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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.根据全国青少年网络文明公网,我们可以在网上(
)。A.侮辱他人 B.学习交流 C.随意交友 D.破坏网络秩序2.下列属于关爱集体表现的是(
)。①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量④提倡从个人利益出发A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.①②④3.是谁违反了班规呢?(
)A.小华往地上扔纸,他扔我也扔。B.上课时,我们同学都认真听讲。C.小红主动帮助有困难的同学。4.国务院办公厅印发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,正式生效的时间是:(
)A.2007年12月31日B.2008年6月1日C.2008年10月5日5.垃圾对人类的危害,不包括(
)。A.妨碍交通B.染污环境C.污染水土D.方便生活6.下列不属于塑料制品特点的是(
)。A.不会污染环境B.有很好的隔水性C.可以代替一些木制品二.填空题(共6题,共24分)1.我国为了限制和减少塑料袋的使用,遏制(
),2008年6月1日,(
)正式生效。2.作为家庭中的一员,尽管我们(
)有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(
)和(
)为家庭作贡献。
3.家庭中的每位(
)都很重要,家庭的幸福需要每个人做出(
)。4.广告的内容不一定都可信,虚假广告就更不可信了。虚假广告要么是推销假冒、(
)商品,要么是直接(
)消费者的钱财,这往往会造成严重的后果。
5.盯着电视的时间过长就会使眼睛(
)、(
),视力下降,是造成儿童近视的重要原因之一。6.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩,就是对他们的认可和(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.作为家中的一员,我们能力有限,暂时不能为家庭作贡献。
(
)
2.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。(
)3.麦收之后,田田的爸爸点燃了自家的麦秸秆。(
)4.明明叫爸爸快点把桌子擦擦,他要开始写作业了。
(
)
5.减少塑料垃圾是政府的事情,与我们无关。(
)6.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要智慧的。
(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列广告的招数与其对应内容连起来。简单重复
想借助名人的超高人气增加商品吸引力名人代言
想加深对商品的印象利用贪便宜心理
多数人都买了,我也买利用从众心理
常常打着“打折”“买一送一”的旗号五.填表题(共1题,共9分)1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。调查统计后,你发现了什么?六.简答题(共5题,共27分)1.大人为什么不让我们做家务?找出三条原因。
2.了解一下你的父母每天在干什么?3.假如你是一位网络游戏设计师,请你设计避免青少年沉迷网络游戏的技术手段(说一说,画一画)。4.广告的功能有哪些?5.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?七.辨析题(共1题,共6分)1.吴华非常喜欢看电视,尤其是《科技博览》、《人与自然》电视节目。星期天,他已经连续看了2个小时的电视了,妈妈劝他不要再看了,会伤眼睛,可他不听,还说“我看的电视节目有利于我的学习和成长。”你认为他的说法对吗?为什么?八.材料题(共1题,共9分)1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。九.综合题(共1题,共5分)1.新华社深圳9月1日电,《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施,深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”,对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人,最高处200元罚款;对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位,最高处50万元罚款。依次为背景,回答以下问题。《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施,不能够(
)。A.保护城市环境B.提高资源利用效率C.减少碳排放D.彻底解决污染间题有些废弃物,不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物,还有什么用请你说一说(最少说两个)。废弃物名称新用法废旧纸盒(
)饮料瓶(
)96.请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B
5.D6.A二.填空题1.白色污染;限塑令2.能力;智慧;勤劳
3.成员;贡献4.劣质;骗取
5.疲劳;干涩
6.赞赏三.判断题1.×2.√3.×
4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.家里:4千克;班级:15千克;学校:100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾,不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起,做一个环保小主人。六.简答题1.长辈们心疼孩子、家长唯分数论、担心孩子不会做、不安全。
2.妈妈每天给我做饭;每天父母都要操持家务;还要上班工作。3.设计超过四十分钟游戏自动关闭,两次游戏之间间隔大于24小时等。在内容设计上,应该满足青少年的成长简求,把中国优秀的文化用“寓教于乐”的方式传授给青少年。(画一画只要符合题意即可)4.①传递信息;②提高知名度;③劝说购买。
5.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。七.辨析题1.吴华的做法是不对的。看电视时间过长、距离过近、姿势不正确等,都有害于我们的健康。我们要养成科学看电视的好习惯
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