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文档简介
2位置
i.上、下、前、后
口算诀窍:判断位置时,可以假设自己在要判断的位置,自己面部的朝向为前,背部朝向为
后。
1.判断位置。
1.说一说,填一填。
)面;
)面;
)面;
)向。
2.按要求填一填。
领在:0的_血.
2.左、右
口算诀窍:我们通常用来写字的手为右手,剩下的另一只手为左手。判断左右时一定要以要
判断的物体的正前方为前面,然后再判断它的左右,不能以自己的左右来判断。
1.看图填“左”或“右,
2.填一填。
(1)小狗跑在最()面,
小象跑在最()面。
(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔
的()面。
(3)小兔跑第(),它的后面还有()
个,前面还有()个。
1.数一数,填一填。
⑴一共有()只动物。刎
(2)从左数需排第(),排第()0
(3)黛从左数排第(),从右数排第()。
(4)把右边的二只动物圈起来。
3.画一画。
3.△在1々的上边,O在的下面,5?在喧^的左边,后)在众^的右边,
的上边,目在。的上边,★在O的下边。
奥数精选
第2讲分左右
例题认一认,分左右手。
左手号码()右手号码()
解:拿出你的左右手和上图中的手比一比,看看哪个手能做出一样的图形,那该图形就是咖
个手。通过比较可以知道:右手有①②⑤,左手有③④⑥。
练习你能写出他们的位置吗?
小明的左边是小军,右边是小青。
()()()
31〜5的认识和加减法
1.1~5的认识
口算诀窍:熟背下面的数字儿歌,有助于1〜5的记忆:1像铅笔,会写字;2像鸭子,水中
游;3像耳朵,听声音;4像小旗,迎风飘;5像称钩,来买菜。
2.比大小
口算诀窍:数数时,数在后面的数比前面的数大。比如:5比4要大,4比3要大,5比1,2,3,4
都要大。
3.比一比,填一填(填“多”“少”或“同样多
(1)◊◊◊◊◊◊◊比■()
■■■■比◊()
(2)☆☆☆☆☆☆
★★★★★★☆和★()
奥数精选
第3讲数一数(一)
例题已知形状为•的图形为三角形,那么下面的图形一共有多少个三角形呢?
解:把该图形分成几个小图形如下左图,这样已经有3个三角形了。
但是仔细看一看,好像除去中间三根线后外面的图形也可以构成一个大的三角形,如上右图。
所以可以知道,该图形••共有4个三角形。
练习仔细数一数,下图中一共有多少个三角形?
BC
3.第儿
口算诀窍:判断第几时一定要先确定最前面的是哪个(或者排第一的是哪个),
这样后面的依次数就知道排第儿了。
1.数一数,填一填。
’的娱俏脑愈
(1)从左数香蕉排第(),它的左边是
()0
(2)梨的左边有()种水果,葡萄在它的
()边。
(3)上面共有()种水果,从左数第一个
是()。
2.给小动物们排排队。
上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马
是第()位,从右数起小象是第()位。
小鹿的右边有()个,左边有()个,一
共有()个小动物。
1.我会看图填空。
O。△㈡口o
(1)图中一共有()个图形。
(2)从右往左数,匚。是第()个。
(3)从左往右数,。排第()。
2.猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。
玲玲住在桐桐楼下,
桐桐住在宁宁楼卜。
玲玲家住在第(2)层,
桐桐家住在第(3)层,
宁宁家住在第(5)层
4.分与合
口算诀窍:分数时•定要考虑到全部情况,有些数有多种分法,比如:5可以分成4和1,
也可以分成3和2o
1.填一填。
35□
二七匚「酷5面;"摩
2.分一分,填一填。
1.涂一涂,填一填。
奥数精选
第4讲数一数(二)
例题形状为□的图形为正方形,那么下面的图形中有多少个正方形呢?
解:我们可以一眼就看出有4个小的正方形,但是很多小朋友们都会忘记再仔细地想一想了,
除了4个小正方形以外,外面的大的那个图形也是一个正方形,因此一共有5个正方形。
练习形状为_____I的图形为长方形,那么下血的图形中有多少个长方形呢?
