温度为：读作（

）；写作（

）。3.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（

）。A.

B.

C.2.往碎冰中加入食盐的目的是（

）。A.让碎冰结成块

B.为了获得更低的温度

C.让碎冰变得更多3.在实验中，橡皮筋的作用是（

）。A.方便拿住试管

B.方便看清冰

C.方便观察水面和冰面的高度4.实验中发现水结冰所需的时间（

）。A.非常短暂

B.比较漫长

C.需要1分钟5.当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？6.观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？4.实验探究。先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（

）2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?（

）3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（

）。[填“重”或“轻”]参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.A5.C6.B二.填空题1.空气2.加快溶解3.热胀冷缩4.天气日历5.冰；形状6.水蒸气；固定；空气三.判断题1.√2.√

3.×

4.√

5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。2.下雨前。六.综合题1.能；回弹；将注射器密封；空气可以被压缩，压缩空气有弹性2.；二十四摄氏度；24℃3.1.C

2.B

3.C

4.B

5.冰面高些，说明水结