教科版小学四年级下册科学期末测试卷带答案（巩固）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是（

）。A.粗糙B.透明C.有花纹2.下列物体中，(

)不是导体。A.塑料尺B.铁丝C.铜钥匙3.将土壤倒入盛有水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，最上层的是（）。A.黏土B.粉砂C.沙砾4.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（

）。A.花萼B.雌蕊C.雄蕊5.实验中，反复将燃烧的岩石放入冰水中，使岩石裂开、变小，这是为了证明（

）。A.摩擦对岩石的影响B.冷和热对岩石的影响C.只是为了好玩D.植物的根对岩石的影响6.把4颗豆子分别按下图中的方式放置，种子发芽后，过几天观察根生长的方向，会发现（

）。

A.根全部向下生长B.只有A豆子的根向下生长C.只有D豆子的根向下生长二.填空题(共6题，共26分)1.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构，纵向断面是线状结构，想到茎能从下向上将（

）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（

）运输到植物体的各个部分。

2.捻一捻土壤会感觉湿润，是因为土壤中有（

），将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡，是因为土壤中有（

）。

3.(

)的作用是控制电流的通断，由(

)和绝缘体共同构成。4.植物的种子多种多样，不同植物的种子（

）、（

）、（

）等各不相同。

5.从土壤的剖面图中可以看出，自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、（

）。

6.我们可以借助(

)来检测物体的导电性。像铜丝那样容易让电流通过的物体，称为(

)，像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，称为(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.只要把小灯泡和电池连接到一起，小灯泡就一定会亮。(

)2.凤仙花的叶子是平展的，而且是在植株上交叉生长的。(

)3.岩石和矿物的用途很广，比如，一些矿物可供我们食用，计算机里的许多芯片由硅制成的。（

）

4.只要是土壤，那都适合农作物的生长。（

）

5.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。（

）

6.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面植物名称、果实或种子特点及它们的传播方式用线连起来。凤仙花 果实上有倒钩

风力传播苍耳 果实轻、能浮在水面上 水力传播蒲公英 果实能爆裂

动物传播莲蓬 果实颜色鲜艳、好吃 弹力传播樱桃 果实轻、有绒毛、像降落伞 五.简答题(共2题，共9分)1.请你提出几条家庭节约用电的建议?2.怎样观察到矿物的条痕？六.综合题(共4题，共28分)1.如图是生活中常用的手电筒的结构示意图，请你仔细观察，并回答下列问题。（1）手电筒是利用（

）控制电流的接通和断开的。（2）通过观察手电筒的制作材料，发现其中导体材料有，（

），绝缘体材料有（

），（

）等。（3）如果换了新电池后，发现手电筒还是不亮，你能分析原因吗？2.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：（1）A种子(

)（填“能”或“不能”）萌发；B种子(

)（填“能”或“不能”）萌发；C种子(

)（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。（2）比较(

)和(

)的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。（3）比较B和C的结果，可以得出结论：(

)。3.有ABCD四种岩石，已知它们分别是板岩、页岩、大理岩、石灰岩这四种岩石中的一种。请根据下列实验判断ABCD分别是哪种岩石。由实验可知，A是________，B是________，C是________，D________。4.用电点亮世界上第一盏灯的是（

）。后来经过人们不断地改进，电灯越来越多样、美观。小灯泡的构造如图所示，其中A是（

），B是（

）。请你用笔画线代替导线接亮图中的小灯泡。

参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.A二.填空题1.水分；养料

2.水分；空气

3.开关；导体4.颜色；大小；形状

5.表层土

6.电路检测器；导体；绝缘体三.判断题1.×

2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.冰箱里不要放太多东西,尽量减少开冰箱的次数和时间;电脑关机最好断开电源;电视机尽量不要使用待。2.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。六.综合题1.（1）开关（或按键开关）

（2）金属；塑料