4.加法
口算诀窍:做2+3时想:把2根棍子和3根棍子放在一起,然后一•起数-数,共有5根棍
子,因此2+3=5。
1.看图填空。
&I”
3+2=口1+3=口
2+2=口4+1=□
2.看谁算得最快。
4+1=1+2=2+2=
1+1=1+4=3+2=
2+2=2+3=2+1=
4+1=1+2=2+1=
1.看谁算得又快又准。
1+1=3+2=1+2=
4+1=2+3=3+2=
1+2=2+2=2+1=
3+1=1+3=2+1=
1+3=2+3=2+1=
3+1=1+4=2+2=
2.按要求画一画。
(1)画△比O多2个。
OOO
(2)画△和▲同样多。
▲▲▲▲▲
(3)画△比・多1个。
5碱法
口算诀窍:做减法想加法,比如:做5-3时想,3+2=5,因此5-3应该等于2。
1.看图填空。
5-口=□□
J____
□*=□
2.看谁算得又快又准。
1-1=3-2=5-2=
4-1=5-1=3-1=
4-2=3-2=2-1=
3-1=5-3=5-2=
4-2=5-3=2-1=
3-2=4-1=4-3=
1.画一画(可以画任何你喜欢的图案)。
0a0o
1、比Q多画1个。
2、比Q少画2个。
3、和◎画同样多。
2.在O里填上“十”或“一”。
401=5103=45。2=3101=2
202=43O2=1301=24O1=3
3.根据下图写出4个算式出来。
□00=0口。口=口
000=0□
6.0
口算诀窍:0表示没有,任何数和。相加都等于这个数,比如2+0=2,;任何数减去。都等
于这个数,比如2—0=2。
1.看图写算式。
2.填--填。
0+5=匚0+4=□0+3=□0+2=□
5+0=□4+0=□3+0=□2+0=□
5-。二|:4-0二||3-0=□2-0=□
1.看谁算得又对又快。
2+1=3+2=4-2=5-4=
3-0=4+1=1+0=3-1=
5-3=0+0=3-3=5-2=
2.口里可以填几?
口+1=43+口=53-2=□4-4=□
□—0=54+1=□□+0=53-□=0
5-0=2口+0=23-□=15—□=4
□+1=23+□=53-3=□4-0=□
□-4=14+0=口□+1=54-□=1
4-0=3□+2=44-口=34-□=2
”“/,,“一,,
3.在O里填上“>4-------O
1+1023-2045-201
4-1045-1013+102
4-2013-2022-101
3+1045-3045-205
4-2055-3042+101
3+2024+1024-302
奥数精选
第5讲数一数(三)
例题形状为1____u的图形是线段,那么下面的图形中有几条线段呢?
解:找下面的方法数:
数一数可以知道一共有6条线段。
练习形状为的图形是锐角,那么下面的图形中有几个锐角呢?
4认识图形
口算诀窍:
1.把形状相似的物体连在一起。
[翻・
)E
2.给m涂红色,给H涂黄色,给(口涂蓝色,给㊁涂绿色
口三0)©
1.连一连。
正方体长方体圆柱体球体
0个
0个
0个
0个
56-10的认识和加减法
1.6和7
口算诀窍:比5大1的是6,比6大1的是7;数数时6在5的后面,7在6的后面。
1.口算。
3+3=2+4=6-6=
5+2=7-6=4-1=
7-5=5+1=4+2=
7+3=7-7=6-1=
6+1=7-4=7-0=
3+4=6-0=7-5=
7-4=5+5=1+6=
4+3=7-2=4-4=
2.在()里填上合适的数.
()+2=67+()=7()-2=5
()-5=15+()=6()+3=6
()-3=47-()=2()-1=4
“,,
3.在。里填上“>”“V”或-O
5+2067-401504+36-207
7-501+44+106-06+107-24+102+5
1.口算。
0+3=3+4=7-6=
5+1=6-0=6-1=
7-5=5+1=2+2=
7+0=7-7=6-1=
5+1=7-4=7-7=
3+3=6-5=6-5=
6-4=2+5=1+4=
2.在。里填上“+”或
505=0403=7203=5702=5
604=2706=1304=7602=4
3.按要求完成卜面各题。
705412
(1)上面一共有()个数。
(2)最大的数是(),最小的数是()。
(3)5是在左数第()个,从右数第5个数是()。
(4)2和7的中间有()个数。
(5)把左边3个数圈起来。
(6)把上面的数按顺序排一排。
()>()>()>(>>(>>()
第6讲巧解年龄问题
例题小明今年6岁,小倩今年4岁,2年后,小明比小倩大儿岁?
