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文档简介

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.植物在下列土壤中生长最茂盛的是(

)。A.土壤板结干燥,有少量腐殖质B.土壤干燥板结,有大量腐殖质C.土壤疏松湿润,有大量腐殖质2.一朵凤仙花的某个结构被虫吃掉了,这朵凤仙花就结不出果实了,这个关键的结构是(

)。A.萼片B.雄蕊C.雌蕊3.小明家里的空调遥控器准备换电池,电池槽中的“-”的地方应该和电池的哪个位置接触(

)。A.铜帽一端B.锌壳一端C.任意一端都可以4.一棵成熟的凤仙花植株由(

)组成。A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实、种子5.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(

)。A.挑选特别小的果实B.挑选特别大的果实C.多观察些果实,算出平均数6.凤仙花开花期间植株的高度有什么变化?(

)A.快速生长B.根本不会再生长C.增高一点点二.填空题(共6题,共26分)1.同种电荷接触时相互(

),异种电荷接触时相互(

)。2.划玻璃的刀头上装了一粒很小的金刚石,刀头用力在玻璃上划一下,就会在上面留下一道划痕。如果用普通的不锈钢刀尖用力划玻璃,上面不容易留下痕迹。由此可以判断,在“玻璃”、“金刚石”和“不锈钢”三种物质中,硬度最大的是(

),最小的是(

)。

3.所有的岩石都是由(

)组成的,有些由(

)组成,而有些仅由(

)组成。

4.不同植物的果实都由(

)和(

)两部分组成。

5.点亮一个小灯泡,我们需要的实验材料除了小灯泡外还有(

)和(

)。6.像铜丝那样(

)让电流通过的物体,称为导体;像塑料那样(

)让电流通过的物体,称为绝缘体。三.判断题(共6题,共12分)1.植物的根主要作用是固定植株。(

2.植物的种子萌发时,它的根和茎都是同时生长的。(

3.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(

4.风仙花开花了,我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。(

)5.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了,因此要加大力度开采。(

6.利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.种皮

为种子萌发提供营养胚芽

发育成茎和叶胚根

发育成植物的根子叶

保护胚五.简答题(共2题,共8分)1.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?2.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?六.综合题(共4题,共38分)1.阅读资料回答问题。课外活动课上老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”,要求大家分组进行探究,某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物的生长,并设计了下表所示的方案。(说明:所有的花盆和植物相同,“+”的数量表示浇水量的多少或光照时间的长短)(1)在科学实验中,当实验结果会受到多种因素影响时,必须控制好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的,唯一不同的因素是________。(2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计,你认为他们所要探究的问题是____________。(3)由于土壤的结构不同,因此它们的保水性、通气性等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水,从盆底流出水分较多的是______花盆。2.张家界是峰林地貌,那里峰柱3000余座,科学家证明,这些壮观的石林是由于地质运动的结果。大多数石峰是由砂岩组成,砂岩是一种沉积岩,是由石粒经过水冲蚀沉淀于河床上,经千百年的堆积变得坚固而成。其中天子山还出产着一种龟纹石,属湖南两大名石之一,它实际上是生长在大海中的珊瑚化石,真实地记录了张家界沧海变高山的历史。(1)张家界的峰林的故事告诉我们的信息不正确的是(

)。A.峰林的形成是古代人民建造的B.砂岩是一种沉积岩C.我们要是想知道这里岩石的年龄,也可以通过化学成分进行测定(2)龟纹石的信息告诉我们(

)。A.天子山曾经是海洋B.珊瑚原来是生长在山顶的C.人们把海洋生物带到山顶(3)张家界的岩石主要是砂岩,绝大部分砂岩是由石英或长石组成的,某同学在那里旅游找到了一块组成砂岩的矿物,进行了研究,得到以下特征:块状、半透明、乳白色、有玻璃光泽、条痕白色、质地坚硬。请结合所学的知识回答下列问题。下面是他研究矿物使用的工具,借助工具C和D可以研究矿物的______;研究矿物的光泽可以借助工具______(填字母),发现此矿物和玻璃的反光程度相似。

A.手电筒

B.放大镜

C.小刀

D.铜钥匙(4)观察岩石的透明度时,我们可以利用岩石的碎片边缘是否能看见其他物体来判断,透过该矿物的边缘(

)。A.看不到下面的字B.清楚地看到下面的字C.模糊地看到下面的字(5)查阅资料得知,石英的外表白色,质地坚硬条痕颜色为白色;长石白色或肉红色,质地坚硬,条痕灰色,根据信息及矿物的特征,判断这块矿物更有可能是______。3.某科学学习小组的同学在观察了一块矿物后,做出了如下描述。①这是一块红褐色固体,将它放在白色无釉瓷板上摩擦,留下了樱红色的痕迹。②不能用铜?匙在矿物上刻画出痕迹,但用小刀能刻画出痕迹。③用手电筒照射矿物,光线完全不能穿过矿物,但有暗淡、不刺眼的反光。(1)请你根据描述,完成下面的“不知名矿物特征卡”。(2)当我们要判断它是什么矿物时,哪种颜色更可靠?(

)A.红褐色

B.樱红色

C.两种颜色都可靠(3)经过观察和分析,这种矿物可能是(

)。A.黄铜矿

B.赤铁矿

C.方铅矿(4)它可以用来(

)。A.炼铅、炼银

B.炼铜

C.炼铁4.岩石可以供我们欣赏吗?答案是肯定的。四(2)班的小聪同学就在爸爸妈妈的陪同下参观了本市的奇石馆。他在馆内欣赏到了风格各异的各种岩石艺术品,尤以三种天然臻品花开富贵、美的结晶和翻毛白凤鸡最为突出。(1)他在游玩的过程中发现了下列行为,你认为可取的是(

)。A.游客在奇石馆内参观时随意刻画和涂鸦岩石B.游客在返程途中将吃剩的冰淇淋盒随手丢弃到车窗外C.游客将喝完水的空瓶子和擦汗的面巾纸扔在垃圾桶内(2)馆内陈列的岩石表面的反光能力是指岩石的(

)。A.透明度 B.光泽 C.反射(3)小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。在实验室中,他先将三块岩石进行编号。在观察1号岩石时发现:它的外表是红色的,把它放在白色无釉瓷板上摩擦,留下的痕迹是樱红色的。根据他描述的现象,我们应选(

)作为参考依据。A.红色 B.樱红色 C.没有可参考的颜色(4)小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。他还用指甲、铜钥匙和小刀刻画三块岩石,发现3号岩石只能用小刀刻画出痕迹,3号岩石硬度可描述为(

)。A.较软 B.较硬 C.硬(5)小聪在奇石馆的岩石加工处向师傅要了三块不知名的岩石准备带回学校实验室探究。除了上述观察方法外,我们在观察某块岩石时不可以采用下列(

)观察方法。A.闻一闻 B.敲一敲 C.尝一尝参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C二.填空题1.排斥;吸引2.金刚石;不锈钢

3.矿物;多种矿物;一种矿物

4.种子;果皮

5.导线;电池6.容易;不容易三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.柳絮是柳

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