陕西省咸阳市永寿县部分学校2023-2024学年六年级下学期期末语文试题

2023—2024学年度第二学期期末学业水平测试六年级语文试题(卷)老师真诚地提醒你：1.本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟；2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。题号一二三四总分得分得分评卷人1.请你将语段中画线的文字，正确、美观地书写在下面的田字格中。(2分)一、基础训练(22分)一、基础训练(22分)人生不吃学习上的苦，就要吃尽生活中的苦。少年人，好好读书吧！因为“书到用时方恨少，事非经过不知难”。2.根据语境，看拼音写字词。(5分)读书使人增长见识，读《北京的春节》让我们了解到老北京人过春节有吃cù()泡suàn()腊八粥、jiǎozi()的习俗。《匆匆》告诉我们,不能在这个世界上赤luǒluǒ()走一趟，应力求上进。纵观千百年来科学技术发展史，那些在科学lǐngyù()有所建树的人,都善于从细微的、sīkōngjiànguàn()的现象中发现问题，然后追根究底，找到真理。3.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A.通霄搅和万像更新B.妻凉倾覆心平气和C.齿轮恐怖翻箱倒柜D.惊慌牺牲无挤于事4.字义理解。(4分)章：①诗歌文辞的段落；②条理；③条目；④章程。(1)给下面词语中加点的“章”字选择正确的解释。(填序号)(3分)出口成章约法三章杂乱无章(2)“章”在古诗文中还有特别的含义，“终日不成章”中“章”的意思是。(1分)[六年级语文期末学业水平测试试题共6页第1页]5.下列语句中标点不完全正确的一项是()(2分)A.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。B.“好了，”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。我只想你知道，我们俩现在究竟谁厉害。”C.这个周末，老师要求我们背诵“诗仙”李白的《赠汪伦》和《望天门山》，并上网查阅作者的相关资料。D.电视剥夺了孩子学习语言最重要的环节——与长辈对话，也使家长失去了培养孩子阅读能力的最佳时期。6.把下列成语补充完整，并完成各小题。(7分)走()观花过()不及()知非福见微知()无()有偶()夷不屑()而不舍一视同()(1)“过()不及”中的“及”的意思是。(1分)(2)看到“走()观花”这个词，我会想象到的场景。(1分)(3)在追求科学的道路上，的能力和的精神同等重要。(选词填空)(1分)得分评卷人1.按要求写句子。(7分)二、能力提高(23分)二、能力提高(23分)(1)为是其智弗若与?曰：非然也。(用自己的话说说句子的意思)(2分)(2)请仿照示例，发挥想象写一个句子，采用夸张的写法将“兴奋”的状态形象地表现出来。(2分)例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(3)你考试成绩不好，怎样告诉妈妈呢?试着写一写忐忑不安的心理活动。(3分)2.根据课文内容填空。(7分)(1)毕业时小唐想用诗句作为赠言送给好朋友，请你帮他把诗句补充完整。我愿你有“石灰”般的意志——“，要留清白在人间”，不惧磨难！我愿你有“劲竹”般的情操——“，任尔东西南北风”，坚定信念！(2)同样是送别，不同的诗人却有着不同的送别方式。如，高适《别董大》中“莫愁前路无知己，”；王维《送元二使安西》是：劝君更尽一杯酒，。(3)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不懂人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是：“，山是眉峰聚”。[六年级语文期末学业水平测试试题共6页第2页](4)毛泽东在《为人民服务》一文中引用了司马迁的经典名句是：“人固有一死，,。”3.精彩句子赏析。(5分)这不是粥，而是小型的农业产品展览会。(1)“农业产品展览会”指腊八粥里的很多，多得好像是聚在一起开展览会。(1分)(2)这句话运用的修辞手法，写出了腊八粥的特点，表达了作者对富足生活的。请你用这种修辞手法写一写夏天的天气情况。(4分)4.阅读下列信息，完成口语交际。