c语言练习试题

c语言练习试题c语言练习试题在学习、工作生活中，我们最不陌生的就是练习题了，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的习题吧？以下是小编为大家收集的c语言练习试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。c语言练习试题篇1一、程序设计基本概念1、以下叙述正确的是：＿＿＿＿。A）C语言的源程序不必通过编译就可以直接运行。B）C语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令。C）C语言源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行。D）C语言中的函数不可以单独进行编译。2、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，下面对另外4个特性的描述中错误的是＿B＿。A）有0个或多个输入。B）有0个或多个输出。C）有穷性。D）可行性。3、以下叙述中正确的是＿＿＿＿。A）C语言比其它语言高级。B）C语言可以不用编译就能被计算机识别执行。C）C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式。D）C语言出现的，具有其它语言的一切优点。4、C语言中用于结构化程序设计的3种基本结构是＿＿＿。A）顺序结构、选择结构、循环结构B）if、switch、breakC）for、while、do-whileD）if、for、continue5、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为＿＿＿＿。A）文档B）语言C）程序D）系统6、用高级程序设计语言编写的程序称为＿＿＿。A）目标程序B）可执行程序C）源程序D）伪代码7、能将高级语言编写的源程序转换成目标程序的是＿＿＿＿。A）编辑程序B）编译程序C）驱动程序D）链接程序8、下列叙述中，正确一条是＿＿＿＿。A）计算机语言中，只有机器语言属于低级语言。B）高级语言源程序可以被计算机直接执行。C）C语言属于高级语言。D）机器语言是所用机器无关的。二、C程序设计初步1、以下4个用户定义标识符中，全部合法的一组是＿＿＿＿。A）_mainencludesinB）if–maxturboC）txtREAL3COMD）intk_2_0012、以下不能定义为用户标识符的是＿＿＿。A）scanfB）VoidC）_3comD）int3、以下符合C语言语法的实型常量是＿＿＿。A）1.2E0.5B）3.14159EC）.5E-3D）E154、若以下选项中的变量已正确定义，则正确的赋值语句是＿＿＿。A）x1=26.8%3;B）1+2=x2;C）x3=0x12;D）x4=1+2=3;5、设有定义：floata=2,b=4,h=3;以下C语言表达式中与代数式计算结果不相符的是＿＿＿。A）(a+b)*h/2B）(1/2)*(a+b)*hC）(a+b)*h*1/2D）h/2*(a+b)6、下面叙述正确的是＿＿＿＿＿。A）C程序中注释部分可以出现在程序中任何合适的地方。B）花括号“{”和“}”只能作为函数体的定界符。C）构成C程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名。D）分号是C语句之间的分隔符，不是语句的一部分。7、下列选项中可以作为C语言中合法整数的是＿＿＿＿。A）10110BB）0386C）0XffaD）x2a28、下列选项中非法的表达式是＿＿＿＿＿。A）0<=x<100B）i=j==0C)(char)(65+3)D）x+1=x+19、有以下程序：main(){inta;charc=10;floatf=100.0;doublex;a=f/=c*=(x=6.5);printf(“%d%d%3.1f%3.1f”,a,c,f,x);}程序运行后的输出结果是＿＿＿。A）16516.5B）1651.56.5C）1651.06.5D）2651.56.510、设有以下定义：inta=0;doubleb=1.25;charc=’A’;#defined2则下面语句中，错误是＿＿＿＿。A）a++;B）b++;C）c++;D）d++;11、设有如下程序段：intx=2002,y=2003;printf(“%d”,(x,y));则以下叙述正确的是＿＿＿＿。A）输出语句中格式说明的个数少于输出项的个数，不能正确输出。B）运行时产生出错信息。C）输出值为2002。D）输出值为2003。12、设变量x为float型且已经赋值，则以下语句中能够将x中的数值保留到小数点后面2位，并将第3位四舍五入的是＿＿＿＿。A）x=x*100+0.5/100.0B）x=(x*100+0.5)/100.0C）x=(int)(x*100+0.5)/100.0D）x=(x/100+0.5)*100.013、要求以下程序功能是计算：main(){intn;floats;s=1.0;for(n=10;n>1;n--)s=s+1/n;printf(“%6.4f”,s);}程序运行后输出结果错误，导致错误结果的程序行是＿＿＿＿。A）s=1.0;B）for(n=10;n>1;n--)C）s=s+1/n;D）printf(“%6.4f”,s);14、在一个C程序中＿＿＿＿。A）main函数必须出现在所有函数之前。B）main函数可以在任何地方出现。C）main函数必须出现在所有函数之后。D）main函数必须出现在固定位置。15、下列叙述中，正确的是＿＿＿＿。A）C语言中既有逻辑类型也有集合类型。B）C语言中没有逻辑类型但有集合类型。C）C语言中有逻辑类型但没有集合类型。D）C语言中既没有逻辑类型也没有集合类型。16、下列关于C语言用户标识符的叙述中正确的是＿＿＿＿。A）用户标识中可以出现下划线和中划线（减号）。B）用户标识符中不可以出现中划线，但可以出现下划线。C）用户标识符中可以出现下划线，但不可以放在用户标识符的开头。D）用户标识符中可以出现下划线和数字，它们都可以放在用户标识符的'开头。