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文档简介
中考英语语法
(名词篇)
语法总述:
词类、句子成分和构词法:
3词类:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):
表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,ball,class,orange,clock,
合成名词:8-year-olds,groun-ups,passers-by,e-mail,
2、代词(pron.):
主要用来代替名词。如:who,she,you,it.
3形容词(adj..):
表示人或事物的性质或特征。
女口:good,right,white,orange,ugly,sweet,far,
合成形容词:8-year-old,hard-working,
4、数词(num.):
表示数量或事物的顺序。
基数词:one,two,three,hundred,
序数词:first,second,third,
量i司:apieceof,twobottlesof,threebasketof,fourbowlsof,fivecupsof,sixpairs
of,
5、动词(v.):
表示动作或状态。
系词:am,is,are,
半系词:look,sound,feel,get,become,keep,stay,taste,smell,turn,实意动词:have,see,think,beat,walk,
助动词:辅助动词构成否定、疑问等语气,辅助东西构成时态语态等。如:be,do,does,did,will,
can,should,may,
6、副词(adv.):
修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now,here,often,quietly,slowly,
home,upstairs,hard,very,really,
7、冠词(ait.):
用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the.
&介词(prep.):
表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
女口in,on,at,from,above,under,behind,with,without,to,
短语介词:nextto,infrontof,attheageof,
9、连词(conj.):
用来连接词、短语或句子。女口and,or,before,when,while,after,assoonas,if,uniess,
until,because,so,though,but,evenif,eventhough,asif,
10、感叹词(interj..):
表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello
2、句子成分:
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I'mMiss
Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jackcleanstheroom
everyday.(杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词
担任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:Hecanspell
theword.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接
宾语的前面。如:Hewrotemealetter.(他给我写了一圭寸信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:Hewrotea
lettertome.(他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:
Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:Heworkshard.(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。女口:Theyusuallykeeptheir
classroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)
/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:WhereisyourclassmateTom?(
的同学汤姆在哪里?)
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
1合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法:
(1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+
(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:inventor,
learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容词:①名词+y②名词+ful③
动词+ing/ed@friendly⑤dangerous@Chinese;
Japanese®English©French®German⑩国名+(i)an女口:snowy,sunny,hopeful,beautiful,
interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副词:①形容词+ly②其它,女
□:slowly,angrily,fullfully,goodwell,possible
possibly等等。
3、转换法:
(1)形容词T动词,如:dry(干燥的)Tdry(弄
干),clean(干净的)clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词T名词,女口:look,walk,
rest,work,study,swim,go,talk等等。
(3)名词T动词,如:hand(手)T(传递),face(脸)T(面对)等等。
(4)形容词T副词,女口:earlyTearly,fastTfast等等。
(5).........................................................................副词T连词,如:when(什么时候)T(当时候),等等。
(6)介词T副词,如:in(到……里)T(在里面;在家),on(在…上)T(进行,继续),等等。
名词篇:
名词的种类:英语名词可分专有名词和普通名词两大类:
专有名词普通名词
国名,地名,人名,团体,可数名词不可数名词
机构名称个体名词集体名词抽象名词物质名词
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如:Jilin,Tom,
China,
(1)零冠词,inYaleUniversity,BeijingRailwayStation,是由专有名词+普通名词组成,往往为并列关
系。
(2)定冠词,如theUnitedStates,theGreatWall,由形容词+普通名词组成。
(3)姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),女如:theGreens(格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
普通名词又可进一步分为四类
1)个体名称:表示单个的人和事物。
house马car汽车room房间apple苹果fun风扇picture照片
2)集体名称:表示一群人或一些事物的名称。
people人们family家庭army军队government政府group集团
3)物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
fire火steel钢air空气water水milk牛奶
4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour劳动health健康life生活friendship友情patienee耐力
3.普通名词又分为可数名词和不可数名词。
可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如:box,child,orange;
不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。女口:water,news,oil,population,information
4、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。
