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文档简介
2023-2024学年湖北省襄樊市襄城区三年级数学第二学期期末综合测试试题一、神奇小帮手。1.在算式÷=21……6中,最小是(________),这时是(________)。2.高铁的速度大约是汽车的4倍。高铁每小时行驶316千米,汽车每小时行驶(________)千米。3.填上适当的长度单位或面积单位。电脑键盘上一个字母键的上表面大约1(________);小明的腰围6(________);数学书的封面大小约是5(________);教室占地面积是45(________)。4.在括号里填上合适的数或单位。5平方米=(________)平方分米;3元8角=(________)元(填小数);小明家卧室的面积约是20(________);电视机屏幕的面积约是56(________)。5.一个边长为8米的正方形钢板,每平方米重70千克,这块钢板重________。6.6000平方分米=(________)平方米15平方分米=(________)平方厘米7.看图回答问题.____________________这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______),最接近1的数是(______).8.,商是三位数时,□里可填(______),商是两位数时,□里可填(______).二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.若丁丁在宁宁的东南方向,那么宁宁在丁丁的西南方向。(____)10.将一筐苹果分成三份,每份是这筐苹果的三分之一.(_____)11.13.50读作十三点五十。________12.所有的整数一定比分数大。(____)13.有3条裤子和4双鞋,共有12种不同的搭配方法。(________)14.太阳从东方升起,从西方落下.(____)15.用18个面积是1平方厘米的小正方形无重叠、无缝隙地拼成任意图形,它们的面积都是18平方厘米。(______)16.两位数乘两位数,积最多是三位数。(________)17.在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变。(________)18.两个两位数相乘,积的末尾最多有3个0。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面图()的涂色部分可以用0.2表示.A. B. C.20.要使4□6÷4的商中间有0,□里可以填()。A.0 B.1、2、3 C.0、1、2、3 D.0、1、2、3、421.小华折一只鸟用小时,小明折一只鸟用小时,则().A.小明折得快 B.小华折得快 C.两人折得一样快22.下图阴影部分用分数表示是()。A. B. C. D.23.在如图所示的竖式里,64表示()A.64个十 B.64个百 C.64个千 D.64个一24.平均每个同学体重25千克,()名同学重1吨。A.4 B.40 C.40025.一块长方形菜地的长是19米,宽是12米,沿着它的四周走3圈,一共要走()米。A.62 B.186 C.20026.一块正方形草地的周长是64m,它的面积是()。A.4096平方米 B.8平方米 C.256平方米 D.224平方米27.一个三角形的两条边分别长5cm和8cm,第三条边最短是()(三条边的长度都是整厘米数).A.3cm B.12cm C.4cm28.甲、乙、丙三个小朋友,甲不是最高的,乙比丙矮一些,三人中最高的是()A.甲 B.乙 C.丙四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.630÷3=30×23=820÷4=20×50=10000-2000=12×30=500÷5=280×0=32×30=8000+200=-=+=30.竖式计算。56×24=83×16=721÷7=265÷5=8.3-0.8=11.4+3.8=31.填表.一二三四五六日平均最高温度/℃最低温度/℃五、操作题。32.帮小动物找家。六、解决问题33.一个长方形花坛,长30米,宽15米。这个花坛的占地面积是多少平方米?在花坛的四周围一圈围栏,围栏的长度是多少米?34.下表是光明小学三年级的学生最喜欢的课外读物统计表,根据统计表中的数据回答问题。(1)完成上面的统计表。(2)从上面的统计表中可以看出,()类的课外书最受欢迎,有()人喜欢。(3)喜欢童话类的比喜欢历史类的多()人。(4)喜欢科普类的女生和喜欢童话类的女生共有()人。35.有3个书架,每个书架有5层,一共存放720本书。平均每个书架每层放多少本书?36.某校三年级263名学生准备去参观科技馆,租5辆车够吗?限乘46人37.小亚从学校骑车到少年宫参加活动,她的速度是150米/分,行了8分钟到达。小胖也从同一所学校到少年宫,需要行10分钟到达。求小胖的速度。
参考答案一、神奇小帮手。1、7153【分析】根据“在有余数的除法中,余数总比除数小”,除数最小是:余数+1;当除数最小时,被除数最小,根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可。【详解】除数最小是:6+1=7,21×7+6,=147+6,=153;故答案为:7;153。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出除数最小为:余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。2、79【分析】高铁的速度大约是汽车的4倍,则用高铁的速度除以4,求得的商即为汽车的速度。【详解】316÷4=79(千米)则汽车每小时行驶79千米。故答案为:79。【点睛】理清高铁和汽车的速度的关系,根据题意列出算式,再根据除数是一位数的除法的计算方法解答即可。3、平方厘米分米平方分米平方米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量字母键的上表面面积用“平方厘米”作单位,计量小明的腰围用“分米”作单位,计量数学书的封面面积用“平方分米”作单位,计量教室占地面积用“平方米”作单位。【详解】电脑键盘上一个字母键的上表面大约1(平方厘米);小明的腰围6(分米);数学书的封面大小约是5(平方分米);教室占地面积是45(平方米)。故答案为:平方厘米;分米;平方分米;平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、5003.8平方米平方分米【分析】(1)平方米和平方分米之间的进率是100,元和角之间的进率是10,据此解答即可。