教科版二年级下册科学期末测试卷【名校卷】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.大脑接受了来自（

）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵2.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（

）。A.

B.

C.3.下面的（

）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助听器4.我们可以依据（

）来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高

B.现在六年级学生的身高

C.老师现在的身高5.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌6.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（

）。A.看颜色

B.闻气味

C.用手摸表面的光滑度二.填空题(共6题，共34分)1.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。3.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。4.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。5.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。6.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。三.判断题(共6题，共12分)1.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（

）2.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（

）3.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（

）4.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（

）5.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（

）6.皮肤不是人体感觉器官之一。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题，共10分)1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。六.综合题(共4题，共27分)1.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。2.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（

）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（

）所表示的刻度对齐。3.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（

）制作。A.毛线

B.回形针

C.塑料笔帽

2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（

），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.

B.

C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飞起来。A.能

B.不能4.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.B二.填空题1.10；10；122.味3.被测量4.眼；耳；舌；鼻；皮肤5.全身；头部；内脏；躯干；四肢6.种子萌发；开花结果三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动