![苏教版五年级上册科学期末测试卷附参考答案【基础题】_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/13/22/wKhkGGZ1A6CAY4HbAADMvTX7kLQ861.jpg)
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文档简介
苏教版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.秋季的最后一个节气是(
)。A.立秋B.秋分C.霜降2.(
)在真空中也能进行。A.热传导B.热对流C.热辐射3.在下列做法中,正确的是(
)。A.我经常不戴头盔搭乘摩托车B.我经常在考试前熬夜复习C.我喜欢蒙头睡觉D.我喜欢轮换做不同学科的作业4.下列不属于科学用脑的是(
)。A.适当休息B.动静结合C.勤于思考D.迷恋电脑5.雪花的基本形状是(
)A.三角形B.五角形C.六角形6.地球表面千姿百态,(
)不属于地球表面的地形。A.海洋B.高原C.公路D.山地7.云和雾(
)。A.本质上一样B.本质上不一样C.距离地表的远近相同8.人们利用潜望镜观察时,光经过(
)次反射。A.1B.2C.39.放冰块会使培养皿的温度更低,这样可以使水蒸气凝结成小水珠的速度(
)。A.更慢B.更快C.不变10.神经系统中,负责传达简单命令,并把感官的信息传递给大脑的是(
)。A.脊髓B.小脑C.周围神经二.填空题(共10题,共52分)1.脑被坚硬的颅骨包裹着,它由(
)、小脑、(
)、三部分组成。2.空气中的水蒸气来自(
)里水的蒸发和(
)里水的蒸发以及植物的蒸腾作用。3.地壳的平均厚度约为(
)千米,相对于地球半径只是一层很薄的岩石圈。地幔的平均厚度约为(
)千米,地核的平均厚度约为(
)千米。4.蚕的一生可以分为(
)、(
)、(
)、(
)等几个阶段。5.在人的神经系统中,(
)由一把类似电线的神经束组成,连接着(
)和周围神经。6.我们的神经系统包括脑、周围神经和(
)。7.彩虹的颜色按照从内圈至外圈依次是:(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)。8.科学家们把地球内部分成了三个不同的圈层。其中,薄薄的(
)主要由各种岩石组成;(
)是岩浆的发源地;地球中心部分的(
),温度和压力极高。9.蓬松的棉被盖起来很暖和,说明(
)是热的不良导体。10.岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋,经历一系列变化后形成的岩石叫(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.地球表面约29%是陆地,71%是海洋。(
)2.熨斗熨衣服时,喷出来的“白气”是水蒸气。(
)3.大脑可以连续工作,不需要休息。(
)4.雾天对人们的生活没有什么影响。(
)5.我们看见的雾、露、霜、雪、雨都是液态的水。(
)6.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。(
)7.火山根据活动状态,分为活火山、死火山、休眠火山三种类型。(
)8.喷发过的火山就不会再喷发了。(
)9.地震波在不同的岩石中传播时,有快有慢。(
)10.烙饼时,火的热传递给锅面,饼与锅面接触,热传递给饼,饼受热变熟了。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.给以下物体分类。(1)陶瓷A热的良导体(2)铜丝
(3)木头
B热的不良导体(4)不锈钢勺五.简答题(共6题,共24分)1.时不时的雨总会从天而至,那天上的水有没有降完的时候,为什么?2.降落到地面的雨和雪到哪里去了?空气中的水蒸气又来自哪里?3.都说不能拿鸡蛋去碰石头,这说明石头是坚硬无比的,可为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢?4.同学们生活、学习的校园一定很漂亮,你能在自己的校园里找一找哪些是生物,哪些是非生物吗?请把你找到的写下来(生物写2个,非生物写2个)答∶校园里的生物有∶校园里的非生物有∶5.小乐经常趴在被窝里看手机至深夜,从对大脑的保护角度来说,小乐的做法正确吗?为什么?6.举例说一说,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?六.综合题(共3题,共24分)1.夜晚的星空神秘而又美丽,地球是宇宙中什么星系的成员?地球和其他鉴于之间又有什么关系?想一想,查一查,在下列括号中填入正确的代号。A.太阳B.恒星C.卫星D.八大行星E.小行星F.流星G.彗星(1)绕着行星运转、不会自行发光的星球是(
)。(2)(
)是可以等待放出光和热的星球,例如太阳。(3)(
)位于距银河系中心约为2.5万光年的地方。绕着银河系的中心运转的是由太阳、八大行星、小行星和彗星等构成的系统。(4)(
)是太阳系成员之一,接近太阳时会拖着尾巴,形状像扫帚。(5)(
)的成员包括水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星。(6)在晴朗的夜晚,有时会看见明亮的条痕划过天空、出现数秒之后就消失的天体,它是(
)。(7)太阳系形成后遗留下来的铁质和岩石的小星体为(
),它们大多数位于火星和木星间,有些会游荡穿过水星、金星、地球、火星等轨道。2.人造雾实验过程:①往量筒内倒入适量温水,放入点燃的线香。②移走线香,用冰袋完全封住量筒口,观察量筒内的现象。③用冷水代替温水,重复,再观察量筒内的现象。(1)放入线香的目的:(
)。(2)用冰袋的目的:(
)。3.回忆我们做过的模拟火山喷发和地震的实验,回答下面问题。(1)在锥形瓶中装入适量番茄酱,用带玻璃管的软木塞塞紧瓶口。(2)用陶泥裹住锥形瓶,在玻璃管上放一小块超轻黏土。(3)把锥形瓶放到三脚架上,用酒精灯加热,观察看到的现象。①番茄酱模拟:____________②锥形瓶和陶泥模拟:____________③玻璃管模拟:____________参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.D5.C6.C7.A8.B9.B10.A二.填空题1.大脑;脑干2.江、河、湖、海;潮湿的土壤3.17;2900;34004.卵;幼虫;蛹;成虫5.脊髓;脑组织6.脊髓7.紫;靛;蓝;绿;黄;橙;红8.地壳;地幔;地核9.空气10.沉积岩三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.没有;江河湖海、地面上的水,被太阳晒热,不断地蒸发,变成水蒸气飞散到空气中,水蒸气在空中受冷变成云,云变成雨、雪等落到地面;地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入地下,地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海,于是,水在海洋、天空、陆地之间永不停息地循环。自然界中的水都在不停的循环当中,降水仅仅是整个水循环中的一个环节,因此天上的水是降不完的。2.雨和雪降落到地面上后,渗透到地下或流入河、海中,再通过蒸发作用转化为水蒸气进入空气。空气中的水蒸气来自水的蒸发和雪或冰的升华。3.风化侵蚀原因造成的。4.小鸟
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