解:我们可以先算今年小明比小倩大几岁,由6-4=2可以知道今年小明比小倩大2岁,那么
2年后小明比小倩大几岁呢。我们知道,2年后小明长了2岁,但是小倩也长了2岁,因此
2年后小明比小倩大的岁数和今年一样,也为2岁。
练习小明今年2岁,1年后小明和小倩一共7岁,那么今年小倩几岁呢?
2.8和9
口算诀窍:做“4+□<7,口里最大可以填几”这类问题时,可以这样想,比7小的数
里面最大的是6,4+2=6,因此口里最大应该填2。
1.口算。
5+3=2+7=9-6=
6+2=8-6=5-1=
9-5=4+5=4+2=
7+3=7-7=6-1=
6+3=8-4=7-0=
3+4=9-0=9-5=
9-4=5+5=2+6=
4+3=8-2=4-4=
2.□最大可以填几?
2+□<79-n>58-口>1
1+口<5□+3<87-3>Q
8-D>l6—□>45+口<9
1+口<7□+3<98—3>口
7-n>i9-口>24+口<7
1.口算。
8+1=5+4=9-4=
1+1=8-0=7-1=
8-5=8+1=5+2=
6+0=8-2=8-1=
4+1=9-4=9-7=
2+6=6-3=8-0=
9-2=2+6=0+9=
2.在()里填上合适的数O
()+3=92+()=7()-4=5
()-5=33+()=6()+3=6
()-2=79-()=2()-0=4
()-1=83+()=8()+4=6
()-5=49-()=2()-4=5
3.在。里填上((_—,,O
3+2066-401401+38-207
9-201+54+109-21+205-26+102+5
5+2067-401504+38-201
9-501+35+109-04+108-37+002+5
9-501+03+108-05+108-24+203+4
3.10
口算诀窍:口算“6+102+5时,想:左边6+1等于7,右边2+5等于7,左边等于右边,因
此O里应该填“=”。
1.口算。
7+3=2+8=10-4=
1+9=2-0=10-1=
5-5=5+1=5+5=
10+0=10-2=4-1=
4+6=10-4=10-7=
7+3=10-3=40-0=
10-2=2+2=0+4=
2.在()里填上合适的数O
()+2=105+()=10()-4=6
()-5=53+()=10()+4=10
()-2=810-()=2()-0=4
()-1=93+()=10()+5=10
()-5=510-()=2()-0=5
3.在。里填上“>”“V”或a-_”O
3+70106-401401+37-207
7-201+54+5010-21+105-26+102+5
5+20610-401907+39-2010
10-501+36+405-04+604-37+0O2+5
10-501+43+706-09+1010-24+103+4
1.口算。
9-5=5+3=8+2=
6+1=:2+4=6-4=
10+0=2-2=5-1=
8+0=8-2=10-1=
3+6=8-2=7-5=
6+3=10-2=5-2=
10-5=6+4=0+0=
4+2=10-1=6-1=
2+8=4-3=7-0=
10-7=3+8=6+4=
3.口里可以填几?
□-6=37+3==□□+2=1010—口=3
5-口=5□+8=29-□=110-□=4
4一口=4□+2=46-口=39-□=2
□+4=75+口二=56—2=口5—5=口
口+6=25+□=108-6=□4-2=□
□—4=610-3=□□+8=107-□=1
7-0=6□+4=73-口=410-□=1
10—口=4□+2=56-0=36+□=10
奥数精选
第7讲排队
例题同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一对一共有都
少人?
解:做此题时,可以这样想:从前面数排第4,因此小明前面有3个人;从后面数排第5,
因此后面有4个人,加上小明自己,这样就可以算出来啦。
3+4+1=8(个)
因此一共有8个人。
练习一排小学生,李平站在最后面,他的前面有5个人比他高,3个人比他矮,请问这
一排一共有多少个人?
4.连加连减
口算诀窍:口算5+1+4时,先算5+1等于6,再算6+4等于10;也可以先算1+4等于5,
再算5+5等于10。
1.口算。
9-5-2=8+1+1=7+2+0=
6+1+2=2+4+4=9-4—2=
1+2+5=8-2-3=8-1-2=
5+2+2=9-2-3=7-1-1=
3+2+3=4-2-0=7-4-2=
2+3+5=9-3-5=9-0-2=
9-5-4=2+4+2=8+0+1=
4+2+3=8-4-1=8-1-6=
2+6+2=9-3-2=9-0-5=
6-5-0=3+4+3=5+0+3=
2.口里可以填几?
