兰州成人高考专升本语文真题考试及答案详解

兰州成人高考专升本语文真题考试及答案详解一、选择题（每题1分，共5分）1.下列作品中，不属于唐代诗人杜甫的是：A.《春望》B.《月夜忆舍弟》C.《登高》D.《江雪》2.《红楼梦》的作者是：A.曹雪芹B.吴承恩C.罗贯中D.施耐庵3.下列作品中，属于鲁迅的是：A.《子夜》B.《骆驼祥子》C.《呐喊》D.《家》4.“不以物喜，不以己悲”出自哪篇文章？A.《论语》B.《庄子》C.《孟子》D.《荀子》5.下列诗人中，被誉为“诗仙”的是：A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣二、判断题（每题1分，共5分）1.《水浒传》是中国古代四大名著之一。（）2.《离骚》是屈原的代表作。（）3.《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事。（）4.“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《静夜思》。（）5.《三国演义》的作者是罗贯中。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”出自《庄子·______》。2.“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”出自李清照的《如梦令·______》。3.《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人之间的关系是______、______、______。4.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，共______篇。5.唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”描绘了一幅______的景象。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述《诗经》的分类及特点。2.请简要介绍《水浒传》的主要人物及故事梗概。3.请解释“赋、比、兴”在《诗经》中的作用。4.请简要介绍杜甫的诗歌创作特点。5.请解释《红楼梦》中“贾、史、王、薛”四大家族的背景及关系。五、应用题（每题2分，共10分）1.请分析《离骚》中屈原的爱国情怀。2.请解释《三国演义》中曹操的性格特点及其在小说中的作用。3.请分析《西游记》中孙悟空的形象及其象征意义。4.请解释《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。5.请分析《水浒传》中宋江的性格特点及其在小说中的作用。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的意象及意境。2.请分析《红楼梦》中贾宝玉的性格特点及其在小说中的地位和作用。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请根据《诗经》中的一首诗歌，创作一篇现代诗。2.请根据《红楼梦》中的一个情节，创作一篇短篇小说。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个以《红楼梦》为主题的园林景观，要求包含至少三个主要景点，并简要说明设计意图。2.设计一个以《水浒传》中梁山好汉为主角的桌面角色扮演游戏，要求包含角色设定、故事背景和基本规则。3.设计一个以《诗经》中的诗歌为灵感的音乐作品，要求说明所选诗歌、音乐风格和创作理念。4.设计一个以《三国演义》中的历史事件为背景的桌面游戏，要求包含游戏目标、角色设定和玩法介绍。5.设计一个以《西游记》中唐僧师徒取经为题材的动画短片，要求包含故事梗概、角色设计和动画风格。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释《诗经》中的“风、雅、颂”的分类及其意义。2.解释《红楼梦》中的“贾、史、王、薛”四大家族的关系及其在小说中的作用。3.解释《水浒传》中的“梁山好汉”的形象及其象征意义。4.解释《三国演义》中的“曹操、刘备、孙权”三足鼎立的局面及其历史背景。5.解释《西游记》中的“孙悟空、猪八戒、沙僧”三徒弟的形象及其在取经过程中的作用。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考《诗经》中的诗歌如何反映了古代社会的风俗习惯和人民生活？2.思考《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧反映了哪些社会问题？3.思考《水浒传》中的梁山好汉为何会走上反抗封建统治的道路？4.思考《三国演义》中的战争与政治斗争如何影响了人物的性格命运？5.思考《西游记》中的取经之路对唐僧师徒的成长和修行有何意义？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.分析《诗经》中的诗歌如何影响了后世文学创作和文化传承。2.探讨《红楼梦》中的女性形象如何反映了封建社会的女性地位和命运。3.分析《水浒传》中的英雄形象如何影响了后世对于英雄主义的理解和塑造。4.探讨《三国演义》中的战争策略和政治智慧对于现代管理和领导力的启示。5.分析《西游记》中的宗教元素如何反映了古代社会的宗教信仰和文化交融。一、选择题答案1.D2.A3.C4.A5.C二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空题答案1.《庄子·逍遥游》2.《如梦令·常记溪亭日暮》3.贾宝玉、林黛玉、薛宝钗4.3055.日落山河四、简答题答案（示例）1.《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”是各地民歌，反映了社会生活；“雅”是宫廷乐歌，分为大雅和小雅；“颂”是宗庙祭祀的乐歌，内容多是歌颂祖先的功业的。特点：现实主义创作方法，情感真挚，语言质朴。2.《水浒传》主要人物有宋江、武松、林冲等。故事梗概：以宋江为首的108位好汉在梁山泊聚集，他们因不堪忍受封建统治者的压迫而起义，最终接受朝廷招安，但多数人结局悲惨。3.“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。赋是直接陈述；比是比喻；兴是起兴，先言他物以引起所咏之词。这些手法使《诗经》情感丰富，形象生动。4.杜甫的诗歌创作特点：深沉的忧患意识，关注国家命运和人民生活；严谨的诗歌结构，注重诗歌的形式美；丰富的诗歌内容，涵盖政治、历史、社会、自然等多个方面。5.《红楼梦》中“贾、史、王、薛”四大家族的背景及关系：贾家是小说的中心，有官场背景；史家是贾家的姻亲，也是官宦世家；王家是贾家的母族，同样有权势；薛家是商人家庭，与贾家有婚姻关系。五、应用题答案（示例）1.《离骚》中屈原的爱国情怀体现在他对楚国的忠诚和对民生的关怀。他坚持真理，不畏权贵，即使被贬谪，也始终忧国忧民，表现了高尚的人格和深沉的爱国情感。2.曹操的性格特点：智谋超群、野心勃勃、残忍多疑。在《三国演义》中，曹操是推动故事发展的关键人物，他的政治和军事行动对整个三国时期的格局产生了深远影响。六、分析题答案（示例）1.《登鹳雀楼》中的意象有“白日”、“黄河”，意境是壮阔、辽远。诗人通过这些意象表达了自己的抱负和对世界的广阔视野。2.贾宝玉的性格特点：反对封建礼教，追求自由平等；情感丰富，对女性有着深刻的同情和理解；具有艺术气质，对诗词歌赋有独到的见解。在《红楼梦》中，贾宝玉是贯穿全书的核心人物，他的思想和行为反映了作者对封建社会的批判和对人性的探索。七、实践操作题答案（省略）1.古代文学知识：包括《诗经》、唐诗、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等作品的基本内容、主题思想和艺术特色。2.文学批评和鉴赏能力：通过对作品的分析和评价，考察学生对文学作品的理解深度和鉴赏水平。3.创作能力：通过设计题和创作题，考察学生的想象力和创造力，以及将理论知识应用于实践的能力。4.思考和解决问题的能力：通过思考题和社会扩展题，考察学生的逻辑思维、批判性思维和解决实际问题的能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：选择题和判断题主