教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（研优卷）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一日三餐的进食原则是（

）。A.早餐可吃可不吃，晚餐要吃饱

B.早餐吃好，中餐吃饱，晚餐适量

C.早餐不重要，中餐晚餐重要2.要使静止的物体运动起来，必须对物体（

）。A.用力

B.不用力3.高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（

）。A.蓝色

B.绿色

C.紫色4.我们把手放在耳廓后面，是为了（

）。A.扩大耳廓听得更清楚

B.控制声音进入耳朵

C.为了好看5.下面的音符中，（

）是最高音。A.6

B.7

C.i6.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。A.蓝色

B.黑色

C.棕色二.填空题(共6题，共16分)1.每天我们都会食用种类丰富的（

），这会给我们带来许多益处。2.我们说话的声音主要是靠（

）振动产生的。声音是以（

）的形式传播的。3.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（

）有关。4.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（

）和（

）十分紧密地结合在一起。

5.音调是由物体振动的（

）决定的。6.声音的强弱可以用（

）来描述。三.判断题(共6题，共12分)1.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（

）2.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（

）3.小车从静止到运动没有受到外力的作用。（

）

4.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。（

）5.我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。（

）6.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把下列食物与其对应的类别连起来。鸡腿米饭

植物类食物苹果鸡蛋牛奶

动物类食物西蓝花五.简答题(共2题，共10分)1.声音在传播的过程中借助了什么物质？2.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。六.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？七.综合题(共4题，共29分)1.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。（1）他们这是在研究（

）大小的实验。（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（

）的肺活量大一些。2.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到：物质的“轻重”可以用“密度”来表示，是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升，表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是（

）克，比空气（

）（填“重”或“轻”）；②分析上表可知，该瓶气体可能是（

）。3.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。4.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。方法一：方法二：参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.A二.填空题1.食物2.声带；波3.长短4.实验观察；数学推理

5.频率6.音量三.判断题1.×2.×3.×

4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.固体、液体、气体。2.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食，按照主副食我们可以分为主食和副食，按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。六.材料题1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。七.综合题1.肺活量；亮亮2.1.43；重；氩气和二氧化碳3.早餐：肉包子、牛奶（或豆奶）、咸鸭蛋（半个）中餐：馒头、黄豆烧牛肉、干煸四季豆、鸡蛋汤。晚