2024广西医科大学教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024广西医科大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.层次评估B.等级评估C.专业评估D.水平评估【答案】：D2.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.备课B.毕业论文（设计）C.实验D.布置作业【答案】：B3.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.教给学生知识B.给学生权利C.尊重和信任学生D.尊重学生家长【答案】：C4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.合作式B.注入式C.启发式D.协同式【答案】：C5.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力B.师爱C.教师的威严D.教学反思能力【答案】：A6.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.鉴定——选拔功能C.反馈——调节功能D.诊断——改进功能【答案】：D7.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.严格要求学生，对学生一视同仁B.把教学工作与热爱学生结合起来C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】：C8.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的程度结构B.高等教育的层次结构C.高等教育规模和质量D.谁来办学、为谁办学和怎么办学【答案】：D9.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】：D10.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.讨论法B.讲授法C.练习法D.问答法【答案】：D11.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.记过B.开除C.退学D.留校察看【答案】：C12.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.核心和关键B.方向和灵魂C.基本条件D.基础【答案】：B13.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.回避参照目标B.他人参照目标C.班级参照目标D.接近参照目标【答案】：B14.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。A.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动B.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行【答案】：D15.[]严谨治学，最重要的是（）A.实事求是B.死扣书本C.一视同仁D.虚怀若谷【答案】：A16.“大学者，研究高深学问者也。”（）是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.学术性B.理论性C.技能性D.技巧性【答案】：A17.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A.共情B.情感回应C.具体化D.内容反应【答案】：A18.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）。A.社会懈怠B.社会助长C.服从D.群体极化【答案】：B19.我国从1985年开始进行（）的评估实践。A.博士后教育B.学位与研究生教育C.硕士研究生教育D.博士研究生教育【答案】：B20."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《中庸》B.《荀子》C.《韩非子》D.《诗经》【答案】：A21.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉整体性B.知觉恒常性C.知觉理解性D.知觉选择性【答案】：A22.教师要关注（）学生的全面发展A.单亲家庭学生B.智障学生C.每一位学生D.优秀学生【答案】：C23.教育科学体系中的基础学科是（）A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学【答案】：B24.恢复高考制度是在（）。A.1979年B.1977年C.1976年D.1978年【答案】：B25.基于个人知识构建的大学课程称为（）。A.高深学问课程B.科学课程C.多元教育课程D.普遍知识课程【答案】：D26.教师专业的基本特点不包括（）A.成效即时性B.角色多样性C.工作神圣性D.劳动创造性【答案】：A27.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.默会知识B.间接知识C.直接知识D.人文知识【答案】：B28.高校教学常规管理的中心环节是（）。A.学生成绩评定B.教学实习C.编排课程表D.安排任课教师【答案】：C29.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.投射自我B.社会自我C.理想自我D.现实自我【答案】：B30.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.稳定性B.可变性C.独特性D.共同性【答案】：A31.看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）A.选择性B.恒常性C.整体性D.理解性【答案】：A32.教育学生的感情基础是（）。A.爱工作B.爱学校C.爱教育事业D.爱学生【答案】：D33.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。A.功能固着B.原型启发C.中等强度的动机D.创造性思维【答案】：A34.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.演示法B.讲授法C.读书指导法D.讨论法【答案】：B35.教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。A.封建社会B.原始社会C.奴隶社会D.资本主义社会【答案】：C二、多选题36.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD37.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.代理民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.无民事行为能力人D.完全民事行为能力人【答案】：BCD38.[]依法执教的内容包括（）A.要依法维护学校、教师的合法权益B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】：ABC39.促使从众行为产生的原因有（）A.维持良好人际关系的现状B.与大家保持一致以实现团体目标C.不愿意感受与众不同的压力D.为取得团体中其他成员的好感【答案】：ABCD40.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科体系规划B.学科内容建设C.学科建设管理D.学科基地建设【答案】：ACD41.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.加强设施检查消除隐患B.明确管理责任分工C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】：ABCE42.大学生的创造性心理障碍主要表现为（）。A.创造性能力障碍B.创造性人格障碍C.创造性意识障碍D.创造性思维障碍【答案】：ABCD43.一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和（）。A.大学生个体性因素B.组织性因素C.专业性因素D.生成性因素【答案】：ABC44.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.矩阵式组织结构B.直线-职能制组织结构C.职能制组织结构D.直线组织结构E.平衡型组织结构【答案】：ABCD45.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.延迟满足实验B.言行一致实验C.模仿学习实验D.抗拒诱惑实验【答案】：BCD46.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的职责C.没有认真履行教师的义务D.没有认真履行教师的权利【答案】：ABC47.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.陈述研究目的和意义B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假设D.叙述研究过程【答案】：ABD48.职业道德所要解决的问题是（）。A.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务B.如何处理职业内部的各种利益关系C.如何处理职业内部各种人际关系D.如何处理不同职业间的关系【答案】：ACD49.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。\A.课题研究的可行性论证B.课题研究的基本思路论证C.课题的选题价值论证D.课题的问题情境创设【答案】：ABC50.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。A.职业技能高，工作效率则低B.职业技能的提高靠经验积累C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响【答案】：BD51.创造性的典型心理特征包括（）。A.独创性B.精密性C.流畅性D.灵活性【答案】：ACD52.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.比较与分析B.发现与提炼C.分析与综合D.抽象与概括【答案】：ACD53.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展【