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苏科版八年级下物理期末模拟检测卷(总分:100分时间:90分钟)得分:一、选择题(每小题2分,共20分)1.端午节期间,小明在家里煮粽子,粽香四溢说明()A.分子在不停地做无规则运动B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.分子可以再分2.如图所示的四个实例中,为了减小摩擦的是()A.轮滑鞋装有滚轮B.瓶盖侧面的条纹C.防滑地砖表面做得较粗糙D.旅游鞋底有凹凸的花纹3.节日放飞的氢气球在上升的过程中(气球不漏气且在爆炸前),关于球内气体质量和密度的变化情况,下列说法中正确的是()A.质量变大,密度变大B.质量不变,密度变小C.质量变小,密度不变D.质量不变,密度变大4.下列现象中能说明分子在做无规则运动的是()A.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘B.滚滚黄河水中夹带着大量泥沙C.春天来了,桃花盛开,处处闻到浓浓的花香D.冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞5.在2023苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中,中国队以3:0力克对手取得胜利,实现了三连冠.如图是比赛的精彩瞬间.下列说法正确的是()A.羽毛球在下落的过程中,相对地面是运动的B.羽毛球离开球拍后还能继续运动,是因为羽毛球受到惯性力C.羽毛球上升到空中最高点时,不受重力D.羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力6.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下说法中正确的是()A.木板被压弯是由于木板产生弹力造成的B.足球发生形变是由于足球受到了重力C.木板产生的弹力就是足球对木板的压力D.足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变7.如图所示是跳水运动员参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图.下列说法正确的是()A.起跳时,运动员对跳台施加了力,跳台对运动员没有力的作用B.起跳后能继续向上运动,是因为运动员受到向上的力大于自身的重力C.起跳上升过程中,若运动员所受的力全部消失,她将做匀速直线运动D.从最高点到入水前的过程中,运动员的惯性增大小球甲乙丙m/g304054V/cm³6050208.甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示,将它们浸没在水中释放,在其稳定后,三个小球所受的浮力分别为F甲、Fz和F丙.下列判断正确的是()A.F甲>F乙>F丙B.F乙>F甲>F丙C.F丙>F乙>F甲D.F9.甲、乙、丙三个烧杯中均装有适量的酒精((ρ酒精=0.8×103kg/m3,现有质地均匀,不吸且不溶于酒精的a、b两实心柱体,质量之比为3:1,把它们分别放入甲、乙烧杯中,当a、b静止时,如图甲、乙所示;若将b置于A.a的密度为0.4×103B.在图甲中a有四分之三的体积露出液面C.图甲中a的下表面液体压强与图丙中a的下表面液体压强之比为3:5D.a、b的体积之比为4:110.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有深度相同的同种液体,如图所示.若它们分别在水平方向拉力F₁和F₂的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,则匀速运动时F₁、F₂随时间t的变化关系图像可能是(

A.

B.

C.

D.

