2023-2024学年沧州市南皮县数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2023-2024学年沧州市南皮县数学三下期末质量跟踪监视模拟试题一、填空题。（20分）1．星期三共有（________）种配菜方法。2．一列火车上午12：48从嘉兴出发，当天下午1：17到达杭州，途中用去（________）分钟。3．把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：________。4．一个数除以6，商是17，余数是4时这个数是（______）。5．15×34的积的末尾一共有（_______）个0。6．□68÷4，要使商是两位数，□可以填_____，要使商是三位数，□可以填_____．7．（_______）年在北京举行奥运会，这年是（______）年，全年有（_____）天。8．一根木头锯5段需要12分钟，照这样的速度，锯成10段需要（________）分钟。9．一个正方形的边长扩大为原来的2倍，则面积扩大为原来的________倍．10．一块方砖，边长是5分米，它的占地面积是（______）平方分米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．125×8的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．412．下面是闰年的是()．A．1800年B．2016年C．1919年13．最少（）个小正方体可以拼出一个大正方体。A．4 B．6 C．814．超市今天卖出9箱果汁，每箱12盒。一箱果汁60元，这些果汁可卖多少钱？列式是（）。A． B． C． D．15．5□5÷5，要使商的中间有0，□里最大可以填（）。A．0 B．9 C．4三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．3.104精确到百分位是3.1。（________）17．用8厘米长的铁丝围成的正方形面积比长方形面积大。（________）18．一个因数的末尾有一个0，另一个因数的末尾也有一个0，积的末尾不一定只有两个0。（______）19．1900年不是闰年。（________）20．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。23×40＝

120÷6＝

12×50＝

510÷5＝＋＝

1－＝

－＝

＋＝22．用竖式计算．36×18=45×29=65×40=43.2+10.9=9.4-7.7=90×68=五、作图题。（8分）23．帮小动物找家。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．20辆这样的大客车一共能坐多少人？每辆车坐35人25．先量一量，再计算每个图形的面积。（1）（2）26．看图列式算一算。27．妈妈问东东一支钢笔的价钱，东东想看发票，但发票上的单价被涂抹了，你能帮东东算出钢笔的单价吗？物品名称单价数量总价书包28元1个113元钢笔5支28．下面是三年级和六年级学生视力统计表。读统计表，回答下列问题。（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（）人。（2）视力低于5.0的三年级学生有（）人。（3）六年级一共有（）人。（4）你想对视力低于5.0的同学说些什么？29．水果超市新进了一些苹果，上午运来420千克，下午又运来308千克，要把这些苹果装篮出售，每个篮子能装7千克，需要多少个这样的篮子？