1.规则名词的复数形式:
规则例词
1一般情况在词尾加-Smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days
class-classes,box-boxes,watch-watches,dishdishes,
2以s,x,eh,sh结尾的名词后加-esbenchbenches,glasses,dresses,
wishes,faxes
leaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,loaf-loaves,wife
wives,shelfshelves,wolf
变-f和-fe为v再加-es
以-f或-fe结wolves,lifelives,half-halves,leaf-leaves,
3
尾的词yourself-yourselves
belief-beliefs,chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs,gulf
加-s
gulfs,
party-parties,family-families,story-stories,city-cities,baby
4以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esbabies,duty-duties,comedy-comedies,documentary-
documentaries
以兀音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结toy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys,toy
5
尾的,加-stoys,key-keys,ways
hero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato
一般加・es
以辅音字母加-0tomatoes
6
结尾的名词piano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-
不少外来词加-s
solos
两者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos
7以兀音字母加-。结尾的名词加-sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos
8以~th结尾的名词加-s
truth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,
单个字母的复数可以有两种形式直接加S
9女口:ls(l's),Ks(K's)«如:IDs,VCDs,SARs
或'S。但如是缩略词则只加s»
2.不规则名词复数:
英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:
B则
man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse
1改变名词中的元音字母或其他形式mice,manmen,womanswomen,sheepsheep,toothTteeth,
childchildren,goosegeese
sheep,deer,series,means,works,fish,speciesli,yuan,jin,
2单复数相同
ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,compasses,
3只有复数形式
contents
4一些集体名词总是用作复数cattle,staff
audienee,class,family,crowd,couple,group,
部分集体名词既可以作单数(表整体)也可以作committee,government,population,crew,team,
5
复数(表其中的人或者成员)public,enemy,party,police警察局,警察,class班,
同学,family家,家庭成员
customs(海关),forces(军队),times(时代),spirits(情
绪),drinks(饮料),sands(沙滩),papers(文件报
6复数形式表示特别含义
纸),manners(礼貌),looks(外表),brains(头脑智
力),greens(青菜),ruins(废墟)
Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europea
加-S
ns
7表示“某国人”单复数同形
Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese,sheep,deer,fish,
以・man或-woman结尾的
Englishmen,Frenchwomen
改为-men,-women
sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,
将主体名词变为复数
boyfriends
8合成名词
无主体名词时将取后部分
grown-ups,housewives,stopwatches
变为复数
aboystudent-someboystudents,anappletree-someapple
把主要名词变成复数,做trees,ashoefactory-someshoefactories,an
定语的名词一把用单数eight-year-oldboy,
awomansinger-womensingers,amanteacher-men
9名词作定语名词作定语将两部分都变
teachers,
为复数
asportsbag-twosportsbag,aclothesstore-twoclothesstores
名词作定语,
scissors剪刀goods货物trousers裤子glasses
10常以复数形式出现玻璃杯people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,
socks
fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸,卷子,论
文,work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼
11单复数意义不同镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people
人peoples民族,time时「可times时代,次数,chicken鸡肉
chickens小鸡
5名词所有格:
名词在句中表示所属关系的语法形式叫做名词所有格,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
所有格分三种:一是名词词尾加’构成,二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表
示无生命的东西。三是双重所有格.
1.'所有格的构成:
theboy'father,Jack'book,herson-in-law'photo,
单数名词在末尾加’
Jim'sbed,theman'swife,thefox'stail
一般在末尾加'theteachers'room,thetwins'mother,Childern,Day,
复数名词
不规则复数名词后加’thechildren'stoys,women'srights,
Dickens'novels,Charles'job,theSmithshouse,the
以S结尾的人名所有格加'或者'students'books,Teachers'Day,myboss'office,agirls'dormitory
表示各自的所有关系时,各名词末尾均须
Japan'andAmerica'problems,Jane'andMary'bikes
加,
JapanandAmerica'problems,JaneandMary'father,Lucyand
表示共有的所有关系时在最后一词末加’
Lily'bedroom
表示"某人家""店铺",所有格后名词省略thebarber',thetailor',myuncle'myaunt'(我阿姨
家),thedoctor's(诊所)
2'所有格的用法:
有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词,也可以加's构成
所有格。
today'snewspaper,fiveweeks'holiday
表示时间
theearth'satmosphere,thetree'sbranches
表示自然现象
1表示国家城市等地方的名词表示工作thecountry'plan,theworld'population,China'industry
群体theship'screw,majority'sview,theteam'svictory
表示度量衡及价值amile'journey,fivedollars'worthofapples
2与人类活动有特殊关系的名词thelife'time,theplay'plot
