2024年山西省中考化学模拟试卷（A）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2024年山西省中考化学模拟试卷（A）一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.分类法是化学学习的重要方法．下列说法正确的是(

)A.塑料、涤纶、橡胶都是合成材料 B.钠、锌、碘元素都属于人体必需微量元素

C.甲烷、淀粉、蛋白质都属于有机物 D.生铁、硬铝、黄金都属于合金2.我国科学家发现用亚硒酸钠(Na2SeO3)A.+2 B.+4 C.+53.吸烟有害健康，非吸烟者会造成被动吸烟，这一现象说明了(

)A.分子可以分裂成原子 B.分子之间有间隔

C.分子的质量很小 D.分子在不断地运动4.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这两个反应的叙述不正确的是(

)A.都放出热量

B.都生成氧化物

C.都是化合反应也是氧化反应

D.都可以将集气瓶中的水换成沙，作用相同5.下列说法正确的是(

)A.爆炸一定是化学变化

B.由同种元素组成的物质不一定是纯净物

C.分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是不能再分的最小粒子

D.具有相同质子数的粒子一定是同种元素6.蓝莓中含有丰富的花青素(C15H11A.花青素的相对分子质量为287

B.一个花青素分子由32个原子构成

C.57.4g花青素中含有36g碳元素

D.花青素中碳、氢、氧三种元素质量比为15：117.如图所示实验操作中错误的是(

)A.

过滤溶液

B.

量筒的读数

C.

装置气密性检查

D.

氧气的验满8.下列归纳和总结完全正确的一组是(

)A.对安全的认识①电线短路着火，立即用水浇灭

②皮肤沾上浓硫酸，先用水冲洗，再涂3%B.用“化学”眼光分析①洗涤剂去除油污是因为乳化作用

②用适量的熟石灰可中和土壤的酸性C.化学与健康①霉变的大米洗净烧熟后可以食用

②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐D.对鉴别的认识①用观察颜色的方法区分真假黄金

②用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液A.A B.B C.C D.D9.某公园的一个水上运动项目，封闭塑料球内充有3m3左右的空气，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球内时间不能太长．思考球内气体含量的前后变化，下列说法不正确的是(

)A.球内水蒸气含量增多

B.球内二氧化碳含量增多

C.在球内时间不能太长的关键因素是氧气含量逐渐减少

D.球内壁变得更加清晰

10.a、b、c、d四只烧杯中分别盛有10℃、T1℃、T2℃、T3℃不同温度的水各100g，分别向其中加入A.T1℃<T2℃<T3℃

B.T2℃时，硝酸钾的溶解度为50g二、填空题：本大题共2小题，共16分。11.金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．

(1)我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，其中一元币为钢芯镀镍，铸造一元硬币用到的钢是______(填序号)．

A.纯净物

B.金属材料

C.有机合成材料

D.混合物

(2)我国是世界钨矿蕴藏量最多的国家，工业上常用黑钨矿与碳酸钠作原料制得钨酸钠(Na2WO4)，它的水溶液可以与盐酸反应得到不溶性的钨酸(H2WO4)，此反应的化学方程式为______；钨酸受热可以得到纯度较高的三氧化钨(WO3)；在高温条件下，用氢气还原三氧化钨可获得高纯钨，写出该反应的化学方程式12.元素周期表是化学学习和研究的工具。如图是元素周期表的一部分。