参考答案一、填空题。（20分）1、6【解析】略2、29【分析】计算火车途中用去的时间，就是计算经过时间，先把2个时间化成24时计时法，然后让火车到达时间减去火车出发时间，即可解答。【详解】根据分析可得：上午12：48＝12：48下午1：17化成24时计时法为：1：17＋12＝13：17；13：17－12：48＝29（分钟）答：途中用去29分钟。【点睛】本题考查了经过时间的计算和24时计时法与普通计时法的转化，计算时候注意1时＝60分钟。3、300+15×4=360【考点】整数四则混合运算【解析】把15×4＝60,300＋60=360合并成一道综合算式：300+15×4=360.故答案为：300+15×4=360.【分析】将分步算式合并成综合算式时，注意运算顺序，如果要改变运算顺序，要使用括号，据此解答.4、106【分析】已知一个除数，商，余数求被除数，可根据被除数＝除数×商＋余数进行解答。【详解】6×17＋4＝102＋4＝106【点睛】本题主要考查除法的性质，理解被除数与各部分之间的关系是解决本题的关键。5、1【解析】略6、1、2、34、5、6、7、8、1【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数．【详解】被除数百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数，所以□可以填1、2、3；被除数百位上的数字比一位数大，商就是一个三位数，所以□可以填4、5、6、7、8、1．故答案为1、2、3；4、5、6、7、8、1．7、2008闰366【解析】略8、27【分析】把一根木头锯成5段，那么就是要锯4次，才会有5段，那么每锯一次所要花费的时间是：12÷4＝3分钟；现在锯成10段，就是要锯9次那么总共需要时间是：9×3＝27分钟；据此解答即可。【详解】12÷（5－1）×（10－1）＝12÷4×9＝3×9＝27（分钟）故答案为：27【点睛】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系：锯的次数＝锯的段数－1。9、4【详解】正方形的面积计算公式为边长×边长，则原来正方形的面积可以表示为原面积＝原边长×原边长，如果正方形的边长扩大为原来的2倍，则面积可以表示为现面积＝2倍原边长×2倍原边长＝4倍原面积10、25【分析】根据正方形面积＝边长×边长求出方砖的面积即可。【详解】5×5＝25（平方分米）【点睛】本题主要考查正方形面积的计算方法，属于基础知识，应熟练掌握。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据整数乘法的计算方法，求出125×8的积，然后再进一步解答。【详解】125×8＝1000积1000的末尾有3个0。故答案为：C【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。12、B【详解】略13、C【分析】用小正方体拼成一个最小的大正方体，则这个大正方体的一条棱长为2个小正方形边长，需要2×2×2＝8个小正方体拼成一个最小的大正方体。【详解】最少8个小正方体可以拼出一个大正方体。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确最小的大正方体的每条棱长为2个小正方形边长，每一面有4个小正方形。14、C【分析】根据总价＝数量×单价可知，9箱果汁，一箱果汁60元，则这些果汁可卖9×60元。【详解】根据分析可知，这些果汁可卖9×60元。故答案为：C。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系：总价＝数量×单价、数量＝总价÷单价、单价＝总价÷数量。15、C【分析】被除数百位上的数字5除以5商1，没有余数，那么只要被除数十位上的数字比5小，十位上就要商0；由此求解。【详解】只要□中数字比5小就可以，最大可以填4。故答案为：C【点睛】计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】3.104精确到百分位，也就是保留小数点后两位，根据四舍五入法即可解答。【详解】3.104≈3.10故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对小数近似数的理解与应用。17、√【分析】正方形的边长＝周长÷4，则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则围成的长方形可能是长3厘米宽1厘米。根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，把数据分别代入公式，求出它们的面积，然后进行比较即可。【详解】8÷4＝2（厘米），则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。面积是：2×2＝4（平方厘米）；

用8厘米长的铁丝围成的长方形的长是3厘米，宽是1厘米，

面积是：3×1＝3（平方厘米）；

4平方厘米＞3平方厘米

则用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大。

故答案为：√。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长、面积公式。当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积最大。18、√【解析】略19、√【分析】判断年份是否是闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400，只要能够整除就是闰年，反之就是平年。【详解】1900÷400＝4……300故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对闰年的判断方法的理解与应用。20、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。四、计算题。（28分）21、920；20；600；102；；；【分析】乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑，最后有几个0在得数末尾添几个0。同分母相加减时，分母不变，分子相加减，分子和分母相等时分数为1。【详解】23×40＝920

120÷6＝20

12×50＝600

510÷5＝102＋＝

1－＝

－＝

＋＝故答案为：920；20；600；102；；；【点睛】积末尾0的个数＝两乘数末尾0的总个数＋相乘后积末尾新增0的个数。22、648；1305；2600；54.1；1.7；6120【详解】略五、作图题。（8分）23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、700人【分析】根据题意可知，每辆大客车坐35人，则20辆大客车能坐20×35人。【详解】20×35＝700（人）答：20辆这样的大客车一共能坐700人。【点睛】根据题意列出算式后，灵活运用两位数乘两位数的计算方法解答。25、（1）4平方厘米（2）4平方厘米【解析】（1）4×1=4（平方厘米）（2）2×2=4（平方厘米）26、160个【分析】根据图意可知下面6份的个数和上面4份的个数同样多。先求出上面4份的个数，再平均分成6份，就能求出其中一份的个数。【