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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(

)。A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生B.地震发生时,应该躲在家里不要出门C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关2.下列不属于环境问题的是(

)。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及3.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(

)。A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取长补短C.这是国家的作秀行为,不用理会4.尊重自己表现为(

)。①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④5.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(

)。A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑6.中国没有参加的国际组织是(

)。A.东南亚国家联盟B.金砖国家C.上海合作组织D.二十国集团二.填空题(共6题,共20分)1.每个人的兴趣、爱好不一,对事物的(

)、(

)也不尽相同。

2.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(

),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。3.(

)证实了地球是一个球体。4.通过(

),将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。

5.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走(

)道路,坚定奉行独立自主的(

)政策。6.(

)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(

)和(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.二十国集团是当代国际经济合作主要论坛,聚集了世界主要经济体,影响和作用举重轻重。(

)2.地球上除了海洋就是山地。(

3.地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。(

)4.爱迪生发明了蒸汽机,瓦特发明了电灯泡。(

)5.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。(

)6.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

东南亚国家联盟

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

联合国五.简答题(共4题,共28分)1.循环经济包括哪些?2.北极地区的自然景观是怎样的?

3.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

4.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?六.材料题(共1题,共12分)1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……

读完这个故事,回答以下问题:(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。七.综合题(共1题,共12分)1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(

)(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说(

)(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说(

)参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.A二.填空题1.观点;看法

2.共同体3.麦哲伦4.反思

5.和平发展;和平外交6.语言;温暖;鼓励三.判断题1.√2.×

3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。

3.①都位于大河流域,冲积平原,便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。②位于北半球,亚热带,气候温暖湿润,适宜人类居住生活。4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。六.材料题1.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”(3

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