(1)编写元素周期表的科学家是19世纪俄国科学家______(填写字母序号)。

A.拉瓦锡

B.门捷列夫

C.波义尔

(2)请从表中查出关于硼元素的相对原子质量是______。图中镁元素与氯元素最本质的区别是______不同。

(3)在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是______(填标号)。

A.C和Ne

B.Be和Mg

C.A1和Si

D.F和C1

(4)用化学用语表示2个氢氧根离子______。

三、流程题：本大题共1小题，共6分。13.硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。

(1)B的化学式为______，操作a的名称是______。玻璃棒的作用______

(2)②的反应基本类型为______；反应①的化学方程式为______；

(3)若试剂X为稀硫酸，写出反应③的化学方程式______；

(4)已知：Cu+2H2SO4四、科普短文题：本大题共1小题，共7分。14.阅读下列短文，回答问题。

钠(Na)具有可燃性。钠一般保存在煤油中，钠曝露在空气中，常温下会与氧气反应生成氧化钠，使表面变灰。钠与水反应会生成氢氧化钠和氢气，从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用小刀切下一小块，将其放入滴有酚酞的水中，钠浮在水面上，四处游动，周围有气泡冒出并发出嘶嘶的响声，最后熔成银白色小球，逐渐变小消失，滴有酚酞的水变成了红色。

(1)金属钠能用小刀切开，说明金属钠具有的物理性质是______，金属钠还具有的化学性质是______(写2点)。

(2)氧化钠的化学符号为______。

(3)钠与水反应的文字表达式(注明各物质的化学符号)______。五、实验题：本大题共1小题，共6分。15.化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

①写出仪器a的名称______；b______。

②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的符号表达式为______；若要制取并收集一瓶CO2，选用的装置组合是______(填字母)；证明二氧化碳已收集满的方法是______。

③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时，在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水，发生反应的符号表达式为______。

哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响，乙小组进行了更深入的探究，温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢？实验步骤现象结论取一支试管，加入5m缓慢有少量气泡冒出______另取一支试管，加入______，然后把试管放入盛有热水的烧杯中。迅速有大量气泡冒出六、探究题：本大题共1小题，共9分。16.初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中生化学实验技能应达到的要求。

(1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。

气体制取方法(或原理)发生装置收集装置O方法1：加热______均可选择A装置(可根据需要添加棉花)均可选择______装置(填代号)方法2：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物方法3：利用过氧化氢溶液均可选择______装置(填代号)C反应原理：化学方程式为______(2)该小组同学将制取的O2和CO实验方案实验现象实验结论方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中若带火星的木条______则该瓶气体是O方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的______溶液，振荡若溶液变浑浊则该瓶气体是C方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再加几滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液变______色则该瓶气体是C………(3)实验室制取气体的过程主要包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。你认为这3个过程的合理顺序应为______七、计算题：本大题共1小题，共6分。17.2020年春，为防控新冠病毒，三亚市各学校食堂均使用三氯异氰尿酸消毒片对餐具杀菌消毒。

该消毒片规格：每粒含有三氯异氰尿酸2g(化学式为C3Cl3N3O3，相对分子质量为______)。

使用方法：每4公斤水加入1粒三氯异氰尿酸消毒片，将已洗净的餐具浸泡5分钟。答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A.有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，橡胶分为天然橡胶和合成橡胶，故错误；

B.钠元素属于人体必需的常量元素，故错误；

C.甲烷、淀粉、蛋白质都是含有碳元素的化合物，属于有机物，故正确；

D.黄金属于金属单质，不属于合金，故错误。

故选：C。

A.根据合成材料的分类来分析；

B.根据人体所需的微量元素与常量元素来分析；

C.根据有机物的概念来分析；

D.根据合金的概念来分析．

2.【答案】B

【解析】本题考查由化学式推导元素的化合价，较易。解题的关键在于知道化合物中各元素正负化合价的代数和为0，可设Na2SeO3中Se的化合价为x，由于Na为+1价，O3.【答案】D

【解析】解：在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康．

故选：D．

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．4.【答案】D

【解析】解：A、都属于燃烧，燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，故A正确；

B、碳燃烧生成的二氧化碳、硫燃烧生成的二氧化硫都属于氧化物，故B正确；

C、碳燃烧生成的二氧化碳、硫燃烧生成的二氧化硫都属于合反应也是氧化反应，故C正确；

D、与硫反应时不可以将集气瓶中的水换成沙，错误；

故选D

根据图示可知是铁、硫燃烧，铁是金属，硫是非金属，再根据在氧气中燃烧的具体现象来回答本题．

通过回答本题知道了铁、硫在氧气中燃烧的现象，和反应的特点．5.【答案】B

【解析】解：A、爆炸是气体在有限的空间急剧膨胀引起的，气体膨胀的原因有两种，一是燃烧放热引起的，属于化学变化；二是单纯受热可受压迫引起的，属于物理变化；故爆炸不一定是化学反应，故A错；

