部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（突破训练）

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）提出了“日心说”，在科学发展史上具有划时代意义。A.哥白尼B.布鲁诺C.伽利略2.自然灾害中的（

）对我国造成的经济损失最大。A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱3.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（

）。A.知道各种文化都是平等的B.我们应该以包容、开放的态度对待C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化4.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（

）。A.我国发生的自然灾害种类多、分布广B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡5.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（

）。A.强迫他人按照自己的观点行事B.尊重他人的观点C.理解他人的观点D.用他人的观点弥补自己的不足6.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（

）。A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征二.填空题(共6题，共22分)1.君子（

）。——《论语》

2.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的（

）和（

）让人们追求和平的愿望不断面临（

）。3.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（

）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（

）、团结互助的抗灾精神。4.一批有识之士不盲从权威，不迷信教条，为（

）、（

），甚至不惜牺牲生命。5.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成（

）。6.防灾避险的（

）、自救自护的知识和（

），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。三.判断题(共6题，共12分)1.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（

）2.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（

）3.中国是联合国的创始会员国，也是联合国安理会的常任理事国。（

）4.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（

）5.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”。（

）6.一般性国际组织只在某些特定领域开展活动。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼

率船队七次下西洋郑和

提出“日心说”达尔文

提出了“进化论”爱迪生

成功研制出耐用的白炽灯泡，五.简答题(共4题，共24分)1.什么是循环经济？2.简单描述国际奥林匹克委员会的作用及标志。3.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？4.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些？六.材料题(共1题，共8分)1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？七.综合题(共1题，共4分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？（

）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（

）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（

）。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.A6.B二.填空题1.和而不同

2.局部战争；地区冲突；挑战3.自然灾害；不屈不挠4.追求真理；坚持真理5.国际组织6.意识；能力三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动，其标志——五个套接的圆环——代表五大洲的团结、全世界运动员的会聚。3.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。4.答案不唯一①泰国的椰壳鞋游戏很有意思。②有的国家的小朋友玩儿足排球。③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片儿来玩儿拼图。④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。六.材料题1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。七.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害