第八章浮力 模拟检测卷 -2023-2024学年鲁科版物理八年级下学期

第八章浮力模拟检测卷(时间:60分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列设备和器材中,利用浮力的是()A.抽水机 B.气压计 C.潜水艇 D.铅垂线2.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉.对此现象,下列说法正确的是()A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的压强不变 D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变3.建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,核潜艇是海军的战略重器,如图所示是某型号战略导弹核潜艇,关于它在海中状态的有关分析正确的是()第3题图A.上浮过程中所受浮力逐渐增大 B.悬浮时所受浮力等于重力C.悬浮和漂浮时所受的浮力相等 D.漂浮时比悬浮时排开海水质量大4.如图所示,小红学习了浮力知识后,对热气球知识产生了兴趣.以下是她对热气球运动所做的猜想,其中正确的是()第4题图A.热气球加速上升时,所受浮力大小等于重力大小 B.热气球悬在空中时,所受浮力大小大于重力大小C.热气球工作原理是通过改变自身重力实现沉浮 D.热气球工作原理是通过改变浮力大小实现沉浮5.如图所示,在木块上放置一个铁块m1时,木块M刚好浸没于水中[如图(甲)所示];当在木块下吊一个铁块m2时,木块也刚好浸没[如图(乙)所示],则m1m2的值为(ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg)()第5题图A.59∶69 B.69∶79 C.79∶89 D.89∶996.如图所示,将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中,然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动,观察发生的现象.图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图象是()7.如图所示,物理小组利用体积为170cm3的潜水艇模型(忽略进气、排气管的体积),探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉,下列说法不正确的是(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)()A.模型浸没在水中受到的浮力为1.7NB.模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变C.若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水D.潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的8.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是()第8题图A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大C.铝块浸没在水中静止时,细线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理9.一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出;已知煤油的密度为0.8×103kg/m3,g取10N/kg,则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是()A.下沉,1.1×103kg/m3 B.漂浮,0.85×103kg/m3C.悬浮,1.0×103kg/m3 D.漂浮,0.90×103kg/m310.如图所示,水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水,将A,B,C三个体积相同的小球分别放入容器内,待小球静止后,A漂浮、B悬浮、C沉底,此时三个容器内水面高度相同,下列判断正确的是()第10题图A.容器底部受到水的压强关系:p甲=p乙=p丙 B.小球受到的浮力关系:FA>FB>FCC.容器对桌面的压力关系:F甲<F乙<F丙D.小球的质量关系:mA=mB<mC11.放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器(容器质量不计)底面积为10-4m2,将一体积为2×10-4m3的木块放入水中静止时,有15体积露出水面,如图(甲)所示;用一根质量和体积不计的细线把容器底和木块底部中心连接起来,如图(乙)所示.下列说法中错误的是(已知:水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(第11题图A.木块的密度为0.8×103kg/m3 B.木块漂浮时排开水的质量为160gC.浸没水中时细线对木块的拉力为0.6ND.(甲)、(乙)两图所示情况,容器对水平桌面的压强相等12.用细绳连在一起的气球和铁块,恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内的某一位置(如图实线所示),若用一细铁丝(铁丝体积不计)将铁块轻轻向下压较长一段距离后(如图虚线所示),气球受到的浮力、气球和铁块在水中的浮沉情况及水对容器底部的压强将()第12题图A.变小,下沉、变小 B.变小,下沉、不变 C.不变,悬浮、变小 D.不变,悬浮、不变13.装有一定体积水的密闭塑料瓶,静止在A液体中,塑料瓶所受浮力为FA[如图(甲)所示];倒置后静止在B液体中,塑料瓶所受浮力为FB[如图(乙)所示];若不计塑料瓶的质量及瓶壁、瓶盖的体积,则下列判断正确的是()第13题图A.FA<FB B.FA>FB C.ρA<ρB D.ρA>ρB14.创新小组自制简易“浸没式液体密度计”,过程为:a.将一实心小球悬挂在弹簧测力计下方,示数如图(甲)所示;b.将小球浸没在水中,弹簧测力计示数如图(乙)所示;c.将小球浸没在某未知液体中,弹簧测力计示数如图(丙)所示.已知ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg,则下列判断中()第14题图①该小球的体积为1.2×10-4m3②该小球的密度为5×103kg/m3③该液体的密度为2.5×103kg/m3④该密度计的最大测量值为5×103kg/m3A.只有②③正确 B.只有①②正确 C.只有①④正确 D.只有②④正确15.两个体积相同的实心正方体A和B,静止在水槽内如图所示位置.正方体A有45的体积浸入水中,正方体A的下表面和正方体B的上表面所处的深度相同.设两正方体密度分别为ρA和ρB,所受浮力分别为FA和FB,所受重力分别为GA和GB,下表面所受水的压强分别为pA和pB,下列说法中(①ρA∶ρB=4∶5;②pA∶pB=4∶9;③FA∶FB=1∶1;④GA∶GB=5∶4A.只有①②正确 B.只有③④正确 C.只有②④正确 D.只有①②③正确第Ⅱ卷(非选择题,共55分)二、填空题(每空1分,共9分)16.夏天把西瓜放在冰水里降温,西瓜浸没于水中后放手,西瓜会上浮,是由于;用手捞出西瓜的过程中,人感觉越来越费力,由此可以猜想浮力大小与有关.17.如图所示是我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600.某次执行任务时它的质量为38t,当它停在水面上时,排开水的体积是m3,受到的浮力为N.(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