abird'eyeview,astone'throw,atone'wit'end(不知
3某些固定词组
所措)
名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。
Whosepenisthis?It'sTom's.这是谁的钢笔?是汤姆的。
Thebikeisnotmine,butTom's.这辆自行车不是我的,是Tom的。
3.of所有格的用法:
用于无生命的东西:thelegsofthechair,thecoverofthebook,amapoftheworld,thestory
ofahero,thewindowsoftheroom,thetitleofthefilm
用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:theclassroomsofthefirst-yearstudents
某些。f所有格和's所有格可以互换。
thesonofapoorpeasant=apoorpeasant1sson一个贫农的儿子
但有时含义却不相同,请比较下面的例子:
anoldwoman'sstory(一老妇人讲自己的身世)
thestoryofanoldwoman(别人讲一个老妇人的身世)
4.双重所有格
在意义上与"oneof..."相似:
afriendofmyfather'(我父亲的一位朋友)=oneofmyfather
of+名词所有格/名词性物主代
1friends,
词”afriendofmine(我的一位朋友)=oneofmyfriends
此外,不定冠词、数词、某些不定代词(some,any,many,no,few等)以及which等限定词,采用of
所有格或双重所有格形式。例如:
mostofthestudents学生中的大多数
threeofthem他们中的三个人
Ilikereadingsomebooksofhis.我喜欢读他的一些书。
WhichbookofQiongYao'sdoyoulikebest?你最喜欢琼瑶的哪一本书?
5.'s所有格、of所有格和双重所有格三者之间的细微区别
请仔细比较下面三句话:
1.8heisMary'sbrother'sfriend.
2.SheisafriendofMary'sbrother.
3.SheisafriendofMary'sbrother's.
1句用的是's所有格,侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系,突出friend一词。
2句用的是of所有格,侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系,强调突出了Mary'sbrothero
3句用的是双重所有格,侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个,她只是其中的一个。
6、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:
1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是是单数或者不可数名词时,谓语动词用单数形式。主
语是复数时,谓语动词用复数。如:Thecomputerwasagreatinvention.(计算机是个了不起的发明)The
waterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)。Thestudentsareworkinghard.
2、集体名词(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主语时,
如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)
如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如:ClassThreehaveamapofChina.(三班有张中
国地图)
3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。女口:
Thereisasheepintheyard.(院子里有只绵羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一
些绵羊)
4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数:Thenewsisveryexciting.(这
个消息令人兴奋)
5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。如:
ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(裤子很便宜,我想买)
6、alotof,some既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。单复数看后边名词。如:Somestudents
areplayingbaseballnow.(现在有许多学生在打垒球)Alotoftimewaswastedonthatwork.(大
量的时间花在了那个工作上)(被动句)
7、and连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物或者表示一个
人或事物的两个身份时,谓语则用单数。如:Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老师和
他的儿子在摘苹果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(鱼和薯条是一种出名的食品)。Theteacherandwriteris
coming.(这教师兼作家马上要来了。)
8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定°如:Thereisatableandfourchairsin
theroom.(房间里有一张桌子和四张椅子)
9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。如:BothyouandIarerequiredtobehere
tomorrow.(你和我明天要求都来)
10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由wih之前的人物决定。如:Awomanwitha7-year-old
childwasstandingatthesideoftheroad.(一名妇女带着一个七岁的孩子(当时)就站在路边)
11>elher…or…或者nHther…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。如口:Eitheryou
orheisright.(要么是你对,要么是他对。/你和他有一个人是对的)/NeitheryounorIamgoing
there.(你和我都不打算去那里)
12、表示一段时间,距离,金钱等度量衡时,谓语一般用单数。如:个Twomonthsisnotashorttime.(两
月不是个短时间)Twothousandkilometersisquitealongdistanee(段距距离).(两千千米是相当长的一
离)。Twothousanddollarsisn'alargeamountofmoney.(两千美元不是一笔大数目)
13、主语中含有halfof…/(threequarters)of•••/all(of)the….等词语时,谓语的单号数由
名词确定,如口:OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(分之三以上的信息因特网上四
是用英语写的)/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(学生的三
分之一正在湖边玩耍)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(这些河流中
的水已经
被污染了)(被动句)
有的单词有两种含义,既可数,也不可数,根据意思鉴别:What'sthepopulationofChina?(中国人
口是多少?)(人口,强调数量,单数)/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿
拉伯人).(这个城市四分之三的人口是阿拉伯人)(人口,强调人,复数)
7.名词的功能
名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。Thebagisinthedesk.作主语。
书包在桌子里边。
Iwashedmyclothesyesterday.作宾语。
昨天我洗了我的衣服。
Thisisagoodbook.作表语。
这是一本好书。
Weelectedhimourmon计or.作宾语补助语。
我们选他为我们的班长。
Maryliveswithherparents.作介词宾语.