□—4—1=54+3+2=□□+3+1=5
9-0-3=2□+5+3=108-0-3=1
10—0—5=4□+5+3=98-0-2=3
1.在()里填上合适的数。
()+2+2=85+()+3=10()-2-3=5
()-5-2=15+3+()=10()+3+3=9
()-3-1=58-()—5=2()-3-4=2
()+2+3=67+()+2=10()-2-3=0
()-5-3=15+3+()=9()+3+5=9
()-3—0=69-()—4=2()-1-2=5
2.口算。
10-5-2=2+2+1=6+2+0=
4+1+2=2+4+3=10-4—5=
1+2+3=8-2-3=9-1-3=
4+2+2=9-2-3=10-6-1=
6+2+1=10-2-8=9-4-2=
4+3+5=9-3-5=10-0-2=
10-5-4=2+4+4=9+0+1=
3.在。里填上“V”或
3+2+3086-0-301402+3+2
9-2-303+5+11+1+509-7+08+1+1010-2-1
5+2+3067-4-201504+3+2
9-5-201+5+15+1+209-6-24+4+108-3-0
5.加减混合
口算诀窍:做加减混合运算时,要从左往右依次算,如口算5+4—3时,先算5+4等于9,
再算9一3等于6。
口算。
10-5+2=2+2+1=6—2+0=
4+1—2=2+4—3=10-4—5=
1+2—3=8+2-3=9+1-3=
4+2-2=9-2+3=10-6+1=
6—2+1=10-2-8=9-4+2=
4+3-5=9-3-5=10-0+2=
10-5+4=2+4—4=9-0+1=
10-5-2=2-2+1=6-2+0=
4-1+2=2+4-3=10-4+3=
1+2-3=8-2-3=9+1-3=
4+2-2=9-2-3=9-6+1=
6-2+1=10-2-8=9-4-2=
4+3-5=9-3-5=10-6-2=
10-5+4=2+4—4=9+0-1=
1.在()里填上合适的数。
()+2—2=85+()+3=10()+2-3=5
()+5-2=15+3+()=10()+2—3=6
()-3+1=58-()--5=2()+3—4=2
()+2—3=67+()+2=10()+2-3=0
()+5-3=15+3一()=9()+3-5=6
()+3-0=69+()-8=3()+1-2=5
2.口算。
10-5+2=2+2+1=6+2+2=
4+1—2=2+4+3=5+4-2=
6-2+3=10-2+1=9-1-3=
8-2+1=5+2-3=10-6-1=
6-2+1=8+1-6=9-4-2=
4+2—5=9-3+0=10-0-2=
10-5+4=2+4—1=9+0+1=
3.在。里填上“V”或
3+2-3016-0-301402+3-2
9-2+303+5+16-1+509-7+08+1-3010-2+1
5+2-3067-4+201504+3+2
9-5+201+5+15+1-209-6+24+4-108-3+2
奥数精选
第8讲魔术
例题魔术师有两个口袋,一个口袋装有3个小球,另一个U袋装有4个小球,所有的小
球颜色都不相同。从两个口袋中各取•个小球,有多少种不同的取法?
解:我们假设一个口袋里的小球颜色为红、黄、蓝,另一个口袋里的小球颜色为黑、白、绿、
橙;当从第个口袋里拿出红色小球时,从另一个口袋里可能拿出黑、白、绿、橙的小球,
有4种取法;当从第一个口袋里拿出黄色小球时,从另一个口袋里可能拿出黑、白、绿、
橙的小球,有4种取法;当从第一个口袋里拿出蓝色小球时,从另•个口袋里可能拿出黑、
白、绿、橙的小球,有4种取法;总共4+4+4=12(种)。
练习魔术师有两个口袋,一个口袋装有3个小球,另一个口袋装有4个小球,所有的
小球颜色都不相同。从两个口袋中任取一个小球,有多少种不同的取法?