第17题图18.一物体的质量为90g,体积为100cm3,现将它浸没在水中,物体所受的浮力为N,松手后,物体将会(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终静止时物体排开水的质量为g.(取g=10N/kg,ρ水=1.0g/cm3)

19.如图所示两个完全相同的玻璃缸装满了水,其中(甲)只有水,(乙)水中悬浮着一个50g的小球.若把这两个缸放在台秤上称量,可知质量关系为m甲(选填“大于”“小于”或“等于”)m乙;该小球的体积为cm3.(g取10N/kg,ρ水=1.0g/cm3)

第19题图三、作图题和简答题(每小题4分,共8分)20.如图所示,两个体积相等的物体浸没在水中,一个悬浮,一个下沉.请画出悬浮物体所受重力示意图;画出下沉物体所受浮力、重力示意图.21.如图所示,把装满水的烧杯放在盘子里,用手指提起一个装满饮料的易拉罐,缓慢放入水中(不接触烧杯壁),溢到盘子里的水越多,手指感到易拉罐越“轻”,请分析说明手指感到易拉罐变“轻”的原因.四、实验探究题(22题8分,23题20分,共28分)22.某物理兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,做了如图(甲)所示实验,图中底面积为50cm2的圆柱形容器放在水平桌面上,容器内盛有适量的水,底面积为25cm2的实心圆柱形物体A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下端.图(乙)为物体A缓慢下移过程中,弹簧测力计示数F与物体A下表面浸入深度h的关系图象.(实验过程中容器内水足够深且不会溢出,物体A不会接触到容器底部,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)图(甲)中弹簧测力计示数F为N.

(2)物体A位于h=10cm时,向水里加入适量的食盐并搅拌,稳定后发现弹簧测力计的示数F变小,说明浮力的大小与液体的密度(选填“有关”或“无关”).

(3)利用图(乙)数据,可求出物体A的密度为kg/m3.

(4)h从0增到10cm时,水对容器底部的压强增大了Pa.

23.如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图.(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为.(2)图中两个步骤是为了测量浮力的大小.

(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据.实验次数物重G/N物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.7

0.60.70.7①请你将该表格第三行数据补充完整.②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N.请你对他的做法进行评估:;如果是你,对这种情况采用的做法是.(4)验证实验结束后,小新同学又去探究影响浮力大小的因素,做了如图所示的实验.请你根据小新的实验探究回答下列问题:①物体A浸没在水中时所受的浮力大小为N.

②B,C两次实验说明,在一定时,浮力大小与有关;C,D两次实验说明物体浸没在水中后,其所受的浮力大小与浸没的深度(选填“有关”或“无关”);要想判断浮力大小与液体密度的关系,应选择两次实验.

