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文档简介

2025届广西来宾市高一数学第二学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.某公司的班车在和三个时间点发车.小明在至之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过分钟的概率是()A. B. C. D.2.已知A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的角},那么A、B、C关系是()A.B=A∩C B.B∪C=C C.AC D.A=B=C3.某市新上了一批便民公共自行车,有绿色和橙黄色两种颜色,且绿色公共自行车和橙黄色公共自行车的数量比为2∶1,现在按照分层抽样的方法抽取36辆这样的公共自行车放在某校门口,则其中绿色公共自行车的辆数是()A.8 B.12 C.16 D.244.已知:,则()A. B. C. D.5.已知直线与,若,则()A.2 B.1 C.2或-1 D.-2或16.某校有高一学生450人,高二学生480人.为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校高一高二学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高一学生中抽取15人,则n为()A.15 B.16 C.30 D.317.要得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向左平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位8.已知球面上有三点,如果,且球心到平面的距离为,则该球的体积为()A. B. C. D.9.在中,角,,所对的边分别为,,,,的平分线交于点,且,则的最小值为()A.8 B.9 C.10 D.710.若,则下列正确的是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,在直四棱柱中,,,,分别为的中点,平面平面.给出以下几个说法:①;②直线与的夹角为;③与平面所成的角为;④平面内存在直线与平行.其中正确命题的序号是__________.12.若正实数满足,则的最大值为__________.13.从集合中随机选取一个数记为,从集合中随机选取一个数记为,则直线不经过第一象限的概率为__________.14.若两个向量与的夹角为,则称向量“”为向量的“外积”,其长度为.若已知,,,则.15.已知正实数x,y满足2x+y=2,则xy的最大值为______.16.设直线与圆C:x2+y2-2ay-2=0相交于A,B两点,若,则圆C的面积为________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知公差不为0的等差数列的前项和为,,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.18.已知数列的前项和为,满足,数列满足.(1)求数列、的通项公式;(2),求数列的前项和;(3)对任意的正整数,是否存在正整数,使得?若存在,请求出的所有值;若不存在,请说明理由.19.如图,在中,,D是BC边上的一点,,,.(1)求的大小;(2)求边的长.20.在平面直角坐标系中,以轴为始边,作两个角,它们终边分别经过点和,其中,,且.(1)求的值;(2)求的值.21.如图,在四边形中,已知,,,,设.(1)求(用表示);(2)求的最小值.(结果精确到米)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

根据题意得小明等车时间不超过分钟的总的时间段,再由比值求得.【详解】小明等车时间不超过分钟,则他需在至到,或至到,共计分钟,所以概率故选A.【点睛】本题考查几何概型,关键找到满足条件的时间段,属于基础题.2、B【解析】

由集合A,B,C,求出B与C的并集,判断A与C的包含关系,以及A,B,C三者之间的关系即可.【详解】由题BA,∵A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的角},∴B∪C={小于90°的角}=C,即BC,则B不一定等于A∩C,A不一定是C的真子集,三集合不一定相等,故选:B.【点睛】此题考查了集合间的基本关系及运算,熟练掌握象限角,锐角,以及小于90°的角表示的意义是解本题的关键,是易错题3、D【解析】设放在该校门口的绿色公共自行车的辆数是x,则,解得x=1.故选D4、A【解析】

观察已知角与待求的角之间的特殊关系,运用余弦的二倍角公式和诱导公式求解.【详解】令,则,所以,所以,故选A.【点睛】本题关键在于观察出已知角与待求的角之间的特殊关系,属于中档题.5、C【解析】

由两直线平行的等价条件,即可得到本题答案.【详解】因为,所以,解得或.故选:C【点睛】本题主要考查利用两直线平行的等价条件求值.6、D【解析】

根据分层抽样的定义和性质进行求解即可.【详解】根据分层抽样原理,列方程如下,n450+480解得n=1.故选:D.【点睛】本题主要考查分层抽样的应用,根据条件建立比例关系是解决本题的关键.7、D【解析】

根据三角函数图象的平移变换可直接得到图象变换的过程.【详解】因为,所以向右平移个单位即可得到的图象.故选:D.【点睛】本题考查三角函数图象的平移变换,难度较易.注意左右平移时对应的规律:左加右减.8、B【解析】

的外接圆半径为球半径球的体积为,故选B.9、B【解析】

根据三角形的面积公式,建立关于的关系式,结合基本不等式,利用1的代换,即可求解,得到答案.【详解】由题意,因为,的平分线交于点,且,所以,整理得,得,则,当且仅当,即,所以的最小值9,故选B.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,其中合理利用1的代换,结合基本不等式求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10、D【解析】

由不等式的性质对四个选项逐一判断,即可得出正确选项,错误的选项可以采用特值法进行排除.【详解】A选项不正确,因为若,,则不成立;B选项不正确,若时就不成立;C选项不正确,同B,时就不成立;D选项正确,因为不等式的两边加上或者减去同一个数,不等号的方向不变,故选D.【点睛】本题主要考查不等关系和不等式的基本性质,求解的关键是熟练掌握不等式的运算性质.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①③.【解析】

