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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.制作小车的时候,不可以用(
)做小车。A.气球
B.橡皮筋
C.巧克力2.以下说法中正确的是(
)。A.糖既好吃又能提供能量,应该多吃
B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
D.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱3.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(
)A.呼吸系统
B.消化系统
C.循环系统4.以下几个数据,符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是(
)。A.800毫升
B.1000毫升
C.600毫升5.鞋底的花纹是为了增大(
)。A.拉力
B.反冲力
C.摩擦力
D.重力6.弹簧测力计就是测量(
)的大小的仪器。A.能量
B.运动量
C.力二.填空题(共6题,共28分)1.每天我们都会食用种类丰富的(
),这会给我们带来许多益处。2.(
)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有(
)。3.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(
)的振动发出高低(
)的声音的。4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(
)、(
)、水。食物营养成分表中的“钙”属于(
);黄豆中富含(
),它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。5.从外到内,耳的结构是由(
)、(
)、(
)三部分组成。6.声音分(
)、低、(
)、弱进行分类,描述和记录。三.判断题(共6题,共12分)1.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(
)
2.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。(
)3.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(
)4.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(
)5.肺活量小的人,吹响哨子的时间会比较长一些。(
)6.马车依靠马的拉力来行驶。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。重力
坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力弹力
用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力反冲力
使物体从滑梯上往下滑的力滑动摩擦力
橡皮筋被拉长后产生的力滚动摩擦力
放鞭炮时使鞭炮向上冲的力五.简答题(共2题,共10分)1.蒙头大睡为什么会感到气闷?2.为什么说“一个巴掌拍不响”?六.材料题(共1题,共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?七.综合题(共4题,共37分)1.根据所学的知识回答下列问题。1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会(
)。A.不变
B.碎掉
C.变大2.上述实验模拟的(
)的工作。A.小肠
B.口腔
C.胃3.如图,在塑料管中装入一小块馒头,来模拟(
)的工作。A.食道
B.口腔
C.胃2.人体消化系统。3.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(
)。(2)在实验中,小车是利用(
)来前进的。(3)在实验中,不变的条件是(
)。(4)通过这个实验,我们可以判断(
)。4.看图回答问题。如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(
)。A.1号弦发出的声音最强B.4号弦发出的声音最强C.4根弦发出的声音一样强如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(
)。A.1号弦发出的声音最高B.4号弦发出的声音最高C.4根弦发出的声音一样高参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.C6.C二.填空题1.食物2.淀粉;淀粉3.弦;不同4.矿物质;维生素;矿物质;蛋白质5.外耳;中耳;内耳6.高;强三.判断题1.×
2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。2.因为一个巴掌无法受力而产生振动,也就不能发出声音。六.材料题1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的;可以将棉线替换成金属线。七.综合
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