五、计算题(共10分)24.如图(甲)所示,弹簧测力计一端固定,另一端竖直悬挂一底面积为30cm2的长方体合金块(不吸水),浸没在装有水的容器中,容器底部有一个由阀门控制的出水口,打开阀门,使水缓慢流出,放水过程中合金块始终不与容器底部接触,弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图(乙)所示(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,水的流速对压强的影响忽略不计).求:(1)合金块浸没在水中所受浮力的大小.(2)合金块的密度.

参考答案一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列设备和器材中,利用浮力的是(C)A.抽水机 B.气压计 C.潜水艇 D.铅垂线2.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉.对此现象,下列说法正确的是(D)A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的压强不变 D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变3.建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,核潜艇是海军的战略重器,如图所示是某型号战略导弹核潜艇,关于它在海中状态的有关分析正确的是(B)第3题图A.上浮过程中所受浮力逐渐增大 B.悬浮时所受浮力等于重力C.悬浮和漂浮时所受的浮力相等 D.漂浮时比悬浮时排开海水质量大4.如图所示,小红学习了浮力知识后,对热气球知识产生了兴趣.以下是她对热气球运动所做的猜想,其中正确的是(C)第4题图A.热气球加速上升时,所受浮力大小等于重力大小 B.热气球悬在空中时,所受浮力大小大于重力大小C.热气球工作原理是通过改变自身重力实现沉浮 D.热气球工作原理是通过改变浮力大小实现沉浮5.如图所示,在木块上放置一个铁块m1时,木块M刚好浸没于水中[如图(甲)所示];当在木块下吊一个铁块m2时,木块也刚好浸没[如图(乙)所示],则m1m2的值为(ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg)(B)第5题图A.59∶69 B.69∶79 C.79∶89 D.89∶996.如图所示,将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中,然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动,观察发生的现象.图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图象是(C)7.如图所示,物理小组利用体积为170cm3的潜水艇模型(忽略进气、排气管的体积),探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉,下列说法不正确的是(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(C)A.模型浸没在水中受到的浮力为1.7NB.模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变C.若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水D.潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的8.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是(D)第8题图A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大C.铝块浸没在水中静止时,细线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理9.一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出;已知煤油的密度为0.8×103kg/m3,g取10N/kg,则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是(D)A.下沉,1.1×103kg/m3 B.漂浮,0.85×103kg/m3C.悬浮,1.0×103kg/m3 D.漂浮,0.90×103kg/m310.如图所示,水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水,将A,B,C三个体积相同的小球分别放入容器内,待小球静止后,A漂浮、B悬浮、C沉底,此时三个容器内水面高度相同,下列判断正确的是(A)第10题图A.容器底部受到水的压强关系:p甲=p乙=p丙 B.小球受到的浮力关系:FA>FB>FCC.容器对桌面的压力关系:F甲<F乙<F丙D.小球的质量关系:mA=mB<mC11.放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器(容器质量不计)底面积为10-4m2,将一体积为2×10-4m3的木块放入水中静止时,有15体积露出水面,如图(甲)所示;用一根质量和体积不计的细线把容器底和木块底部中心连接起来,如图(乙)所示.下列说法中错误的是(已知:水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3第11题图A.木块的密度为0.8×103kg/m3 B.木块漂浮时排开水的质量为160gC.浸没水中时细线对木块的拉力为0.6ND.(甲)、(乙)两图所示情况,容器对水平桌面的压强相等12.用细绳连在一起的气球和铁块,恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内的某一位置(如图实线所示),若用一细铁丝(铁丝体积不计)将铁块轻轻向下压较长一段距离后(如图虚线所示),气球受到的浮力、气球和铁块在水中的浮沉情况及水对容器底部的压强将(A)第12题图A.变小,下沉、变小 B.变小,下沉、不变 C.不变,悬浮、变小 D.不变,悬浮、不变13.装有一定体积水的密闭塑料瓶,静止在A液体中,塑料瓶所受浮力为FA[如图(甲)所示];倒置后静止在B液体中,塑料瓶所受浮力为FB[如图(乙)所示];若不计塑料瓶的质量及瓶壁、瓶盖的体积,则下列判断正确的是(C)第13题图A.FA<FB B.FA>FB C.ρA<ρB D.ρA>ρB14.创新小组自制简易“浸没式液体密度计”,过程为:a.将一实心小球悬挂在弹簧测力计下方,示数如图(甲)所示;b.将小球浸没在水中,弹簧测力计示数如图(乙)所示;c.将小球浸没在某未知液体中,弹簧测力计示数如图(丙)所示.已知ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg,则下列判断中(D)第14题图①该小球的体积为1.2×10-4m3②该小球的密度为5×103kg/m3③该液体的密度为2.5×103kg/m3④该密度计的最大测量值为5×103kg/m3A.只有②③正确 B.只有①②正确 C.只有①④正确 D.只有②④正确15.两个体积相同的实心正方体A和B,静止在水槽内如图所示位置.正方体A有45的体积浸入水中,正方体A的下表面和正方体B的上表面所处的深度相同.设两正方体密度分别为ρA和ρB,所受浮力分别为FA和FB,所受重力分别为GA和GB,下表面所受水的压强分别为pA和pB①ρA∶ρB=4∶5;②pA∶pB=4∶9;③FA∶FB=1∶1;④GA∶GB=5∶4A.只有①②正确 B.只有③④正确 C.只有②④正确 D.只有①②③正确第Ⅱ卷(非选择题,共55分)二、填空题(每空1分,共9分)16.夏天把西瓜放在冰水里降温,西瓜浸没于水中后放手,西瓜会上浮,是由于西瓜受到的浮力大于重力;用手捞出西瓜的过程中,人感觉越来越费力,由此可以猜想浮力大小与物体排开液体的体积有关.17.如图所示是我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600.某次执行任务时它的质量为38t,当它停在水面上时,排开水的体积是38m3,受到的浮力为3.8×105N.(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

