教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（全优）_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.给下列测量步骤排序（

）。（1）数一数一共几拃（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）（3）在相连处画线做记号（4）从桌角开始A.（4）（2）（3）（1）

B.（2）（3）（4）（1）

C.（1）（2）（3）（4）2.要想测量水杯一圈的长度，用（

）来测量最合适。A.

B.

C.

3.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（

）。A.相同

B.不同

C.都可以4.可以利用（

）来测量身高。A.

B.

C.

D.5.测量作业本的宽度，最合适的物体是（

）。A.

B.

C.

6.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺二.填空题(共6题，共30分)1.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）3.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。4.我们通过（

）来观察世界。5.比较几只恐龙的大小可以从（

）、（

）、（

）等方面比较。6.我预测自己的课桌有（

）拃，实际测量有（

）拃。三.判断题(共6题，共12分)1.测量比比较更准确。（

）2.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（

）3.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（

）4.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（

）5.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（

）6.测量纸带是世界通用的测量工具。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。六.综合题(共3题，共17分)1.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。2.排序题。回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。①把测量结果写在记录单上。②用透明胶带将小立方体组合到一起。③用组合后的小立方体进行测量。④把10个小立方体依次摆好。正确的测量过程，按顺序排列应是（

）。3.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。排序：（

）参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.D5.A6.B；D；A；C二.填空题1.形状；颜色；轻重；软硬

2.（1）起点；（2）终点3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

4.眼睛

5.比较高矮；比较长短；比较大小

6.5；6三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×

6.×四.连线题1.如下：五.简答题

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