611〜20各数的认识
口算诀窍:11可以分成10和1两部分,12可以分成10和2两部分,也就是说11〜20的数
都可以分成10和1〜10两部分。
1.读数。
11读作:12读作:
13读作:14读作:
15读作:16读作:
17读作:18读作:
19读作:20读作:
1.看图写数。
())
(2)从右边起,第一位是(位,第二位是()位。
(3)1个十和6个一合起来是(),3个一和1个十组成的数是()o
(4)2个十是(),15里面有)个十和()个一。
(5)13的“3”在()位上,表小()个(),“1”在()位
上表示()个()o
(6)与19相邻的两个数是()和()。
(7)在算式15—3=12中,15是()数3是()数12是()。
在算式11+4=15中,加数是()、(和是()o
2.判断题(对的打“错的打“X”)。
(1)和15相邻的数是16和17。)
(2)17前面的第一个数是18。)
(3)2个十就是20。)
(4)3个一和1个十组成31。)
(5)比13多2个数是llo()
1.口算。
13+3=12+4=16-6=
15+2=17-6=14-1=
17-5=15+1=14+2=
17+3=17-7=16-1=
16+1=17-4=17-10=
13+4=16-10=17-5=
17-4=15+5=11+6=
14+3=17-2=14-4=
10+1=18-4=12-10=
13+4=16-10=19-5=
16-4=12+5=10+6=
14+3=18-2=16-4=
2.在()里填上合适的数。
()+2=167+()=17()-2=15
()-5=115+()=16()+3=16
()-3=1417-()=12()-1=14
,,
3.在。里填上,,,,<,,或,,=O
5+1201617-40111504+1316-2017
17-5011+414+1016-016+1017-214+1012+5
1.看谁算得又对又快。
12+1=3+12=14-2=15-4=
13-0=4+11=11+0=13-1=
15—3=10+10=13-3=15-2=
2.口里可以填几?
□+1=143+口=1513-2=□14-4=□
□-0=154+11=□□+10=1513一口=10
15-0=12口+10=1213-□=1115-□=14
□+11=1213+口=1513-3=□14-0=□
□-4=1114+0=□□+11=514-□=1
14-0=13□+12=1414-0=1014-□=12
3口.算。
10-5+12=12+2+1=6+12+2=
14+1-2=12+4+3=15+4-2=
6-2+13=10-2+11=19-1-3=
18-2+1=15+2—3=10-6—1=
6-2+11=8+11-6=19-4-2=
14+2-5=9-3+10=10-0-2=
10-5+14=12+4-1=9+0+11=
奥数精选
第9讲解决实际问题
例题小灰兔有10个萝卜,如果小白兔给小灰兔3个萝卜,它俩的萝卜就一样
多,小白兔有多少个萝卜?
解:如果小白兔给小灰兔3个萝卜,它俩的萝卜就一样多,一样多时都是
13个,求小白兔原来额萝卜,就要把它给小灰兔的3个加上所以是16个。
练习一只蜗牛沿着10米深的井往上爬,白天向上爬5米,到夜里往下滑了3
米,那么蜗牛什么时候可以爬出井口?
7认识钟表
□算诀窍:钟面上最短的是时针,最长的是分针。分针指着12时,时针指着儿
就表示是几点。
1.照样子写时间。
3时
3:00
2.连一连。
|3:3QI10:002:00
1.过一小时是几时?
6时12时刚过11时快2时了
3.快乐的一天。
上学睡觉写作业吃饭
820以内的进位加法
1.9力口儿
□算诀窍:□算9+5时,想:5可以分成1和4,而1加9等于10,10再加上
4等于14。所以9+5=14。
在口里填上合适的数。
⑷口=57+D165+j=14
8+[]=1716一Q9
1.在()里填上合适的数。
E3
Efcffl
twi
一班有9把9个7张
二班有9把5个9张
一共有()把()个()张
2.我会算。
9+5=6+9=3+10=
8+9=4+9=9—1=
3+9=10+3=9~6=
7+9=6+9=10-2=
9+4=9+1=9+8=
2+8=9+3=9+9=
13-3=7—4=19~5=
8+2=2+9=5+5=
9-3=8—5=0+9=
5+4=4+6=10—1=
3+9=10+3=17-6=
1.在()里填上合适的数。
6+()=157+()=16()+5=14
()+9=176+()=14()+8=7
1+()=103+()=129+()=13
()+4=13()+9=11()+9=18
,,
2..在O里填上,">”“〈”或U—_0
16O79+3C)3+920Q1912+7Q17
17Q117-4。7+413。1813017-5
3+90119-001+91409+7
9-209+111+509+78+10109-9
5+1206+917-201+91504+9
9-5-201+5+99+1+209-6—24+4+9018-3—0
Q笛一耸
6+4=8+1=7+9=
2+9=7+3=9+3=
16-3=17-4=9-5=
8+9=S)+9=5+9=
19~3=18-5=7+9=
9+4=4+6=10—9=
3+9=10+9=17-6=
1.算一算。
9+4=9+1=7+3=
2+6=7+9=5+3=
16—5=17-4=19-5=
9+9=1+9=6+9=
9-3=18-0=9+2=
⑵☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆
3.拍球比赛。
小明小林
小红
(1)小明和小红一共拍了多少个?