第17题图18.一物体的质量为90g,体积为100cm3,现将它浸没在水中,物体所受的浮力为1N,松手后,物体将会上浮(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终静止时物体排开水的质量为90g.(取g=10N/kg,ρ水=1.0g/cm3)

19.如图所示两个完全相同的玻璃缸装满了水,其中(甲)只有水,(乙)水中悬浮着一个50g的小球.若把这两个缸放在台秤上称量,可知质量关系为m甲等于(选填“大于”“小于”或“等于”)m乙;该小球的体积为50cm3.(g取10N/kg,ρ水=1.0g/cm3)

第19题图三、作图题和简答题(每小题4分,共8分)20.如图所示,两个体积相等的物体浸没在水中,一个悬浮,一个下沉.请画出悬浮物体所受重力示意图;画出下沉物体所受浮力、重力示意图.答案:如图所示21.如图所示,把装满水的烧杯放在盘子里,用手指提起一个装满饮料的易拉罐,缓慢放入水中(不接触烧杯壁),溢到盘子里的水越多,手指感到易拉罐越“轻”,请分析说明手指感到易拉罐变“轻”的原因.答案:将易拉罐缓慢放入水中时,它在竖直方向上受到向下的重力、向上的浮力和手指对它向上提的力,即G=F浮+F;溢到盘子里的水越多,易拉罐排开水的重力越大,由F浮=ρ液gV排可知,受到的浮力越大,则手指对易拉罐向上提的力越小;由力的作用是相互的可知,易拉罐对手指的拉力变小,所以手指感到易拉罐变“轻”.四、实验探究题(22题8分,23题20分,共28分)22.(2021大庆)某物理兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,做了如图(甲)所示实验,图中底面积为50cm2的圆柱形容器放在水平桌面上,容器内盛有适量的水,底面积为25cm2的实心圆柱形物体A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下端.图(乙)为物体A缓慢下移过程中,弹簧测力计示数F与物体A下表面浸入深度h的关系图象.(实验过程中容器内水足够深且不会溢出,物体A不会接触到容器底部,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)图(甲)中弹簧测力计示数F为2.4N.

(2)物体A位于h=10cm时,向水里加入适量的食盐并搅拌,稳定后发现弹簧测力计的示数F变小,说明浮力的大小与液体的密度有关(选填“有关”或“无关”).

(3)利用图(乙)数据,可求出物体A的密度为1.4×103kg/m3.

(4)h从0增到10cm时,水对容器底部的压强增大了500Pa.

23.如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图.(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为DABC(或ADBC).(2)图中AB两个步骤是为了测量浮力的大小.

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