教科版四年级下册科学期末测试卷附答案【预热题】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是（

）。A.

B.

C.2.当发现有人触电，下列做法中，最可行的是(

)。A.迅速切断电源，用绝缘体挑开电线B.迅速用手把触电者拉开C.迅速用刀割断电线3.收拾爷爷房间时，正在播放节目的电视机突然关机了，小科以为停电了。结果发现家中的电饭锅、电冰箱都在正常运转。这些家用电器之间的连接方式是(

)。A.都是串联的

B.都是并联的

C.有串联的也有并联的4.香蕉树的叶很宽大，适合生活在（

）。A.沙漠B.很热的地方C.很冷的地方5.在观察岩石和矿物的方法中，错误的是（

）。A.刻画矿物区别矿物的硬度B.用眼睛观察边缘推测透明度C.用嘴尝岩石的味道6.以下三种土壤中，容易团成小球的是（

）。A.沙质土B.壤土C.黏质土二.填空题(共6题，共28分)1.像铜丝那样容易让电通过的物体叫(

)，像塑料那样不容易让电通过的物体叫(

)。2.植物在生长过程中，花要经历（

）的过程，花凋谢后（

），果实是由花的（

）发育而成的。植物的果实都有（

）和（

）。

3.判断一个物体是否导电时，可以用的工具是电路检测器，我们利用（

）把电送到人们需要的地方，利用（

）阻止电流到人们不需要的地方。4.我们家里的照明电路一般是用（

）的方法连接的。5.手机、石英钟等是由(

)供电的，电视、冰箱等是由(

)供电的。6.岩石一般是由一种或几种（

）组成，研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.在一个电路中，小灯泡的灯丝有电流流过，小灯泡就会亮。(

)2.当灯丝不发光时，一定是灯泡坏了。(

)3.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（

）

4.土壤就是只有黏土一种物质组成的。（

）

5.凤仙花的果实是三角形的。(

)6.凤仙花的叶子是平展的，而且是在植株上交叉生长的。(

)四.连线题(共1题，共10分)1.把果实的特点和相应的传播方式，用线连接起来。果实长有钩或刺果实成熟后会裂开

水传播果实轻小，长有翅或毛

弹性传播果实味道鲜美，营养丰富

风传播果皮厚，不易腐烂，能浮在水面

动物传播五.简答题(共2题，共9分)1.生活中我们是如何利用导体的？举例说明。2.岩石有哪些用途？（至少写出3点）六.综合题(共4题，共45分)1.比较岩石、沙和黏土。活动过程：①试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。②用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕。活动记录：活动结论：（1）岩石的特点：硬度___________，颗粒___________。（2）沙的特点：硬度___________，颗粒___________。（3）黏土的特点：硬度___________，颗粒___________。2.凤仙花，又名指甲花，是一年生草本植物，产于中国和印度。凤仙花茎高40～100厘米，粗壮，直立。花形似蝴蝶，花大而美丽，粉红色，也有白、红、紫或其他颜色。凤仙花的花期为每年的6～8月，果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时外壳自行爆裂为5个旋卷的果瓣，并将种子弹出。种子量多，呈球形，黑色。凤仙花喜向阳的地势，怕湿，耐热不耐寒，适合生长在疏松、肥沃、微酸性的土壤中，在较贫瘠的土壤中也可成长。凤仙花的适应性较强，移植易成活，生长迅速。用种子繁殖。每年的3～9月均可播种，以4月播种最为适宜，这样6月上旬、中旬即可开花，花期可持续两个多月。（1）凤仙花不是(

)。A.草本植物

B.木本植物

C.一年生植物（2）凤仙花最适宜播种的时间是每年的(

)。A.1月

B.4月

C.8月（3）凤仙花的花期为(

)。A.1个多月

B.2个多月

C.3个多月（4）凤仙花果实里的种子有(

)。A.1个

B.2个

C.15~20个（5）花的叶子平展，交叉生长的作用是(

)。A.更好地吸收水分B.更好地接收太阳光C.防止被风吹倒（6）对凤仙花的花和果实的描述不正确的是(

)。A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来B.果实在开花的位置长出来C.成熟的果实轻轻一碰，里面的种子就会弹出来（7）凤仙花的茎属于(

)。A.直立茎

B.葡萄茎

C.攀缘茎3.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时，A小组发现小灯泡亮了，认为铅笔芯是导体；B小组发现小灯泡没有亮，认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法？你想对另一个小组的同学提出哪些建议？请把你的建议写下来。我支持的小组是（

）。写出你对另一个小组的建议。（至少写出三条）4.爷爷准备在花盆里种一些花，小科看见了从花盆里取出了一些土壤准备研究它们的成分。（1）他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)从土壤中冒出，说明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子搅拌这杯放入土壤的水，搅拌的时候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。静静地放了一段时间后土壤分层了，上层的颗粒(

)，下层的颗粒(

)。水面上还漂浮着一些杂质。上层的物质是(

)，下层的物质是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用纸巾包住一团土壤，用手使劲捏一捏，纸巾变(

)了，说明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上烧，烧过的土壤(

)气味（填“有”或“无”），说明里面含有(

)。寒假很快就结束了，小科即将和爸爸妈妈回到城里上学，他觉得寒假生活中处处都是科学啊！参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.C6.C二.填空题1.导体；绝缘体2.花开花谢；结果；雌蕊中的子房；果皮；种子

3.导体；绝缘体4.并联5.电池；发电厂6.矿物；矿物三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.我们用导体导电，例如用铜等金属制成导线运输电。（答案合理即可）2.岩石可以铺路、建造房屋和桥梁、建造雕塑等。六.综合题1.坚硬；紧密；坚硬；紧密；软；小2.（1）B（2）B（3）B（4）C（5）B（6）A（7）A3.A小组。

我对B小组的建议：第一，做科学实验要多次实验，以排除偶然因素的影响。第二，我们自制的