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2023年春一年级语文期中综合能力评价1.读拼音,写字词。2.写出下列生字的音序。病()纯()夹()该()羽()肉()眉()微()3.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(1)春天,爷爷把种(zhǒngzhòng)子种(zhǒngzhòng)到了地里。(2)不知不觉(jiàojué)间,天黑了,我要睡觉(jiàojué)了。(3)我得(déděi)快点做完作业,才能去听音乐(lèyuè)。(4)这只(zhīzhǐ)小猫只(zhīzhǐ)喜欢吃鱼字词乐园。4.照样子,写词语。例:多少(由一对反义词组成的词语)________________________5.比一比,再组词。快()看()外()块()着()处()6.照样子,变成新字再组词。(1)例:主——住(住所)古——()斤——()(2)例:住一往(向往)跟——()红——()7.猜字谜(1)有水可养鱼,有土可种植,有人做朋友。()(2)有足跳得高,有木桃花开,有手把水挑。()8.照样子,补充句子。(1)例:小朋友在秋千上荡来荡去。下课了,同学们在操场上______来______去。(2)例:从前,我的胆子很小很小。妈妈的新衣服很______很______。(3)例:我多想去看看雄伟的天安门。我多想______。(4)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。______,______也______。9.根据课文内容填空。(1)______,云深不知处。(2)举头望明月,______。(3)桃花潭水深千尺,______。(4)______,花落知多少。10.口语交际(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。(2)上美术课,你的绿彩笔不见了,你想问小明借,你会说:“______”小明很乐意地借给了你,你会说:“______”阅读天地。我有一个小小的希望①我真希望有那么一天:小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话。那样,我就可以告诉它们:不要往那边树林里飞,那边有个举着猎枪的人;也不要飞到这里来,这儿,张着捉鸟的网。②我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此都能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。11.照样子,写一写。例:越来越多越来越()越来越()12.“我”想告诉小鸟什么呢?用“——”短文中画出来。13“我”要和小鸟一起飞到另一片树林里,一起交谈()A.春天、草地、花朵和花园B.春天、树林、花朵和花园C.春天、绿叶、花朵和花园14.你想对猎人说些
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