(2)根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量小明家卧室的面积用“平方米”作单位,计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位。【详解】5平方米=500平方分米;3元8角=3.8元;小明家卧室的面积约是20平方米;电视机屏幕的面积约是56平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。面积单位和人民币单位换算时,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。5、4480千克【分析】这块钢板的重量=正方形钢板的面积×每平方米的重量,其中正方形钢板的面积=边长×边长,据此代入数据作答即可。【详解】8×8×70=64×70=4480(千克)故答案为:4480千克【点睛】此题重点考察了正方形的面积,已知正方形的面积和每平方米的重量,即可求出总重量。6、601500【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。【详解】6000平方分米=60平方米15平方分米=1500平方厘米【点睛】熟练掌握面积单位的换算知识是解答本题的关键。7、0.40.91.72.82.80.40.9【详解】略8、7、8、96【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、×【详解】略11、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】13.50读作十三点五零。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。12、✕【解析】略13、√【分析】假设3条裤子分别为甲、乙、丙,4双鞋分别为A、B、C、D。按照1条裤子配1双鞋的搭配方法,有以下12中不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【详解】根据分析可知,按照1条裤子配1双鞋的搭配方法,一共有12种不同的搭配方法。故答案为:√。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。14、√【详解】略15、√【分析】无重叠、无缝隙地拼成任意图形时,拼组后图形的面积不变,拼成后的图形的面积就是这18个小正方形面积的和。据此解答。【详解】根据分析可知拼后图形的面积不变,是18个小正方形面积的和。即:18×1=18(平方厘米);所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】把若干个无重叠、无缝隙地图形拼组后,新图形的面积就是原来图形面积的和。16、×【分析】根据题意,假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数,即99×99,解答即可。【详解】99×99=9801故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。17、×【分析】在一个小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质;并不是任何数字的末尾添上0后大小都不变。【详解】在1的末尾添上“0”,这个数就扩大10倍,原题说法错误。故判断错误。【点睛】解答本题要求熟练掌握小数的性质。18、√【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【解析】略20、C【分析】在除法算式4□6÷4中,被除数为三位数4□6,除数为4,百位数4能整除4,则商的最高位为百位,根据整数除法的计算法则,要使商的中间有0,则0≤□<4,即□里可以填0、1,2,3,据此解答。【详解】要使4□6÷4的商中间有0,因百位可以被4整除,则十位需0≤□<4,即□里可以填0,1,2,3。故答案为:C【点睛】整数除法的法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。21、B【详解】略22、D【分析】将图形中的圆平均分成5份,阴影部分是1份,据此解答。【详解】根据分析:阴影部分占了1份,用分数表示就是。故答案为:D。【点睛】此题考查分数的意义。23、A【分析】根据乘法竖式,64是32与十位上的2相乘得到的结果,十位的2表示20,也就是32×20=640。【详解】根据分析可知,64表示64个十。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用。24、B【分析】1吨等于1000千克,除以一位同学的重量就是学生的人数。【详解】1吨=1000千克1000÷25=40(人)故答案为:B【点睛】本题运用单位体重,人数,总重量之间的关系进行解答即可。25、B【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,该长方形菜地的周长是(19+12)×2米,则沿着它的四周走3圈,一共要走(19+12)×2×3米。【详解】(19+12)×2×3=31×2×3=62×3=186(米)则一共要走186米。故答案为:B。【点睛】本题考查灵活运用长方形的周长公式解决问题。明确一共要走的路程就是长方形菜地周长的3倍,这是解决本题的关键。26、C【解析】略27、C【详解】略28、C【详解】甲不是最高的,那么最高的就是乙丙中的一个,乙比丙矮一些,所以丙是最高的.故选C.四、勤奋的你来算一算。29、210,690,2051000,8000,360100,0,9608200,0,1【详解】略30、1344;1328;103;53;7.5;15.2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】56×24=134483×16=1328721÷7=103265÷5=538.3-0.8=7.511.4+3.8=15.2【点睛】本题考查学生基本计算能力,注意小数加减法时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。31、一二三四五六日平均最高温度/℃8℃7℃6℃10℃11℃11℃10℃9℃最低温度/℃5℃5℃4℃7℃8℃8℃5℃6℃【详解】观察记录表可知,前面一个数据表示最低温度,后面一个数据表示最高温度,据此整理填表;要求平均温度,用七天的温度之和÷7=平均温度,据此列式解答.五、操作题。32、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题33、450平方米;90米。【分析】根据长方形
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