山西省吕梁市汾阳市海洪初级中学校2023-2024学年七年级下学期6月月考道德与法治试题

姓名准考证号2023–2024学年度第二学期期末教学评估七年级道德与法治注意事项：1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题(共24分)一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分)1.青春寄语在五四青年节到来之际，习总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候，并提出对中国青年的期待——在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彭显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。下列是某校学生用诗词表达的“自己的青春风采”，你认为值得点赞的是2.面对青春期的变化……通过“悄悄变化的我”的议题学习，一班学生明白了一个道理，那就是“要悦纳发生在自己身上的青春期生理变化”。你认为下面几位同学的话能够体现悦纳青春期生理变化的是①小贾：虽然我只长高了一点点，但我认为只要健康就好！②小易：我的嗓子都变哑了，说话像公鸡打鸣，真难听呀！③小冰：脸上的小痘痘是我最大的痛，我都不太敢出门了！④小丁：我长喉结了，嘴唇边有了小胡须，感觉自己成熟了！A.①②B.③④C.①④D.②③3.男生女生在“男生女生”的议题探究中，老师出示了下面一幅漫画：上年级道德与法治第1页(共6页)老师出示这一漫画意在启迪学生A.对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受B.要克服性别刻板印象对自身的影响，激发自身潜能C.在异性交往中要欣赏学习对方优势，不断完善自己D.应与异性相互学习，共同进步，不能因早恋而回避4.感动中国之张雨霏探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。——颁奖辞(节选)世锦赛、大运会、亚运会、世界杯三站，2023年，张雨霏共参加59个项目，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。面对国家问及“是否参与比赛”时，张雨霏回答只有一个字：“做！”从感动中国人物张雨霏的身上，我们可以学到的优秀品质是A.自信满满、拳拳爱国B.坚强意志、珍爱生命C.集体主义、情绪控制D.依法办事、维护权益5.我的“情绪”从何而来?我们的情绪受多方面因素影响。下列是学生在生活中的情绪表现，其中引起情绪产生的因素属于“对某件事情的预期”的是A.小明因为自己体弱多病总是闷闷不乐B.小凯因为这次考试退步趴在桌上痛哭C.小丽走在没有路灯的胡同中感到害怕D.做好事受到大家点赞的小杨极为高兴6.情感2024年3月5日是全国第61个“学雷锋纪念日”。60多年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。下列是学生结合“学习雷锋”对情感的总结，其中正确的是A.美好情感能够传递正能量B.情感是短暂的、不稳定的C.情感表达的方式多种多样D.情感随情境的改变而变化7.集体的温暖为了让学生直观感受“集体的温暖”，老师出示了下图。结合图片中人物的对话，你认为学生可以从集体中获得①安全感②敬畏感③归属感④胜任感A.①②B.③④C.②④D.①③8.聚焦中国女排2024年5月17日,在2024世界女排联赛上——第一局，中国女排落后2分，丢失一局；在第二、三局，中国队提升防守韧性，分工协作，拦网、传球、进攻，终于在队员们的相互配合中逆转战胜美国女排，迎来两连胜。中国女排的逆转胜利告诉我们团结的球队可以战胜一切对手B.球队的胜利完全看天赋和运气优秀的球队需要牺牲个人利益D.球队的力量源自队员团结协作七年级道德与法治第2页(共6页)9.良好的班集体下列是学生小青所在班集体的片段：小青所在班集体的特点是A民主公正B.关怀友爱C.善于合作D.竞争激烈10.“我”与法律下列是学生小晋绘制的“‘我’与法律共成长”思维导图：这一思维导图告诉我们.A.法律都是因为生活的需要而制定和颁布的3.我们的生活只能依靠法律加以规范和调整C.法律与我们每个人如影随形，相伴一生D.法律为我们指点迷津，指导着未来的生活霸座再“现”月12日趟从南宁开往北京西的K158次列车上，竟然上演了一出“霸座”大戏。一"子手持尤摩栗.却大摇大摆地坐在别人的座位上，面对乘警的劝阻，无理叫嚣“你碰我一下试试。”