二、填空题(每空1分,共21分)11.完成下列填空:(1)梳过头发的塑料梳子由于摩擦会带电,摩擦起电的本质是(电荷的转移/创造了电荷).与毛皮摩擦过的橡胶棒带电,是因为橡胶棒在摩擦过程中电子.(2)如图甲所示,重力为6N的物体A静止在水平桌面上,用一水平推力把物体A的三分之一移出桌面,如图乙,此时物体A对桌面的压力为N,在移动过程中物体A对桌面的压、强,所受摩擦力(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”).12.2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利,实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯.比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,说明力可以改变物体的,打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有,羽毛球最终会落到地面上,是由于受到的作用.13.如图所示,用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为2N,则B所受摩擦力的大小为N,方向为(水平向左/水平向右),地面对A的摩擦力大小为N.14.(2023·扬州)小淼在家自制了一杯颜色深浅不同的蓝莓汁,能透过玻璃杯看到蓝莓汁,是因为玻璃的好.静置一段时间后,蓝莓汁的颜色变均匀,是因为.接着他用托盘天平、量筒和小烧杯测量这杯蓝莓汁的密度,测得数据如图所示,则倒入量筒中蓝莓汁的质量是g,体积是(cm³,,蓝莓汁的密度是kg/m³实验中,在将蓝莓汁沿筒壁倒入量筒后,小淼立即读出体积大小,则所测密度值偏.15.(2023·徐州)如图所示,用轻质薄壁的塑料瓶、透明胶带、铁质螺母和塑料软管制作潜水艇模型.潜水艇在水中受到浮力的方向是,潜水艇通过改变来实现浮与沉,因此需要选择质量合适的螺母作为配重.如果塑料瓶的容积为V,水的密度为ρ水,铁的密度为ρ铁,要让瓶内有一半水时,潜水艇恰能在水中悬浮,则所选螺母质量的表达式为m=.三、作图题(共6分)16.(1)(2023·金昌)如图甲所示,小阳乘坐机场水平电梯时,放在电梯上的手提箱与水平电梯以相同速度匀速直线前进,乙图是手提箱在水平电梯上的简化图,请在乙图中画出手提箱此时受力的示意图.(2)有甲、乙、丙三个小球,甲、乙带异种电荷,丙不带电,甲、乙挂在一起时如图,请画出甲、丙挂在一起时的情景.(3)如图所示是田鼠洞穴图,洞穴左上方洞口处有一个小土堆,当风从左向右吹动时,请在图中用箭头线画出洞穴内空气的流动方向.(1)(2)(3)四、计算题(共17分)17.(8分)公园内的一块景观石,其质量为5200kg,体积为2m³,景观石与底座的接触面积为1.3m².求:(1)景观石的密度.(2)景观石的重力.(3)景观石对底座的压强.18.(9分)在物理课外拓展活动中,力学兴趣小组的同学进行了如图甲的探究.用细线P将A、B两个不吸水的长方体连接起来,再用细线Q将A、B两物体悬挂放入圆柱形容器中,初始时B物体对容器底的压力恰好为零.从t=0))时开始向容器内匀速注水(水始终未溢出),细线(Q的拉力Fo随时间t的变化关系如图乙所示.已知A、B两物体的底面积SA=SB=100cm21t=10s(2)每秒向容器内注入水的体积(单位用cm³).(3)当FQ=3五、实验题(每空2分,共26分)19.(6分)在学习牛顿第一定律时,同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图所示.(1)实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的.(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见表.接触面材料小车受阻力情况小车在水平面运动的距离s/cm毛巾大23.2棉布较大45.3木板小97.5同学们分析表中内容,得到的实验结论是:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越远;进一步推理得出的结论是:不受阻力作用时,运动的小车将.(3)上述实验除了用到实验推理的方法外,还用到了控制变量法和法.20.(10分)小明用压强计探究液体的压强与哪些因素有关.(1)使用压强计前要检查装置的气密性:用手指轻压探头橡皮膜,观察U形管的.(2)小明把压强计的探头浸入水中一定深度,把探头分别朝侧面、朝下、朝上(如图A、B、C),发现U形管左右两侧的液面高度差保持不变,说明在同种液体内部的同一深度,的压强都相等.(3)小明根据图D和E实验得出“液体的密度越大,压强越大”的结论,请指出小明实验中存在的问题:.(4)压强计通过U形管左右两侧的液面高度差大小,反映探头薄膜所受压强大小,应用了转换法.量筒、刻度尺、弹簧测力计等测量工具的设计原理也应用了这种方法的是.在使用压强计时,待探究液体与U形管中液体的密度差越(大/小),实验现象越明显.21.(10分)小刚游泳时发现,人从浅水区走向深水区的过程中所受浮力逐渐变大.于是他猜想浮力的大小可能与物体浸在液体中的深度有关.为了验证自己的猜想是否正确,他设计并完成了如图甲所示的实验,并将详细的实验数据记录在表格中.物块下表面所处深度h/cm0123456789弹簧测力计示数F/N4.64.23.83.43.02.62.22.22.22.2物块所受浮力Fig/N00.40.81.62.02.42.42.42.4(1)表格中所缺数据为,请在图乙中画出浮力大小Fig与物块下表面所处深度h之间的关系图像.(2)分析上述实验,请解释人从浅水区走向深水区时浮力为什么会变大?.(3)由图B和表中数据可知,物块下表面受到水的压强为Pa(4)为了继续探究浮力的大小是否与液体密度有关,他应该采取的操作是:六、阅读题(共10分)22.阅读短文,回答问题.孔明灯孔明灯俗称许愿灯,又称祈天灯,是一种古老的汉族手工艺品.孔明灯的结构可分为主体与支架两部分,一般的孔明灯是用竹片扎成圆桶形,外面以薄红纸密密包围好,开口朝下,孔明灯可大可小,可圆形也可长方形.在灯笼的下面固定一个小碟,在碟内放入燃料,点燃燃料,孔明灯内部空气受热膨胀,部分气体流出,随着温度的升高,孔明灯内部的空气密度不断减小,数量关系如下表所示,当孔明灯内的空气被加热到一定温度时,就能腾空而起.T/℃90100110120130p/(kg/m³)0.970.940.910.880.85孔明灯受到的空气浮力可以用阿基米德原理计算,即F球=ρ空气gV.温度为20°C时,(1)为了更容易升空,制作孔明灯最好选用小的材料.在t0~t₁这段时间内,孔明灯处于(加速/减速/静止)状态.(2)关于孔明灯,下列说法正确的是.A.孔明灯升空的原理是灯周围的空气受热膨胀,密度减小B.方形的孔明灯与球形的孔明灯所受空气浮力可以相等C.同样一盏孔明灯在月球升空高度是地球升高空度的六倍D.孔明灯靠上、下表面的气流差飞上天空(3)下列事例中物体上浮过程和孔明灯升空原理相

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