2023-2024学年全国初中七年级下政治人教版期末试卷(含答案解析)

专业课原理概述部分一、选择题A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.尊重、包容、谦让、和谐2.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.全体公民B.全国人民代表大会C.人民D.中国共产党A.尊重各民族的宗教信仰B.损毁少数民族的文化遗产C.歧视和排斥少数民族同学D.不参与任何与少数民族有关的活动4.我国公民行使监督权的渠道有（）。A.人大代表联系群众制度B.新闻媒体C.信访举报制度A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B.有法可依、有法不依、执法不严、违法不究C.有法可依、有法必依、执法不严、违法必究D.有法可依、有法必依、执法必严、违法不究二、判断题1.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（）2.我国公民享有言论自由，可以随意发表任何言论。（）3.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。（）4.法律对全体社会成员具有普遍约束力。（）5.公民的权利和义务是相互独立的。（）三、填空题1.我国宪法规定，中华人民共和国的国家性质是（）。2.法律是由国家（）保证实施的。3.我国公民享有广泛的权利，其中最根本的权利是（）。4.民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。（）5.法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。（）四、简答题1.简述依法治国的基本要求。2.简述公民权利和义务的关系。3.简述民族区域自治制度的基本内容。4.简述法律的特征。5.简述我国公民依法行使权利的要求。五、应用题1.小明在网络上发表了对国家领导人的侮辱性言论，请分析小明的行为是否违法，并说明理由。2.小红在公共场所随意丢弃垃圾，请分析小红的行为是否违法，并说明理由。3.小刚在考试中作弊，请分析小刚的行为是否违法，并说明理由。4.小李在网络上散布虚假信息，请分析小李的行为是否违法，并说明理由。5.小王在公共场所吸烟，请分析小王的行为是否违法，并说明理由。六、分析题1.结合教材内容，分析我国公民权利和义务的关系，并举例说明。2.结合教材内容，分析我国实行民族区域自治制度的重要意义。七、实践操作题1.请你结合教材内容，设计一个关于依法治国的宣传活动方案。2.请你结合教材内容，设计一个关于维护民族团结的实践活动方案。八、专业设计题1.设计一个关于“法治与道德的关系”的课堂活动，要求活动能够帮助学生理解法律和道德在社会生活中的作用。（2分）2.设计一个模拟法庭活动，让学生体验法律的实施过程，并从中学习法律知识。（2分）3.设计一个关于“公民权利与义务”的辩论赛，要求学生就某一具体话题展开辩论，深入理解公民权利与义务的关系。（2分）4.设计一个关于“维护民族团结”的主题班会，要求班会内容丰富，形式多样，能够增强学生的民族团结意识。（2分）5.设计一个关于“依法治国”的社会调查活动，要求学生通过调查了解社会公众对依法治国的认识和态度。（2分）九、概念解释题1.解释什么是“依法治国”及其基本要求。（2分）2.解释什么是“公民权利与义务相统一”的原则。（2分）3.解释什么是“民族区域自治制度”及其在我国的重要性。（2分）4.解释什么是“法律面前人人平等”的原则。（2分）5.解释什么是“社会主义核心价值观”及其在公民个人层面的价值准则。（2分）十、思考题1.思考如何做一个自觉守法的公民，并在日常生活中践行法治精神。（2分）2.思考如何在维护自身权利的同时，自觉履行公民义务。（2分）3.思考如何通过自己的实际行动维护民族团结。（2分）4.思考如何正确行使公民的监督权。（2分）5.思考如何将社会主义核心价值观融入自己的学习生活中。（2分）十一、社会扩展题1.结合实际，谈谈你对“法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的理解。（3分）2.结合实际，谈谈你对“全面推进依法治国”的理解。（3分）3.结合实际，谈谈你对“公民参与政治生活的基本原则”的理解。（3分）4.结合实际，谈谈你对“维护国家安全”的理解。（3分）5.结合实际，谈谈你对“建设社会主义法治国家”的理解。（3分）一、选择题答案1.D2.C3.A4.D5.A二、判断题答案1.√2.×3.√4.√5.×三、填空题答案1.社会主义国家2.制定的3.人身自由权利4.√5.√四、简答题答案（示例）1.依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。2.公民权利和义务是相互依存、相互促进的关系。例如，公民享有言论自由的权利，但同时也必须遵守法律法规，不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。3.民族区域自治制度的基本内容是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。4.法律的特征包括由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。5.公民依法行使权利的要求包括尊重他人权利、不损害国家、社会、集体的利益、在法律允许的范围内行使权利、以合法方式行使权利。五、应用题答案（示例）1.小明的行为违法。理由是：根据我国相关法律法规，公民享有言论自由，但必须在法律允许的范围内行使。小明在网络上发表侮辱性言论，侵犯了他人的名誉权，违反了法律规定。2.小红的行为违法。理由是：根据我国相关法律法规，公民应当爱护公共环境，不得随意丢弃垃圾。小红在公共场所随意丢弃垃圾，破坏了公共环境，违反了法律规定。3.小刚的行为违法。理由是：根据我国相关法律法规，公民应当遵守考试纪律，不得作弊。小刚在考试中作弊，违反了考试纪律，违反了法律规定。4.小李的行为违法。理由是：根据我国相关法律法规，公民不得散布虚假信息，扰乱社会秩序。小李在网络上散布虚假信息，扰乱了社会秩序，违反了法律规定。5.小王的行为违法。理由是：根据我国相关法律法规，公民应当遵守公共场所的管理规定，不得在公共场所吸烟。小王在公共场所吸烟，违反了公共场所的管理规定，违反了法律规定。六、分析题答案（示例）1.我国公民权利和义务的关系是相互依存、相互促进的。例如，公民享有言论自由的权利，但同时也必须遵守法律法规，不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。这种关系体现了我国法治国家的原则，即权利与义务相统一。2.我国实行民族区域自治制度的重要意义在于保障少数民族的民族权益，促进民族团结，维护国家统一。例如，通过设立自治机关，行使自治权，少数民族可以自主管理本民族事务，保障本民族的民族权益。七、实践操作题答案（示例）1.关于依法治国的宣传活动方案可以包括举办法律知识讲座、开展法治教育主题班会、制作法治宣传海报等。通过这些活动，学生可以深入了解依法治国的重要性，提高法治意识。2.关于维护民族团结的实践活动方案可以包括组织民族文化交流活动、开展民族团结教育主题班会、举办民族传统节日庆祝活动等。通过这些活动，学生可以增进对少数民族文化的了解，增强民族团结意识。1.依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。2.公民权利与义务的关系：相互依存、相互促进。3.民族区域自治制度的基本内容：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。4.法律的特征：由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。5.公民依法行使权利的要求：尊重他人权利、不损害国家、社会、集体的利益、在法律允许的范围内行使权利、以合法方式行使权利。各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题：考察学生对教材知识点的识记能力。例如，选择题第一题考察学生对社会主义核心价值观的基本内容的掌握。二、判断题：考察学生对教材知识点的理解和判断能力。例如，判断题第一题考察学生对依法治国的认识。三、填空题：考察学生对教材知识点的理