17、下列关于单目运算符++、--的叙述中正确的是＿＿＿＿。A）它们的运算对象可以是任何变量和常量。B）它们的运算对象可以是char型变量和int型变量，但不能是float型变量。C）它们的运算对象可以是int型变量，但不能是double型变量和float型变量。D）它们的运算对象可以是char型变量、int型变量和float型变量。18、有以下程序：main(){inti=10,j=1;printf(“%d,%d”,i--,++j);}执行后输出结果是＿＿＿。A）9,2B）10,2C）9,1D）10,1填空题1、以下sum函数的功能是计算下列级数之和。，请给函数中的各变量正确赋初值。doublesum(doublex,intn){inti;doublea,b,s;＿＿＿＿＿＿＿＿＿s=1.0;a=1;b=1;for(i=1;i<=n;i++){a=a*x;b=b*i;s=s+a/b;}returns;}2、若有语句：inti=-19,j=i%4;printf(“%d”,j);则输出结果是＿＿-3＿＿＿。（注：%运算结果的符号与%前面数据的符号相同）c语言练习试题篇2C语言是一种计算机程序设计语言，它既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。以下是小编为大家搜索整理的C语言考点试题，欢迎大家阅读!更多精彩内容请及时关注我们考试网!9:请编写一个函数fun，它的功能是：将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母，则不转换)。答案：voidfun(char*ss){intI,n;n=strlen(ss);for(i=1;iif(ss[i]>=‘a’&&ss[i]<=‘z’)ss[i]=ss[i]-32;}10:请编写一个函数fun，它的功能是：求除一个2×m整型二维数组中最大元素的值，并将此值返回调用函数。答案：intfun(inta[][M]){intI,j,max;max=a[0][0];for(i=0;i<2;i++)for(j=0;jif(a[i][j]>max)max=a[i][j];returnmax;}c语言练习试题篇31.以下程序执行后sum的值是main(){inti,sum;for(i=1;i<6;i++)sum+=i;printf("%d",sum);}A)15B)14C)不确定D）0你所选择的答案是：C，正确答案是：C√2.当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是A)数组的长度B)数组的首地址C)数组每一个元素的地址D)数组每个元素中的值你所选择的答案是：B，正确答案是：B√3.以下只有在使用时才为该类型变量分配√4.以下程序的输出结果是main(){inti,x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};for(i=0;i<3;i++)printf("%d,",x[i][2-i]);}A)1,5,9B)1,4,7C)3,5,7D）3,6,9你所选择的答案是：C，正确答案是：C√5.以下程序的输出结果是#defineSQR(X)X*Xmain(){inta=16,k=2,m=1;a/=SQR(k+m)/SQR(k+m);printf("d",a);}A)16B)2C)9c语言练习试题篇41:第1题请编写函数fun，其功能使：将两个两位正整数ab合并形成一个整数放在c中。合并的方式使：将a数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上，b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。答案：voidfun(inta,intb,long*c){*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+a%10;}2:第2题请编写一个函数fun，它的功能使：计算n门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。答案：floatfun(float*a,intn){floatave=0.0;inti;for(i=0;iave+=a;ave/=n;returnave;}3:第3题假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun，它的功能使：将字符串尾部的*号全部删除，前面和中间的*号不删除。答案：voidfun(char*a){inti=0;char*p,*q;p=q=a;while(*p)p++;p--;while(*p==‘*’)p--;while(q<=p){a=*q;i++;q++;}a=‘’;}4:第4题请编写函数fun，其功能是：将两个两位数的正整数ab合并形成一个整数放在c中，合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c的个位和百位上，b数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上。答案：voidfun(inta,intb,long*c){c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+a/10;}5:第5题n名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中，h指向链表的头节点。请编写函数fun，它的功能是：求出平均分，由函数值返回。答案：doublefun(strec*h){doubleaver=0.0;while(h!=null){aver+=h->s;hy=h->next;}aver/=n;returnaver;}6:第6题请编写函数fun，计算并输出给定10个数的方差。答案：doublefun(doublex[10]){inti,j;doubles=0.0,s1=0.0;for(i=0;i<10;i++)s