B、纯净物是由一种物质组成的物质，由同种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气、臭氧组成混合物，故B正确；

C、原子是化学变化中不能再分的微粒，故C错；

D、具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，例如水分子和氖原子质子数都是10，不属于同种元素，故D错。

故选：B。

A、根据爆炸的原因和实质分析判断；B纯净物是由一种物质组成的物质；C、原子是化学变化中不能再分的微粒；D、具有相同质子数的粒子不一定是同种元素。

解答本题关键是熟悉纯净物特点，爆炸的原理，分子和原子的区别和联系。6.【答案】D

【解析】解：A、花青素的相对分子质量是12×15+1×11+16×6=287，故选项说法正确。

B、1个青素分子是由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成的，一个花青素分子由32个原子构成，故选项说法正确。

C、57.4g花青素中含有57.4g×12×15287×100%=36g碳元素，故选项说法正确。

D、花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15)：(1×11)：(7.【答案】D

【解析】解：A、过滤时要注意“一贴二低三靠”，图示操作正确；

B、在进行量筒读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，图示操作正确；

C、用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，则证明气密性良好，图示操作正确；

D、验满时不能把带火星的木条伸入集气瓶内，图示操作错误；

故选：D．

A、根据过滤的注意事项分析解答；

B、根据量筒的读数方法分析解答；

C、根据检验装置气密性的方法解答；

D、根据验满时不能把带火星的木条伸入集气瓶内解答．

了解实验基本操作和验满气体的方法、量筒的正确使用方法，即可结合题意正确解答．8.【答案】B

【解析】解：A、电线着火的灭火方法不能用水灭火，要切断电源用灭火器灭火；浓硫酸沾到皮肤上的处理方法：先用水冲洗，再涂上3%−5%的碳酸氢钠溶液，故A错；

B、洗涤剂去除油污的原理是乳化原理，改良酸性溶液用熟石灰，故B正确；

C、霉变的大米中含有致癌物，不能再食用，甲醛有毒不能用来浸泡水产品，故C错；

D、真假黄金的颜色都是黄色，不能看颜色鉴别；酚酞试液遇酸不变色，遇氯化钠溶液也不变色，故D错。

故选：B。

A、根据电线着火的灭火方法考虑；浓硫酸沾到皮肤上的处理方法考虑；

B、根据洗涤剂去除油污的原理和熟石灰的作用考虑；

C、根据霉变的大米中含有致癌物，甲醛有毒回答本题；

9.【答案】D

【解析】解：小朋友在封闭塑料球内进行呼吸作用，吸收了氧气、呼出了二氧化碳、水蒸气等。

A.球内水蒸气含量增多，故正确；

B.球内二氧化碳含量增多，故正确；

C.由于氧气供给呼吸，如果球内氧气含量少，人就不能呼吸，所以影响小朋友呆在球内时间长短的关键因素是氧气的含量，故正确；

D.人体呼出的水蒸气附着在塑料球内壁凝结出小水珠，变得模糊，故错误。

故选：D。

根据呼吸作用的过程以及氧气的用途来考虑本题．

明确呼吸作用的过程是解题的关键，难度不大．10.【答案】D

【解析】【分析】

要想解答好这类题目，要熟记和理解饱和溶液和不饱和溶液的概念、特点和区分方法，以及溶质质量分数的计算方法，试题难度不大。

【解答】

饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液．它们的区别就是在一定温度下，一定量的溶剂里能否继续溶解某种溶质。