□OD=D
(2)小明和小林一共拍了多少个?
口。口=口
第10讲计算时间
例题一只猫吃掉一条鱼需要1分钟,照这样,10只猫同时吃掉10条鱼需要几分钟?
解:10只猫同时吃掉10条鱼,每一只猫也只能吃掉一条鱼,因此,所花掉的时间和一只猫
吃掉一条鱼所花的时间一样,都为1分钟。
练习5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃掉10个苹果
需要几分钟?
2.8、7、6加几
□算诀窍:口算8+6时,想:6可以分成2和4,而2加8等于10,10再加上
4等于14。所以8+6=14。
1.在口里填上合适的数。
2.在()里填上合适的数。
6+()=147+()=13()+5=11
()+9=186+()=14()+8=7
8+()=157+()=12()+5=11
()+9=176+()=14()+8=18
1.口算。
9+5=16—6=3+10=
3-2=8+9=4+8=
19-10=3+8=9+3=
9—6=7+7=6+5=
14-2=7+4=9+1=
9+5=5+8=15—5=
7+4=7—5=0+18=
13-3=7—4=19—5=
18+2=2+9=7+5=
9+3=8+5=4+9=
16—3=17-4=12—0=
8+4=3+8=7+7=
7+6=7+5=4+6=
2.□最大可以填几?
3+口<1219一口>15i8-n>n
8+口<18口+3<1317—13>口
12—□>116—O>75+□<15
11+口<15口+6<1418—13>口
17一口>719一口>124+口<7
1.口算。
9+5=15+3=87=
6+8=7+4=6+4=
10+5=9+2=5+8=
8+0=8+2=10-1=
6+6=7+7=17-5=
6+8=10-2=15-2=
10-5=6+7=9+9=
4+9=15-1=16-1=
9+8=14-3=17-0=
18-7=3+8=6+7=
4.口里可以填几?
口+6=147+9=□□+2=1115-D=13
5+0=13[3+8=1619-0=137+□=13
14-0=10□+2=116+0=159+□=12
□+4=115+□=1216-2=□15-5=□
□+6=125+□=1O8+6=口14-2=口
□+4=1310-3=□□+8=107—口=1
71—口=16□+4=123+口=98+□=15
18—n=i4□+2=1116-口=36+□=13
1.口算。
19-5=15+3=8+4=
6+8=2+8=6+4=
10+0=12-2=5-1=
8+9=8-2=10-1=
3+6=9+2=7+5=
6+9=10-2=5-2二
10-5=9+4=0+0=
9+2=10-1=7+8=
9+8=4+7=17+0=
10-7=3+9=6+6=
5.口里可以填几?
□-6=137+8=□□+2=1115一口=13
5+0=14□+8=169+□=1116-□=14
4+0=13□+8=1716-□=1319-□12
□+4=115+口=1216-2=口15-5=□
口+6=127+□=158-6=□4-2=□
□-4=1110-3=□□+8=107--□=1
7+0=13□+4=1213--0=104+□==12
15-0=14□+2=118+□=136+□==10
奥数精选
第11讲数一数
例题请你数一数,下面的图形中有多少个正方形?
解:可以分两种情况来数。
①数小正方形,该图有两行小正方形,每一行4个,总共8个小正方形;
②数大正方形,上下两行挨着的四个小正方形可以组成一个大正方形,数一数,一共有3个
大正方形。
因此,图中有8+3=11个正方形。
练习下图中一共有多少块积木?
3.5、4、3、2加几
□算诀窍:口算8+口<18时,可以这样想:比18小的数中最大的是17,而8+9=17,
因此此处应
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