演讲的方法与技巧培训成品课件

与口才主讲人：XXXX时间：XXXX自信心训练

普通话训练

学会倾听

口语表达的基础训练

经典背诵训练

演讲口才

目录1自信心训练——克服紧张和自卑演讲与口才

自卑的危害1、不利于人的身心健康.2、自我怀疑自我压抑——自我消沉埋没过于自卑=自我毁灭。（两个致命例子）

自卑：还没有开始做事就断定自己不行的心理。自卑的危害

培养自信心的方法坚信自己潜能无穷◆神奇的西红柿树◆人的潜能到底有多大走路时抬头挺胸，步履轻快。积极的暗示自己。面带微笑。想象自己是完美的化身。科研资料人类学、心理学和生理学、逻辑学的最新发现证实，人具有巨大的潜能。著名的前苏联学者兼作家伊凡·业夫里莫夫指出：“一旦科学的发展能够更深入了解脑的构造和功能，人类将会为储存在脑内的巨大能力所震惊。”人类平常只发挥了极小部分的大脑功能，如果人类能够发挥一半的大脑功能，将轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。”

实

训

活动1—“无语练胆”要求:1、昂首阔步走上讲台;2、微笑着注视最后一排同学,不讲话,视线笼罩全场,使每位同学都感到你在关注着他;3、下面同学微笑着注视台上同学的面部;4、时间为两分钟或直到台上的同学不十分紧张为止;5、可与下面进行眼神交流.2普通话训练演讲与口才

《撕字纸》隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸。

《石小四和史肖石》石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。分清平、翘舌音ZZH吐字归音训练咬字千斤重，听者自动容。深吸一口气，看能数多少数。按字正腔圆的要求读下列成语：

英雄好汉兵强马壮争先恐后光明磊落深谋远虑果实累累五彩缤纷心明眼亮

朗读技巧12345音量停顿重音语速节奏请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容3学会倾听演讲与口才听话在口语交际中的作用16%30%9%50%读说写听听话注意力训练(一)悄语听辨：替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此(二)闹语听辨：请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内1、为什么传话过程中会出现信息的遗漏?2、你觉得怎样克服这种现象?

听话记忆力（复述式听话）训练1快速传话活动1快速传话活动

1、浓缩式速记法——快速记下主题词、统领句、关键话语。

2、首尾式速记——记下可推出其意思的起始句、分论点、或小结语。

3、提纲式速记——循着说话人的思路，设计一个内容提纲，作为听课笔记。

4、索引式速记法——记下有关听记内容的出处，为课后寻找这些材料提供线索。

5、符号式速记法——自己设计一些常用的符号，代表那些常出现的专用名词或词组，复习时一见便知其义。

听话记忆力（复述式听话）训练2常用速记方法良好的听话态度

1、恰当的肢体语言请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。2、不打断别人谈话请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。3、作出相应的积极的反应请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。4、做笔记请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，4口语表达的基础训练演讲与口才1、目的:

锻炼吐字清晰,口齿伶俐,口脑合一2、要求:

没有停顿，发音准确、吐字清楚→快速读法

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。《春》节选

示例:婴儿1.婴儿是一个人生命的开端。2.每个正常人一生中婴儿阶段都是天才。3.……口语训练法1.快速造句法2.快速择语训练法

火车挂钩训练：1.首字拈:天马行空----2.首字数序拈:一步登天----3.末字拈:前所未有----

方法1:主持人先说出一组肯定句,然后依次说出相应的否定句,最后形成一组并列句群。金钱能买到朋友,__________________;金钱能买到纸笔,_________________;金钱能买到权势,_________________;金钱能买到服从,_________________;金钱能买到躯壳,_________________;金钱能买到谄媚,_________________;口语训练法3.巧接话茬训练

要求用相近或类似的词或句子,从不同的角度对同一事物作具体性描述.出示话题后,准备1分钟,然后按顺序每人说1-2句话,必须是说同一事物,意思可以不连贯,但表达不能重复,要接得快,讲得生动准确.

