业务活动记录

/活动时间20１０.9参加对象全乡各图书管理员及相关领导主持人县仪器站站长活动内容图书管理培训活动过程由县图书站领导讲解本次会议的意义及介绍班次培训的教师——郭老师培训教师授课上午(1)各级各类学校应达到的标准(２）普九要差哪些内容（3)掌握验收细则和办法（4）熟悉图书管理工作下午（１）介绍图书室应建立的档案（2)介绍如何建立图书账面（３）具体讲解如何对图书进行分类图书馆业务活动记录图书馆业务活动记录活动时间2０11.６参加对象全县图书管理员主持人县督导室领导活动内容参加培训并参加考试活动过程由县图数站领导对全县图书管理工作人员进行培训。各校教师进行交流工作。管理人员对自己在工作中所存在的问题进行质询.进行测试.图书馆业务活动记录活动时间201１.9参加对象我乡各校图书管理员主持人乡中心校校长活动内容全乡图书管理员学习交流活动过程由东黄村小学，小马坊小学图书管理员介绍本校图书馆工作.由大许小学，南宋小学图书管理员介绍本校图书馆工作.由要庄乡中心小学两渔小学图书管理员介绍本校图书馆工作。中心校长对各校图书馆工作进行点评，提出今后工作的几点建议。图书馆业务活动记录活动时间2０12.4参加对象各年级图书管理员主持人图书管理员活动内容对本校图书馆工作进行培训活动过程1、如何对图书进行分类2、怎样保证所借图书的完好3、如何组织本班学生节约4、如何做好借阅和还书的登记5、如何保持图书室的整洁图书馆业务活动记录活动时间2０1２。10参加对象图书管理员主持人县图书馆长活动内容参加图书管理员培训活动过程由县图书馆领导进行图书培训工作（1）如何对图书进行分类（2）如何对图书建立账目（3）图书室的环境布置(4）如何进行图书借阅工作2、个小图书管理人员对领导咨询问题.图书馆业务活动记录活动时间2013.4参加对象学校各班级图书管理工作人员活动内容管理员培训活动过程一、对图书馆的管理要求：１．做好图书馆、阅览室的卫生工作。2。做好补办借书证工作。3.追回上学期外借未还的图书和期刊。4.认真做好读者服务工作，做好阅读指导工作。5.图书管理员要加强自身学习，熟练业务,更好地为学校教育教学服务。二、作出本学期图书馆工作计划图书馆业务活动记录活动时间２01３．10参加对象学校各班级图书管理工作人员活动内容管理员培训活动过程1。明确借阅图书馆开放的时间。２．管理员应该按时到岗，维持外借秩序,保持室内安静、整洁.

3。管理员遇到有续借情况的，应办理续借手续.４。如有损坏，应该照书图损坏标准索赔.5.外借图书时，应该按照索取号放还原处。6．学生在借阅时,督促学生把书放整齐.7.如有学生书籍不按要求摆放的,应及时整理.图书馆业务活动记录活动时间20１4。4参加对象全体班主任、图书馆室管理员、班级图书管理员活动内容开展读书阅览活动使学生多读书，读好书活动过程一、启动本学期读书活动：一年级至二年级，各班都集体借阅《弟子规》,保证人手一册。二、每班都安排阅读课每周周三下午活动时间，由各班语文教师负责讲解，由班主任负责检查阅读效果。图书馆业务活动记录活动时间２01４。9参加对象图书管理员活动内容图书管理常规工作活动过程一、对图书馆的管理要求：1．做好图书馆、阅览室的各项工作。２。做好新办和补办学生借书证工作。３.追回长期外借未还的图书和期刊。４.认真做好读者服务工作，做好读书活动