苏教版四年级下册科学期末测试卷完整答案

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.下列动物不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜈蚣。2.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的3.红薯是用植物的(

)繁殖的。A.根B.茎C.叶4.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。这首词里涉及到的自然现象是(

)。A.月相B.星座C.太阳5.小明正在研究“在冰上撒盐，冰就容易融化”，他选择下面(

)一组冰块比较科学。A.B.C.6.“大眼睛，透明翅，可以前后、两侧飞，还可以悬停在空中”，猜猜我描述的昆虫是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶7.蚕蛾的身体分为(

)部分。A.三B.四C.五8.下列用叶繁殖后代的是(

)，用茎繁殖后代的是(

)。A.宝石花B.月季C.红薯9.昆虫中种类最多的是(

)。A.蛾类B.蝶类C.甲虫10.太阳是太阳系的中心，它属于的星体类型是(

)。A.恒星B.行星C.卫星二.填空题(共10题，共30分)1.烧开水时，壶里的水会溢出来是因为(

)。2.蚕卵是(

)形的，呈淡灰色，中间凹陷。3.古代人利用太阳下物体影子的变化规律制造出的计时工具在西方被称为(

)，在中国被称为(

)。4.除了自然原因以外，(

)也会对自然环境产生影响。5.有(

)的物体又被称为生物。6.植物除了用种子繁殖外，还可以用(

)、(

)、(

)繁殖后代。7.电子体温计是用来测量(

)的，用来测量空气的温度和湿度是(

)。8.许多年来，科学家一直认为(

)是由火山喷发形成的。20世纪70年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：这些环形山大部分是由来自宇宙的撞击形成的。9.像地球这样自身不发光，围绕太阳运行的天体称为(

)；天文学家把太阳这样的星球称为(

)。10.植物除了用种子繁殖，还可以用(

)繁殖。三.判断题(共10题，共20分)1.植物传播种子的方式有两大类∶一是借助外力，二是依靠自身的力量。(

)2.点燃酒精灯时，要用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃。(

)3.从太空中拍摄的地球照片中，白色部分可能是湖泊。(

)4.月球上的环形山大部分是来自宇宙中的流星体撞击形成的。(

)5.在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。(

)6.蛋黄上有明显小白点的鸡蛋才有可能孵出小鸡。(

)7.冰在融化的过程中温度保持不变。(

)8.太阳是银河系中唯一的恒星，是离地球最近的恒星。(

)9.制作蚕宝宝的家：准备好一个纸盒，里面放上干净的纸巾，盒盖上打几个孔。打孔是为了美观整洁。(

)10.种子萌发后，在植株的生长发育过程中，子叶会慢慢干枯。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.将生活中的温度计与其对应的特点和用途连起来。探针式电子温度计用来测量体温，读数更方便电子体温计用来测量各种液体的温度，精度高温湿度计测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷红外线温度计用来测量空气的温度和湿度五.简答题(共6题，共24分)1.有生命物体的共同特点有哪些？2.小明妈妈用锅烧水煮面，当水烧开时，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出。请你解释这一现象。3.如何观察蚕卵和蚁蚕？4.植物种子传播的方式有很多种，请举例说明。（三种即可）5.如果到月球旅行，需要带哪些东西？6.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？六.综合题(共3题，共26分)1.探究种子的萌发情况。【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时；②将种子摆放在纱布和瓶璧之间，有正放的，有倒放的，有横放的；③将纱布弄湿后贴在瓶壁内；④把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况；⑤取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米。以上是被打乱的实验步骤，请你来排序：___________________。（填序号）【实验现象】种子在萌发时，先长出根，根迅速____________生长，然后长出芽（茎、叶），芽____________生长。【实验结论】种子在萌发时，根向____________生长，芽向____________生长；与种子放置的方向__________（填“有关”或“无关”）。2.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结论：3.请你帮助小明完成下列实验：用温度计测量一杯热水降温的过程。1．材料的选择：一杯热水和（

）。A．体温计 B．量程到100℃的温度计 C．温湿度计2．使用温度计连续测量热水变凉的温度时，下列方法错误的是（

）。A．安装好测温装置 B．记录热水最高温度后，每隔2分钟记录一次水温C．读数时可将温度计拿出水面 D．分析数据3．这杯热水的降温规律是（

）。A．先快后慢 B．匀速下降 C．先慢后快

参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.A6.B7.A8.A；B9.C10.A二.填空题1.水受热时体积会膨胀2.扁圆3.太阳钟；日晷4.人类活动5.生命6.根；茎；叶7.体温；干湿温度计8.环形山9.行星；恒星10.营养器官三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。2.水加热会蒸发，蒸发的水蒸气遇冷会凝结，出现白汽。3.为了观察蚕的一生可选用的方法有：填写记录表、写观察日记、拍照、画图和摄像。描述蚕卵和蚁蚕的情况：蚕卵；椭圆形，像小米粒大有些凹下去。蚕卵很小，为了看清楚，可以选用放大镜。蚁蚕：刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕，可以选用放大镜观察。4.植物种子传播的方式有很多种：蒲公英借助风力传播种子；椰子依靠水力传播种子；野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子；凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力；鬼针草依靠人类或动物传播种子。5.充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备。6.营养繁殖在生产生活中的意义：加速植物的繁殖速度；保存植物的优良特性；增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力；对于不能生产种子的植物（香蕉），可以用营养繁殖的方法进行繁殖。六.综合题1.①⑤③②④；向下；向上；下；上；无关2.实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤：（1）地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。（2）让帆船在水平桌面上航行。（3）比较并解释帆船