●说“冷”北风吹着得意的口哨/……口语训练法4.近义语描摹训练法诵读,是培养口才的有效途径,尤其对说话的语感和语气、表情的培养具有神效。低声诵读:领会作品的含义节奏乃至神韵高声诵读:使声音清晰洪亮，富于感情，直至出口成章快速诵读:使声音清晰洪亮，富于感情，直至出口成章模仿角色诵读:增强说话的感染力和生动性,使自己惟妙惟肖的说出各种人物的腔调面对观众诵读:使声音清晰洪亮，富于感情，直至出口成章

口语训练法5.诵读式训练法

第16届总统林肯之所以成为举世公认的演讲家、雄辩家,主要原因就是长期进行朗读或诵读训练。5经典背诵训练演讲与口才

只有在学会15种至20种声调来说“到这里来”的时候，只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能做出20种风格的韵调的时候，我才能变成一个真正拥有表达技巧的人。——马卡连柯

在自己心里唤起曾一度体验过的情感，并且在唤起情感之后，用动作、线条、色彩，以及言辞所表达的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到这种感情。——列夫·托尔斯泰诵读1诵读2

赠人以言，重于珠玉；伤人以言，甚于剑戟。——孙武赠人以言，重于金石珠玉；劝人以言，美于馥馥文章；听人以言，乐于钟鼓琴瑟。——荀子诵读3

历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根

别忘了你年轻，珍惜你拥有的。阿Q一些又如何？天真一些又如何？不知天高地厚一些又如何？爱自己，爱你的老师、同学、亲人、朋友，爱这生活，享受这生活，你的生命必将“如夏花之灿烂”！6演讲口才演讲与口才演讲的表达手段输文本内容有声语言(讲)----最重要的表达手段体态语言(演)主体形象123请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。演讲的类型和作用就是演讲者在特定的场合中,讲话者凭借自己的口才,运用有声语言(为主)和态势语言(为辅),面对观众发表意见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。有效演讲的简单方法最好的素材是你的亲身经历你经历中有意义的、留下深刻印象的事情热情能改变一切让听众产生共鸣把热情传递给听众如何准备演讲只有言语具体、表达生动易懂才会被认可给演讲限定一个范围,限制和缩小你的题目周密的准备材料精心准备演讲开头使演讲成为故事会Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容给演讲赋予生命力选择自己热衷的话题不要抑制自己的真实情感激起听众强烈的兴趣123与听众融为一体根据听众的兴趣演讲真实的赞赏不要让自己高高在上谢谢大家如何做一名优秀的培训讲师培训人：XXX时间：20XX.10讲师培训系列——价值现在各种各样的培训越来越多，究竟培训的在哪里呢？作为一个企业，就像一个人一样，随时要面临来自外部环境或内部环境发生变化，企业要不断去适应这种变化才能生存和发展。其实伙伴的素质就是提升企业抵抗力的主要因素。而培训是提高伙伴素质和专业技能的重要途径和手段。为什么培训?38成功讲师的6个方面成人学员的学习特点培训讲师的授课目的目录123成功讲师的6个方面PART01成功讲师的6个方面三项技能的积累1专业讲师六大心态3专业讲师声音训练5克服恐惧心理6专业讲师身体语言技巧4专业讲师上台九流程2成功培训师专注三项技能的积累专注于心理突破技能的经验积累专注于讲解技能的经验积累专注于准备技能的经验积累成功讲师的六大教学心态心态决定一切，是否拥有正确的心态是衡量讲师的一项重要指标，如何建设正确的教学心态需要注意以下几个方面：激励与赞美人类往往生活在别人的期待中流畅的表达唯有容易的吸收，才能提高效能强烈的热情热情，让学员感受到情感的表达自信的态度自信是创造公信的良方真诚的行动唯有付出，别人才能获得尊重与信任学习是共修，必须师生共同投入124536身体语言的强大影响力研究证明，在影响演讲的三个因素：内容、声音、身体语言中，内容占7%，语调占38%，身体语言占55%。可见身体语言的重要性。身体语言—眼神的运用正确的眼神不适宜的眼神眼神锁住某一人之后再开始表达；在某一个角落固定找一个目标（人），轮流扫描这些目标；巡视全场，以S形扫描最佳；要做眼神接触，以3-5秒最佳，切记死盯着一个人或眼神飘忽；回答问题时，兼顾个人及整体；上下、左右闪烁；只看1、2个人；熟视无睹，目光呆滞；三板讲员—只盯天花板、地板、黑板；身体语言—注意姿势姿态正确的姿势不专业的姿势双手自然放在身体两侧；身体自然放松，勿紧绷；抬头、挺胸、拉直脊背、挺直腰杆；双手交叉；双手放在背后紧握；双手叉腰；双腿抖动；双手插在背后口袋里；身体语言—台上移位的4种方式站在舞台中间站在舞台旁站在学员中间站在学员身旁当讲师站在此位置时，他就比较容易能够控制和激励学员。可让讲课富有变化性，但要注意移动频率不宜太频繁，否则学员的目光会随之移动，分散学员注意力。这对显示讲师对学员的兴趣以及使学员主动发言时很有效的方法。可以让学员转移视线，冷却最兴奋的言谈，让学员间有相互讨论的机会。身体语言—手势的运用自然展开，动作在腰部以上，不要在腰部以下。避免过度夸张和频度过密肢体语言要干净利落的出手手势的目的是为了强化效果48演说的技巧就是停顿，