玛丽和她的父母亲住在一起。
HeisaPartymember.作定语.
他是一名党员。
Theystudyharddayandnight.作(时间)状语。
他们白天黑夜地学习。
名词专项练习
1
()1Shewasveryhappy.She___inthemathstest
A.makesafewmistakeB.madeafewmistakes
C.madefewmistakes|D.makesfewmistake
()2Weneedsomemore___.
Canyougoandgetsome,please?
A.potatoB.potatosC.potatoesD.potatoe
()3are___forcuttingthings.
A.Knife/usedB.Knives/usedC.Knife/usingD.Knives/using
()4Whatbigthetigerhas!
A.toothB.teethC.tooths.toothes
()5Pleaseremembertogivethehorsesometree
A.leafsB.leavesC.leafD.leave
()6-Canwehavesome___?
-Yes,please.
A.bananaB.orangesC.appleD.pear
()7Onthetabletherearefive____
A.tomatosB.pieceoftomatoesC.tomatoesD.tomato
参考答案:1.C2,C3.B4.B5.A6.B7.C
2
()1Theygotmuchfromthosenewbooks.
A.ideasB.photosC.informationD.stories
()2Hegaveusonhowtokeepfit.
A.someadvicesB.someadviceC.anadviceD.aadvice
()3Whenwesawhisface,weknew__wasbad.
A.somenewsB.anewsC.thenewsP.n
ews
()4What___lovelyweatheritis!
A./B.theC.anD.a
参考答案:1.C2.B3.C4.A
3
()1-Wouldyoulike_tea?
-No,thanks.Ihavedrunktwo___
A.any,bottlesoforangeB.some,bottlesoforange
C.many,bottlesoforangesD.few,bottleoforan
ges
()2Heishungry.Givehim___toeat.
A.twobreadsB.twopieceofbread
C.twopiecesofbreadD.twopiecesofbreads
()3Itreallytookhim___todrawthenicehorse.
A.sometimesB.hourC.longtimeD.sometime
()4Iwouldliketohave_.
A.twoglassesofmilkB.twoglassofmilkI
C.twoglassesofmilksD.twoglassofmilks
()5Canyougiveme____?
A.ateaB.somecupofteaC.acupteaD.acupoftea
()6Pleasegiveme___paper.A.oneB.apieceC.aD.apieceof
()7Johnbought_forhimselfyesterday.
A.twopairsofshoesB.twopairofshoeC.twopairofshoesD.twopairsshoes
参考答1.B2.C3.D4.A5.D6.D7.A
()1-Howmany___haveyougotonyourfarm?
-I'vegotfive.
A.sheepsB.sheepC.pigD.chicken
()2Some___cametoourschoolforavisitthatday.
A.GermansB.GermenC.GermanyD.Germanies
()3Inthepicturetherearemanyandtwo.
A.sheep;foxesC.sheeps;foxesB.sheeps;foxD.sheep;foxs
()4Agroupofwillvisitthemuseumtomorrow.
A.HungarianB.AustralianC.JapaneseD.American
参考答案:1.B2.A3.A4.C
5
()1Thistableismadeof___.
A.manyglassB.glassesC.someglassesD.glass
()2-Whatwouldyouliketohaveforlunch,sir?
"I'dlike.!
A.chickenB.achickenC.chickensD.thechicken
()3Childrenshouldmake___foroldpeopleinabus.
A.roomB.aroomC.roomsD.theroom
参考答案:1.D2.A3.A
6
()1Tablesaremadeof.
A.woodB.somewoodsc.woodenDwoods
()2Iwo
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