最终.该男子被公安机关行拘6天。霸座的行为的结局说明法律是由国家制定或认可的B.法律是由国家强制力保证实施的每个公民都受到法律的保护D.法律对所有公民具有普遍约束力12未成年人保护在“法律伴我们成长”的议题学习中，老师组织学生对案例体现的“未成年人保护防线”进行分析，其中分析正确的是A.某校建设心理辅导室，并对学生进行心理健康教育———家庭保护3.某县娱乐经营场所均在显著位置设置未成年人限入标志——网络保护C.某地法院少年法庭建立法官与涉诉未成年人“一对一”模式——社会保护0.某地教育局对学生睡眠等进行检查，落实“睡眠改善行动”工作——政府保护七年级道德与法治第3页(共6页第Ⅱ卷非选择题(共51分)二、简答题(本大题共4个小题，共25分)13.教师如实说……下列是教师教育学生的“瞬间”：结合教育的“瞬间”，请你总结老师对学生的期待，并分析老师期待的原因。(6分)14.做情绪的主人在“做情绪的主人”主题班会上，老师给学生布置了一道作业：如何让“波涛汹”的心情转变为“风平浪静”?请在下边的作业报告单上写上自己的“答案”。(6分)作业报告单15.体味美好情感☆《“钢轨医生”午夜出诊》用毫米度量出市民乘车的舒适度；☆《K396次列车乘务员哽咽安抚旅客……》“穿了这身衣服我得对得起大家”；☆……近期，2023中国正能量网络精品展播活动中，550件网络正能量作品脱颖而出：其中不乏宏大叙事的特写，也有民生暖语的镜头，从中获得的是精神滋养，澎湃的是家闺情怀。小文感慨：奋进的力量只能在美好的情感中获得。对于小文的感慨，你认同吗?请说明理由。(6分)▲七年级道德与法治第4页(共6页)16.我们在集体好………情境一七年级学生小丽在学生群中看到不少学生发表了自己的“容易”“不满”(如下赛)，决定对他们进行劝导……(1)你认为小丽会如何说呢?(3分)情境二小袁是曙光中学七年级一班的学生.地乐于助人，勇于担当，主动为身边的同学兼忧解难。在“五四青春之歌”比赛活动中，小至歌曲约改编、练习，大至比赛流程约安排、舞台效果的展示，她都用心策划，并利用自己约钢琴特长，担任伴奏，为歌曲的演绎添光添彩。(2)我们向小袁同学学习，如何为创造一个正能量的班集体作出贡献?(4分)三、分析说明题(共8分)17.“帮人取款”有错吗?一外送平台的骑手聂某接到一单高额跑腿业务——“利用自己约银行卡卡号帮玩客户到多家银行办理转账业务”。在这单业务中，聂某帮助该客户转账7万余元，自己获得报酬(6%)余元。近日，聂某被公安切关以涉嫌施饰，隐瞒电信诈骗犯罪刑事拘留。面对警察的询问，聂某认为自己帮助他人取款，是“至善”行为，请你运用“青春有格”的相关知识，帮助聂某正确认识自己。四、实践探究题(共18分)38.法律为我们护航某中学落实素质教育，乡年来坚持开展“综合实践活动”。五月，该校七年级三班的同学得知县里公安机关、司法局等机关联合社区开展主题为“呵护花朵”控制成长”的法律宣传活动，决定组织开展项目式学习活动，参与到这次法律宣传活动中。请你与他们一起参与并完成下列任务。七年级道德与法治第5页(共6页)阶段：聚焦主题准备工作(1)为了顺利完成这一学习活动，三班学生制定了活动方案，请你和他们一起把方案予以完(4分)“呵护花朵护航成长”法律宣传活动之活动方案活动地点县城飞云社区活动内容☆当好志愿者，参与活动宣讲、散发传单。☆做好调解者，帮助居民解决亲子纠纷。☆当好指导师，帮助需要帮助的未成年人解决困难。活动准备活动前:①________________________________________(2分)活动中:②________________________________________(2分)活动后：活动结束后，及时对调研与活动资料进行梳理和总结阶段…：参与活动合作探究具体实施开始了！散发传单、法律宣讲……同学们沉浸其中，不亦乐乎！瞬间一位知名网络主播恰逢其会，把这一法律宣传活动进行网络直播。直播几分钟之后，就有数千名网友关注，并为这一活动点赞。不少网友在直播间留言：“未成年人有自己的家长保护，为什么还要全社会保护呢?”(2)网络直播把解答网友问题的机会交给了你，你会如何为网友回复呢?(6分)瞬间在法律宣讲中，不少家长居民反映，目前校园欺凌问题很受关注，自己很担心孩子也遭受到校园欺凌，想给孩子讲一些面对校园欺凌的应对招数，但自己指导乏力，希望能得到帮助。三班学生决定制作一些“应对校园欺凌”的小卡片，发放给需要的家长居民。(3)请你与三班学生一起完成卡片的制作。(答出其中两点即可，4分)“预防校园欺凌，保护自身健康”小卡片①为了避免遭遇校园欺凌，我们要：