在说一个句子后，停顿一会后再继续下一段，这样学员才有思考时间。说的太快听众会跟不上且没有思考的空间。如果太慢则会昏昏欲睡，一般情况下每分钟110-120个字最佳。发音要很清楚，每个字的结尾都要发音发的十分清楚。声音太小让人听不到，如果从头到尾都用大音量讲话则会让听众变得疲惫，无重点。音量音色停顿语速关于讲师语调不宜努力做到用单一的语调演说；语速过快、过慢；不要有过多的专业名词出现；重要之处加强语气或重复强调；善于间隔；力求做到抑扬顿挫；专业讲师上台九流程准备定场自我介绍问安开场白内容祝福结束离台124356879穿着得体，投影、话筒等设备调试完毕站稳后用坚定而沉着的目光扫视全场后停顿向听众介绍你自己，用5秒钟让听众记住你简单问候学员简略介绍要点，激起听众注意内容的好坏在于准备必不可缺感谢听众注意不要按着上台原路离台关于开场

作为讲师，不管你准备了多少课件内容，最初的30秒都是最重要的。不要小看这短短开场白，他将决定此后你所说的每一句话的命运。听课的学员将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你接下来的课程。因此你必须把握好自己的开篇，事先反复练习。作为你与听众的第一眼接触，你的双眼应该远离你的课件，认真地注视台下的学员。因为此时你最需要拉进与听课学员的距离，建立自信。只有当你确信所有学员都在饶有兴致、聚精会神地聆听你的演讲，你才可以放心自己已经迈出了成功的第一步。52克服恐惧心理专业讲师4怕：怕说错、做错害怕丢脸没面子，被人嘲笑害怕不被人接受，甚至被人反驳害怕无法掌控局面克服恐惧心理克服恐惧心理的方法：如果觉得自己比较激动，最好是深呼吸，有可能的话再缓缓的走动。如果觉得自己有紧张的感觉时，最好藉由摩擦双手等方法来放松，但是不要让听众察觉到你的紧张。在讲课开始时，双眼注视着听众以缓慢且洪亮的声音说话，可以帮你减少畏怯的感觉。深呼吸，放松自己，给自己积极的心理暗示。培训讲师授课目的PART02无论做任何事情都有其目的，当然培训授课也不例外，所以每一次的演讲必须要达到其所预期的目的。培训讲师的授课目的直销中演讲至少应达到五个目的：激励效应行动效应复制效应学习效应信任效应每场演讲不管是讲什么，都应该起到激励的效果。激励是精神动力的源泉，只有适时的激