溶质的质量分数=溶质的质量溶液的质量×100%。

A.c烧杯和d烧杯中的硝酸钾均已全部溶解，无法判断T2℃和T3℃的高低，故A错误；

B.T2℃时，烧杯c中的硝酸钾已经全部溶解，但无法判断溶液是否饱和，则无法得到硝酸钾的溶解度为50g/100g水，故B错误；

C.c烧杯中的硝酸钾已经全部溶解，无法判断溶液是否饱和，可能是该温度下硝酸钾的饱和溶液，也可能是该温度下硝酸钾的不饱和溶液，故C错误；

D.四只烧杯中水均为100g，加入硝酸钾的质量相等，由图示可知，c烧杯和d烧杯中的硝酸钾已完全溶解，而11.【答案】BD；Na2WO【解析】解：(1)钢属于合金，是一种金属材料，主要成分是铁，还含有碳等物质，属于混合物．

故填：BD．

(2)钨酸钠可以与盐酸反应生成钨酸和氯化钠，化学方程式为：Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓；

三氧化钨在高温条件下，能和氢气反应生成钨和水，反应的化学方程式为：3H212.【答案】B

10.81

质子数

BD

2OH【解析】解：(1)编写元素周期表的科学家是19世纪俄国科学家是门捷列夫，故选：B；

(2)根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硼元素的相对原子质量为10.81，镁元素与氯元素最本质的区别是核电荷数(即质子数)不同；

(3)在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质，故选：BD；

(4)离子符号前面的数字表示离子的个数，2个氢氧根离子：2OH−；

(5)根据微观示意图可以推断出，二氧化碳和氢气反应生成乙烯和水，化学反应方程式：。

故答案为：(1)B；

(2)10.81；质子数；

(3)BD；

(4)2OH−；

13.【答案】CuO

过滤

引流

化合反应

Fe+C【解析】解：(1)黑色固体为金属铜在加热条件下与氧气化合产生的氧化铜；操作a为过滤操作，把不与稀硫酸反应的金属铜与硫酸亚铁溶液分离开来；其中玻璃棒的作用是引流；

故答案为：CuO；过滤；引流；

(2)反应②，加热条件下金属铜与氧气化合生成氧化铜，是化合反应；反应①则是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；

故答案为：化合反应；Fe+Cu

SO4=FeSO4+Cu；

(3)反应③为黑色氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水；

故答案为：CuO+H214.【答案】密度比水小、硬度小(质软)、熔点较低

常温下易与氧气反应、常温下易与水反应；

Na2O

钠(Na)+水(H【解析】解：(1)物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质。由题目的信息可知，钠的物理性质有：从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块，说明钠硬度小，将其放入滴有酚酞的水中，钠浮在水面上，四处游动，说明钠的密度比水小；周围有气泡冒出并发出嘶嘶的响声，最后熔成银白色小球，说明钠熔点低；由题目的信息可知，钠的化学性质有：钠曝露在空气中，常温下会与氧气反应生成氧化钠，使表面变灰，说明钠常温下可以与氧气反应；钠与水反应会生成氢氧化钠和氢气，说明钠常温下可以与水反应；

故答案为：密度比水小、硬度小(质软)、熔点较低；常温下易与氧气反应、常温下易与水反应；

(2)氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显−2价，根据在化合物中正负化合价代数和为0，氧化钠的化学符号表示为Na2O；故答案为：Na2O；

(3)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应的文字表达式(注明各物质的化学符号)表示为：钠(Na)+水(H2O)→氢氧化钠(NaOH)+氢气(H2)；15.【答案】集气瓶

水槽

CaCO3+HCl→CaCl2【解析】解：①a是集气瓶；b是水槽。

故答案为：集气瓶；水槽。

②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的符号表达式为CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；若要制取并收集一瓶CO2，选用的装置组合是实验步骤现象结论

取一支试管，加入5m缓慢有少量气泡冒出温度越高反应速率越快为了进行对比，