四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.写字检测

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列词语补充完整，再选择合适的词语填入语段中。

焦()不安

心(

)如焚

鸡犬相()

临(

)不惧

彬彬有(

)

车水(

)龙

(

)烟袅袅

高楼林(

)

这是一个秀美、宁静的小山村，没有大城市(

)的喧嚣，只有(

)的平淡，如果你厌倦了大城市(

)的禁锢，来这里，一切(

)都烟消云散了。2）.小明在读到“为龙年的到来，筹备班级迎新活动。”这句话时，不知道“筹”字的读音，他用部首查字法查字典，先查部首________，再查________画。通过查字典，他明白了“筹”字在这句话中的意思是________（填序号）。

3）.日积月累，把下面的内容补充完整。

（1）茅檐低小，____________________。

（2）欲将轻骑逐，____________________。

（3）众鸟高飞尽，________________________。

（4）天行健，君子以_________________________。

（5）一日读书一日功，_______________________。4）.在一个书房里，你发现了一本泛黄的书籍，上面的文字模糊不清。你需要根据拼音写出正确的词语，根据词语写出正确的拼音，以便更好地理解这本书的内容。gòu

chéng()

xiáng

xì()

fēn

biàn()jiàn

xíng()慰藉()

乒乓()

奢侈()5）.“读书活动倡议书”：请根据拼音将倡议内容补充完整。

亲爱的同学们：读书让人生更深邃、更宽广。如果你想拥有mǐn

jié(

)的才思，xiàng

rì

kuí(

)一样的成长姿态，那么，快来参加读书活动吧！站在文学巨人的jiān

bǎng(

)上，去感受星空的静谧ménglóng(

)，领略英雄的浩然之气。人人争做bó

gǔ

tōng

jīn(

)“小达人”，让智慧之光在童年shǎn

shuò(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．允许（yǔn）

瘦弱（sòu）

主宰（zǎi）

解剖（pōu）B．澎湃（pénɡ）

韩愈（yú）

捆绑（kǔn）

簇拥（cù）C．懈怠（xiè）

徜徉（chánɡ）

刹那（cà）

窥伺（sì）D．厌恶（wù）

慰藉（jiè）

疙瘩（ɡē）

杜甫（fǔ）2）.忠忠简要复述课文《西门豹治邺》的故事，不对的一项。（

）A．忠忠把《西门豹治邺》的故事反复朗读，直到熟悉。B．忠忠梳理出了故事的主要人物西门豹和事件：摸清底细、破除迷信、兴修水利。这样简要复述的时候，调查民情，摸清底细可以简单些，惩治巫婆、官绅详细些。C．在简要复述中，为了突出西门豹治邺有功，应该补充兴修水利部分内容，再详细讲。D．忠忠为了上讲台复述不遗忘重要内容，他将每一部分的关键词记录在提示本上。3）.选择下列词语中加点字意思相同的一项（

）A．称赞

赞美B．牙疼

疼爱C．新年

年迈4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面描写连长动作的句子，选择一种情况写一组连续的动作。

只见他跨步站上船头，边挥动未中弹的手臂，边叮嘱大家“注意隐蔽”。

爸爸做饭

姐姐滑旱冰

男孩打篮球

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

汹涌的

大海

勇敢的

洪水

凶猛的

精卫

美丽的

河神

无际的

小鸟2）.词语连线。

高度的

目光

宝贵的

子弹

巨大的

评价

罪恶的

“和平之花”

深情的

悲痛

娇嫩的

生命6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。2）.句子排序

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。7、判断题（每题5分共1题）1）.“桌面”“窗口”“文件夹”都是和计算机有关的词语。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。夜叶赛宁①河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。②夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。③大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。④夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。1．这首诗着力展示了夜的什么特点？

______________________

2．请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。

______________________

3．“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”一词去掉好不好？为什么？

_______________________

4．“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（

）A．这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。B．这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。C．这种重复使诗歌的语言略显啰唆。D．这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。5．读完诗歌，你能从中体会到诗人怎样的情感？

________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

神话传说中的人物真神奇！如果你会变，你想变成谁呢？这次习作，就给你一次“变”的机会。请展开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你可以变成任何人，试着写一写。题目自拟，350字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。①对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜：“进屋里来吧，这里能看到你的鞋，丢不了。”青铜摇了摇手，坚持守在芦花鞋旁。②到了中午，雪大了起来，成团成团地往下抛落。望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”1．读画线的句子，用一个恰当的词形容青铜的心情，这个词是__________。

2．“青铜摇了摇手，坚持守在芦花鞋旁，”青铜为什么不进屋去烤火呢？你觉得他是不是不怕冷？

__________________

3．你觉得青铜是一个什么样的孩子？

___________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读读下面的惯用语，选择合适的词语填空。（填序号）A．栽跟头B．打头阵C．开绿灯D．挑大梁E．占上风F．碰钉子接力赛的时候，我们班四位同学接受任务_____。小明_____，跑在最前面，跑道上我们班逐渐_____，最后赢了！班主任_____免了我们的作业，我们太高兴了！2）.小明读完《呼风唤雨的世纪》一课后，提出了下列问题，请给他的问题分类。（只填序号）。

①现在科学技术给我们带来的全是好处吗？

②什么是“程控电话”？

③“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这两句诗来形容？

（1）不影响对课文内容理解的问题有：_