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UnitLesson48课堂教案gaimswledgeolearnnewwordsaboutgiftgiving2.ToknowtheChinesetraditionofgift-giving.3.Tolearnaboutsometipsofgivingpresents.Ability:Topracticetheskillsofreadingspeakingandwriting.Emotiontorealizeitisn’talwayseasytogiveandreceive.ctContentproceduresStepElicitingthebackgroundinformation.dyouliketoreceivegiftsWhatgiftswouldyouliketogetWhyHowdoyoureactwhenyoureceiveagiftyoudon’tlike?Whenyourfamilyvisitsanotherwhatdoyouusuallytakeasagift?sentthenewwordsPresentthenewnewsbyansweringthequestionsandreadingpictures.WhatistheChinesetraditionofgivingandreceivinggifts?Whatshouldwereactifwereceiveagiftthatwedon’tlike?Whowouldyouliketogiveatoygunasagift?Why?Whowouldyouliketogiveadollasagift?Why?亮点与反思活用析础比较好教学目标设计:相结合(1)复习上课的知识点(2)学习本课的新单词和短语并听写(3)导入新课。利用图片和问题。(4)听录音做练习题(5)学生自读课文小组内翻译课文(6)重难点点拨,出示重点句子和例句(7)讲练结合,做针对训练LessonSupperwit
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