教科版五年级上册科学期末测试卷重点

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.关于光的传播，说法正确的是(

)。A.光在传播过程中不会遇到阻碍B.太阳光穿过云层，以曲线传播到地面C.光并不是能穿过所有物品2.下列测量心跳的方法不正确的是(

)。A.借助听诊器B.摸脉搏C.看胸部的起伏3.在“探究黑暗中能否看到红苹果”的实验中，下列描述最准确的一项是(

)。A.我不能看到这个红苹果，无论我在这个房间待了多长时间B.当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果C.当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果的影子4.用连线的方式把光源进行分类。

萤火虫

发光鱼自然光源

点燃的蜡烛

太阳人造光源

激光灯

恒星5.在塑料瓶中装入200毫升水，在瓶底凿一小孔。如果流出前50毫升水需要15秒钟，那么流出最后50毫升水需要的时间(

)。A.等于15秒B.大于15秒C.小于15秒6.人类最早使用的时间单位是(

)。A.日B.月C.年二.填空题(共6题，共22分)1.通常我们把那些自身能发光的物体称为(

)、(

)是最重要的光源。2.光(

)穿过不透明物体，当光照射到一个不透明的物体上时，会被物体挡住，在物体后形成(

)。可以用光沿(

)来解释日食或月食现象。3.地球上的水在陆地、海洋及大气之间不间断循环。雨水降落到地面会（

）土地。

4.脑包括大脑、（

）和脑干等部分。5.(

)发现了摆的(

)，根据这种性质，人们制成了摆钟。6.（

）是身体的“总指挥”，（

）是身体的“联络员”。三.判断题(共6题，共12分)1.科学家利用光的反射测量地球和月球之间的距离。(

)2.疫情期间人们戴口罩主要是为了防止吸入有毒气体。（

）3.吸烟环境只对吸烟的人伤害很大，我们青少年只要不吸烟就不会受到伤害。（

）4.我们可以通过实验验证摆的快慢与哪些因素有关。(

)5.脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。（

）6.火山喷发对环境的影响只有坏处。（

）四.连线题(共1题，共7分)1.连线。太阳光

灯光激光

自然光极光闪电的光萤火虫的光

人造光蜡烛的光五.简答题(共2题，共9分)1.说一说，你在一分钟内能完成哪些事情。2.你知道有哪些地表形态吗？请写出5种。六.综合题(共4题，共38分)1.回忆火山喷发的实验，回答下面的问题。研究题目：_________________________________________________。我的推测：________________________________________________。实验性质：____________________________。实验材料中，土豆泥、番茄酱、用酒精灯加热分别代表：______________________________。在实验中，需要注意哪几点：____________________________________________。观察到的现象：_____________________________________________________。实验结论：_____________________________________________________。2.材料分析题。蔺相如在港池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，要让他下不了台！”这话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶……后来廉颇知道了蔺相如是为了国家的利益才处处退让。廉颇感到很惭愧，就脱了上衣，背着荆条，向蔺相如请罪。蔺相如原谅了廉颇，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（1）结合材料分析蔺相如是如何管理冲突的？（2）如果你的同学不小心将你的杯子碰到了地上，摔坏了，这个杯子是妈妈送给你的生日礼物，你会怎么做？3.探索植物对侵蚀的影响操作与观察：动手做两个小山丘（地形）模型，一个有植物覆盖，一个没有植物覆盖，用水壶分别对两个小山丘从顶部喷水，观察“雨水”对小山丘的影响。对比两个小山丘“降雨后”的变化。1．分析与比较：这是一个(

)实验，要保证只有一个条件改变，其他条件要相同。2．在这个实验中，相同条件是(

)，需要改变的条件是(

)。A．小山丘

B．“降雨”高度

C．“降雨”量

D．小山丘是否被植物覆盖3．实验中我观察到：没有植物覆盖的小山丘降雨后，土地被侵蚀(

)，小山丘上的土容易被“雨水”冲走，流下来的“雨水”变得(

)，容易造成水土流失。有植物覆盖的小山丘，“雨水”不容易冲走小山丘上的土，土地侵蚀得不严重，流下来“雨水”变化不大，不是很浑浊。4．解释与运用：①根据该实验，我知道为了保护土地不被侵蚀或者减少侵蚀，我们应该：②根据这个实验我能初步解释黄河水为什么是“黄色”的了。4.小明同学为了探究影子的变化，设计了如下图的实验。1.小明利用实验模拟了一天中树木在阳光下影子的变化，发现影子长度由120厘米变为60厘米，他测量的位置可能是在（

）。A.A→BB.C→DC.D→E2.在这个实验中。我们把打开的手电筒当作光源。下列物体同属于光源的是（

）。A.月球B.刚升空的火箭C.镜子3.照射木条会形成影子，这是由于（

）形成的。A.光以直线的形式传播B.光的反射C.光的折射参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.5.B6.A二.填空题1.光源；太阳2.不能；影子（或阴影）；直线传播3.侵蚀

4.小脑5.伽利略；等时性6.脑；神经（系统）三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.解：做10道口算题；跑300米长的路；踢100个毽子。2.地表形态主要有高原、平原、山地、丘陵、海洋、沙漠、盆地等。六.综合题1.探究火山喷发的成因。

火山喷发是地壳运动引起的。

模拟实验。

土豆泥（代表火山）、番茄酱（岩浆）加热（地壳深处的高温状态）。

1.不使用石棉网加热；2.番茄酱要适当稀释；3.土豆泥挖的洞要到达盒底4.封“火山口”的土豆泥要薄。

加热一段时间后，“火山口”会向外冒热气；过一会“岩浆”冒着气泡从“火山口”喷涌出来（溢出来）。

火山喷发是地壳运动引起的2.（1）①请病假不上朝，免得跟廉颇见面。②蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。③冷静分析，从大局考虑。（