2023-2024学年呼和浩特市三下数学期末联考试题含解析

2023-2024学年呼和浩特市三下数学期末联考试题一、用心思考，我会选。1．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。A．

B．

C．2．用3个完全一样的正方形拼成一个周长32厘米的长方形（如右图），每个正方形的面积是（）。A．48平方厘米 B．16厘米 C．16平方厘米3．0.□＞0.5，□里可以填（）。A．5 B．6、7、8或9 C．4、3、2或14．爸爸每天17：50下班，35分钟后到家，爸爸到家的时间是（）A．17:85B．18:15C．18:255．把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍．A．3 B．6 C．9二、认真辨析，我会判。6．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）7．李亮是9月31日出生的．（___）8．两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。（________）9．一位数乘三位数，积一定有0。（__________）10．一块轻质砖大约重20千克，50块这样的轻质砖大约重1吨。（____）三、仔细观察，我会填。11．一台风扇售价200元，买30台要花（________）元。12．计算时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得________。13．今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。去年设了（________）个人工鸟巢。14．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。7千克（______）700克90克（______）1千克1000千克（______）10吨2吨（______）2000千克6000克（______）6吨15千克（______）1500克15．回答小东所走的路线。小东从家出发向（______）走到竹林；再向（______）走到小桥；再向（______）走到桃园：再向（______）走到学校。16．在括号里填上合适的单位。一枚邮票的面积是4（________）一间教室的面积约是50（________）一本字典厚5（________）一根蜡笔长1（________）17．在横线上填上合适的单位．一支彩笔的长大约是15________．亮亮的卧室的面积大约是15________．一块正方形瓷砖的边长是40________,面积是1600________．我们学校操场的长是50________,占地面积是2000________．18．一个数除以7，商是26，余数最大是（________），这时被除数是（_________）四、认真细致，我会算。19．口算．140÷7=4.6+2.4=15÷3=6.72+0.28=6+0.6=4000÷8=55÷9=21×7=0÷8=81×7÷9=1000÷25×4=480÷6=20．用竖式计算下面各题。带※号的要验算。①35×62＝②※405÷2＝③414÷9＝④32×29＝21．计算．________÷9=56

48÷________=6________÷7=12……6

________÷2=304……________130÷8=16……________

________÷5=________……________五、动手操作，我能行。22．连一连．23．帮小动物找家。24．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、生活问题，我会解。25．1张课桌和1把椅子是一套（如图）．秋江小学准备买45套这样的课桌椅，一共要花多少元？26．儿童乐园每张儿童门票8元，成人票15元，李老师97名同学去儿童乐园，带800元钱够吗？27．一根红绳子长8米，奶奶做中国结用去2.7米，妈妈包装一些礼物盒用去的跟奶奶同样多，这根红绳子还剩多少米？28．下表是光明小学三年级的学生最喜欢的课外读物统计表，根据统计表中的数据回答问题。（1）完成上面的统计表。（2）从上面的统计表中可以看出，（）类的课外书最受欢迎，有（）人喜欢。（3）喜欢童话类的比喜欢历史类的多（）人。（4）喜欢科普类的女生和喜欢童话类的女生共有（）人。29．有一个正方形的鱼池，小红沿边走了一圈正好是240米，鱼池的面积是多少平方米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】将全部的饮料看作单位“1”，第一次喝了剩下的量为1－＝，剩下一半；接下来喝剩下的，即剩下那一半的一半，也就是将全部的饮料平均分为4份，喝掉了其中的3份，剩下了其中的一份，由此解答。【详解】贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的；故答案为：C【点睛】本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是明白第二次喝的是剩下的而不是全部的。2、C【分析】如下图：3个完全一样的正方形拼成一个周长32厘米的长方形，长方形的周长是正方形边长的8倍，用32÷8＝4厘米，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出正方形的面积。【详解】32÷8＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）故答案为：C【点睛】解答本题关键是明确：把3个完全一样的正方形拼成一个长方形，正方形的边长×8＝长方形周长。由此先求出正方形的边长。3、B【分析】比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。【详解】比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。答；比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。故选：B。【点睛】本题考查了小数大小的比较；此题整数部分相同，□里只填一位数，应直接比较十分位。4、C【解析】略5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。7、×【解析】略8、×【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举例直接说明该说法不正确。9、×【分析】一位数乘三位数，积可能有0，也可能没有0，例如：123×3＝369，120×3＝360，据此解答。【详解】根据分析可知，一位数乘三位数，积不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解。10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、6000【分析】根据总价＝单价×数量，代入数据即可计算出结果。【详解】200×30＝6000（元）故答案为：6000【点睛】本题考查的是整数乘法的实际应用，计算时根据因数末尾有0的计算方法计算。12、300【分析】第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3表示10个30是多少，据此解答。【详解】所以用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得：30×10＝300【点睛】本题中的两个因数得十位上的数分别是1和3，实际上是10和30，不要被表面现象迷惑。13、204【分析】今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍，则去年设了816÷4个人工鸟巢。【详解】816÷4＝204（个）所以去年设了204个人工鸟巢。故答案为：204。【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，要用除法进行解答。14、＞＜＜＝＜＞【详解】略15、东南东东北西北【分析】根据地图上的辨别方法，上北下南左西右东，再根据题目中给的信息，即可解答。【详解】从小东家往东南方向走是竹林，再往东走是小桥，再往东北方向走是桃园；接着往西北方向走是学校。故答案为：东南；东；东北；西北【点睛】本题主要考查用方向描述路线图，熟悉地图上的方向规定是关键。16、平方厘米平方米厘米分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”作单位。计量一间教室的面积用“平方米”作单位。计量一本字典厚度用“厘米”作单位。计量一根蜡笔长度用“分米”作单位。【详解】一枚邮票的面积是4平方厘米一间教室的面积约是50平方米一本字典厚5厘米一根蜡笔长1分米故答案为：平方厘米；平方米；厘米；分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、厘米平方米厘米平方厘米米平方米【解析】略18、6188【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：7﹣1＝6，7×26＋6＝182＋6＝188【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。四、认真细致，我会算。19、207576.65006……114706316080【详解】略20、2170；202……1；46；928【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】①35×62＝2170②※405÷2＝202……1验算：202×2＋1＝405③414÷9＝46④32×29＝928【点睛】熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。21、504890609121732【分析】在除法里，已知除数和商，求被除数，用商×除数=被除数；已知被除数和商，求除数，用被除数÷商=除数；已知除数、商和余数，求被除数，用商×除数+余数=被除数；有余数的除法算式中，除数是2，则余数是1，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.【详解】因为56×9=504，所以504÷9=56；因为48÷6=8，所以48÷8=6；因为12×7+6=90，所以90÷7=12……6；因为304×2+1=609，所以609÷2=304……1；130÷8=16……2；

17÷5=3……2.故答案为504；8；90；609；1；2；17；3；2.五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、2700元．【解析】试题分析：要求买45套这样的课桌椅一共要花多少元，应先求出1套的价格．根据题意，椅子每把18元，桌子每张42元，1套的价格为42+18=60（元），则45套需要60×45，计算即可．解：（42+18）×45，=60×45，=2700（元）；答：一共要花2700元．【点评】此题考查了关系式：单价×数量=总价，以及从图中获取信息的能力．26、8×97+15=791（元）791＜800【解析】略27、2.6米【解析】试题分析：奶奶“结编一个中国结要用红绳子2.7米”，妈妈包装一些礼物盒用去的跟奶