(4分)儿子：“爸爸，我发现您最近总是捧着手机不放。我们老师说，长时间玩手机会。爸爸：“我累了一天，玩手机就是想休息休息。”儿子：“累了一天，当然要休息了。但是休息的方式有很多，。”爸爸：“儿子，你说得对，你的建议非常好。我现在就去散散步。”儿子：“那您走路的时候，也不要看手机哦。据说，”。爸爸：“谢谢儿子的关心，我会注意的。”得分评卷人(一)课内阅读。(11分)三、阅读感悟(25分)三、阅读感悟(25分)这段时光不好挨(āiái)。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落(làluò)。1.用“✔”选出文中加点字正确的读音。(1分)2.选段是围绕哪句话写的?用“”在文段中画出来。(1分)3.“我”在这段时间内没有做的事情是()(2分)A.玩跳房子。B.看着天上的云彩走。C.看画报。D.和一群比“我”大的女孩玩。[六年级语文期末学业水平测试试题共6页第3页]4.艾中画“﹏”的句子中，“我”焦急是因为，“兴奋”是因为。。(4分)5.“去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。”这句话你如何理解?(3分)(二)课外阅读。(14分)虎年话虎①源远流长的生肖文化，神秘浪漫而有趣，为中华文明注入了多彩华章。十二生肖是远古时期的图腾崇拜和古天文学的(结果结晶)，是从狩猎生活过渡到农耕时代的重要文化变迁。在新出土的战国竹简中，已有相关十二生肖文化的记载。②虎，属猫科动物，起源于中国。古人很早就崇拜虎，出土文物中常有虎的形象，如商代虎纹石磬、西周虎形铜饰件、春秋虎形玉珮、战国虎食鹿器座、西汉虎形车节等。先人视虎为开天辟地之神，尤以白虎为尊，将其塑造成神明。《说文解字》中注释：“虎，山兽之君”，即山神。上古甲骨文中的“虎”字，头朝上，尾在下，身上有花纹，是一只造型优美可爱的象形虎()。古人从物质生活和精神寄托的需求，逐步形成对虎的(尊崇尊重)。③虎文化在古代军事上应用很广。譬如勇武的将士称“虎将”“虎士”；骁勇善战的军队被称为“虎狼之师”；将军的营帐叫“虎帐”；古代帝王调兵用的令牌叫“虎符”；军事议事之地叫“白虎堂”。兵书《孙子兵法·三十六计》中的第十五计是“调虎离山计”；监狱的死牢叫“虎牢”；杀人用的刑具叫“虎头刀”；官府官员外出巡访时以虎旗、虎头牌作开路先锋；衙门公堂正中画有猛虎，庭堂两侧摆有虎头牌，以示威严。龙在天，虎行地，虎啸生风，撼山震谷，以示充满生机的民族精神。④千百年来，民风民俗“虎”的文化长兴不衰。《汉书》中记有“李广射虎”的故事；《水浒传》有景阳冈武松打虎为民除害。除夕画虎，代表驱邪迎祥，在民间方言中，“虎”与“福”“富”谐音，又寓意福运临门，富贵盈门，汉代《风俗通义》便有记载：“画虎于门，冀以御凶也”，这个习俗比后来流行的门神画早得多。每年的端午节许多地方流行用艾叶编织成虎形的“艾虎”悬挂在门上，做成“艾虎”香包佩戴在身上。儿童着装从头到脚，处处离不开“虎”，头戴虎头帽，着虎装，穿虎头鞋，就连兜肚也绣有“虎降五毒”等，人们视虎能吞噬鬼怪、避邪降魔，是儿童健康成长的保护神。⑤作为中华民族一个特殊的文化符号，虎文化源远流长，已(流入融入)到我们的思想观念、文学军事、民间习俗中，虎的形象无所不在。(选自(《思维与智慧》2022年4月有删改)1.读选文，用“✔”选出括号里最恰当的词语。(3分)2.第②自然段列举上古甲骨文中“虎”象形字的主要目的，正确的一项是()(2分)A.为了说明古人高超的造字智慧。C.为了说明虎的象征意义源于甲骨文字。C.为了说明虎的形象优美可爱。D.为了说明古人崇拜虎，虎文化源远流长。[六年级语文期末学业水平测试试题共6页第4页]3.关于第④自然段画线句子采用的说明方法分析，不正确的一项是()(2分)A.举例子，举了除夕画虎的例子，说明民风民俗“虎”的文化长兴不衰。B.作比较，说明除夕画虎的习俗早于门神画很长时间。C.引用《风俗通义》的记载，说明除夕画虎能驱避凶邪，且习俗流传已久。D.打比方，比如端午节悬挂“艾虎”，佩戴“艾虎”香包，说明民风民俗“虎”的文化长兴不衰。4.作者主要从哪几方面来“话虎”?请借助文中的关键语句概括(至少三方面)。(3分)5.我们学过的课文《少年中国说(节选)》中有这样一句话：“乳虎啸谷，百兽震惶”。结合虎文化精神，你认为作者梁启超将少年中国比喻为“乳虎”是想表达什么呢?(4分)