利用线面平行的性质定理可判断①;利用平行线的性质可得直线与的夹角等于直线与所成的角,在中即可判断②;与平面所成的角即为与平面所成的角可判断③;根据直线与平面的位置关系可判断④;【详解】对于①,由,平面平面,则,又,所以,故①正确;对于②,连接,由,即直线与的夹角等于直线与所成的角,在中,,显然直线与的夹角不为,故②不正确;对于③,与平面所成的角即为与平面所成的角,根据三棱柱为直棱柱可知为与平面所成的角,在梯形中,,,,可解得与平面所成的角为,故③正确;对于④,由于与平面相交,故平面内不存在与平行的直线.故答案为:①③【点睛】本题是一道立体几何题目,考查了线面平行的性质定理,求线面角以及直线与平面之间的位置关系,属于中档题.12、【解析】

可利用基本不等式求的最大值.【详解】因为都是正数,由基本不等式有,所以即,当且仅当时等号成立,故的最大值为.【点睛】应用基本不等式求最值时,需遵循“一正二定三相等”,如果原代数式中没有积为定值或和为定值,则需要对给定的代数变形以产生和为定值或积为定值的局部结构.求最值时要关注取等条件的验证.13、【解析】

首先求出试验发生包含的事件的取值所有可能的结果,满足条件事件直线不经过第一象限,符合条件的有种结果,根据古典概型概率公式得到结果.【详解】试验发生包含的事件,,得到的取值所有可能的结果有:共种结果,由得,当时,直线不经过第一象限,符合条件的有种结果,所以直线不经过第一象限的概率.故答案为:【点睛】本题是一道古典概型题目,考查了古典概型概率公式,解题的关键是求出列举基本事件,属于基础题.14、3【解析】

故答案为3.【点评】本题主要考查以向量的数量积为载体考查新定义,利用向量的数量积转化是解决本题的关键,15、【解析】

由基本不等式可得,可求出xy的最大值.【详解】因为,所以,故,当且仅当时,取等号.故答案为.【点睛】利用基本不等式求最值必须具备三个条件:①各项都是正数;②和(或积)为定值;③等号取得的条件.16、【解析】因为圆心坐标与半径分别为,所以圆心到直线的距离,则,解之得,所以圆的面积,应填答案.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】

试题分析:(1)由已知条件,利用等差数列的前n项和公式和通项公式及等比数列的性质列出方程组,求出等差数列的首项和公差,由此能求出数列{an}的通项公式;(2)由题意推导出bn=22n+1+1,由此利用分组求和法能求出数列{bn}的前n项和.详解:(Ⅰ)设等差数列的公差为.因为,所以.①因为成等比数列,所以.②由①,②可得:.所以.(Ⅱ)由题意,设数列的前项和为,,,所以数列为以为首项,以为公比的等比数列所以点睛:这个题目考查的是数列通项公式的求法及数列求和的常用方法;数列通项的求法中有常见的已知和的关系,求表达式,一般是写出作差得通项,但是这种方法需要检验n=1时通项公式是否适用;数列求和常用法有:错位相减,裂项求和,分组求和等.18、(1),;(2)见解析;(3)存在,.【解析】

(1)利用可得,从而可得为等比数列,故可得其通项公式.用累加法可求的通项.(2)利用分组求和法可求,注意就的奇偶性分类讨论.(3)根据的通项可得,故考虑的解可得满足条件的的值.【详解】(1)在数列中,当时,.当时,由得,因为,故,所以数列是以为首项,为公比的等比数列即.在数列中,当时,有,由累加法得,,.当时,也符合上式,所以.(2).当为偶数时,=;当为奇数时,=.(3)对任意的正整数,有,假设存在正整数,使得,则,令,解得,又为正整数,所以满足题意.【点睛】给定数列的递推关系,求数列的通项时,我们常需要对递推关系做变形构建新数列(新数列的通项容易求得),常见的递推关系、变形方法及求法如下:(1),用累加法;(2),可变形为,利用等比数列的通项公式可求的通项公式,两种方法都可以得到的通项公式.(3)递推关系式中有与前项和,可利用实现与之间的相互转化.另外,数列不等式恒成立与有解问题,可转化为数列的最值(或项的范围)来处理.19、(1)(2)【解析】

(1)在中,由余弦定理运算即可;(2)在中,由正弦定理运算即可.【详解】解:(1)在中,,,,由余弦定理可得,又,即;(2)由(1)得,在中,,,由正弦定理可得:,即.【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理的应用,属基础题.20、(1);(2).【解析】

(1)根据正弦的定义求得,再运用余弦的二倍角公式求解,(2)由(1)问可得、两点的坐标,从而再运用正切的和角公式求解.【详解】(1)由得:所以:(2)由则故因此.【点睛】本题考查三角函数的定义和余弦的二倍角公式和正切的和角公式,属于基础题.21、(1);(2)米【解析】

(1)在中,由正弦定理,求得,再在中,利用正弦

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